空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)

經(jīng)濟(jì)危機(jī)整理課件這是發(fā)生在20世紀(jì)三十年代初、一個(gè)美國煤礦工人家的場景

寒冷的北風(fēng)吼叫著，一個(gè)穿著單衣的小女孩蜷縮在屋子的角落里。“媽媽，天氣這么冷，你為什么不生起火爐呢？〞小女孩在瑟瑟發(fā)抖。媽媽嘆了口氣，說：“因?yàn)槲覀兗依餂]有煤。你爸爸失業(yè)了，我們沒有錢買煤。〞“媽媽，爸爸為什么失業(yè)呢？〞“因?yàn)槊禾嗔?。〞整理課件第17課空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)〔1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)〕〔危機(jī)席卷資本主義世界〕一、走進(jìn)危機(jī)二、俯瞰危機(jī)三、應(yīng)對危機(jī)(“自由放任〞政策的失敗)整理課件一、走進(jìn)危機(jī)問題：什么是資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)？資本主義經(jīng)濟(jì)開展過程中周期性爆發(fā)的社會經(jīng)濟(jì)大混亂，其根本特征是生產(chǎn)過剩問題：為什么說經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義揮之不去的一個(gè)陰影？1.1825——第一次——英國2.1857——第一次世界性——美國3.1929至1933——規(guī)模空前世界性——美國4.2008——金融危機(jī)——美國………………整理課件問題：禍福倚伏，分析歸納①20世紀(jì)20年代美國經(jīng)濟(jì)“福〞〔即“繁榮〞〕的表現(xiàn)②在這“福〞背后隱藏著的“禍〞〔即危機(jī)〕整理課件問題：1929至1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的背景和原因是什么？1、背景：2、原因：虛假“繁榮〞資本主義制度的根本矛盾〔生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾〕生產(chǎn)和銷售的矛盾①貧富差距過大，限制社會實(shí)際消費(fèi)能力②分期付款和銀行貸款,市場虛假繁榮③股票投機(jī)，金融市場不穩(wěn)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)生產(chǎn)過剩（1）根本：（2）直接：（3）重要：傳統(tǒng)自由放任政策整理課件問題：1929至1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志及其具體表現(xiàn)？1、標(biāo)志：2、表現(xiàn)：1929年，10月24日，紐約華爾街，股市崩潰銀行、企業(yè)、市場、生產(chǎn)、就業(yè)、生活、產(chǎn)品、收入〔大蕭條〕整理課件二、俯瞰危機(jī)1、危機(jī)蔓延：美國其他主要資本主義國家問題：經(jīng)濟(jì)危機(jī)為什么能從美國迅速席卷到其他主要資本主義國家？〔1〕美國是資本主義世界頭號經(jīng)濟(jì)大國〔2〕二工推動，資本主義世界市場最終形成整理課件材料1：從美國爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迅速涉及到了所有的資本主義

國家，并影響到所有的經(jīng)濟(jì)部門。材料3：資本主義世界生產(chǎn)減少了36%，失業(yè)工人3000多萬，

幾百萬農(nóng)民破產(chǎn)，上萬家銀行倒閉。材料2：一般的經(jīng)濟(jì)危機(jī)持續(xù)一年最多不過兩年，而30年代初

的危機(jī)持續(xù)了長達(dá)4年之久，有的國家甚至更長一點(diǎn)。①范圍特別廣②時(shí)間特別長③破壞特別大閱讀材料，總結(jié)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)。2、危機(jī)特點(diǎn)：整理課件不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中餓死！資本家將積壓的牛奶倒入大海!整理課件問題：經(jīng)濟(jì)危機(jī)有何影響？社會危機(jī)加深①經(jīng)濟(jì)：②政治：〔抗議活動，法西斯勢力〕衰退蕭條（1）對各國：（2）對世界：加劇世界局勢緊張

矛盾日趨鋒利①各主要資本主義國家間②資本主義國家與殖民地半殖民地之間整理課件三、應(yīng)對危機(jī)問題：胡佛政府應(yīng)對危機(jī)的措施、結(jié)果以及造成此結(jié)果的原因固守“自由放任〞政策，輕微干預(yù)危機(jī)惡化，社會動亂沒有強(qiáng)化政府干預(yù)1、措施：2、結(jié)果：3、原因：“如果我當(dāng)選總統(tǒng)，美國將消滅貧困，保證讓每家工人鍋里都有一只雞，每間車庫里都有一輛汽車?！薄?928競選演說整理課件【感悟與反思】假設(shè)你是生活在20世紀(jì)30年代的美國的農(nóng)場主、汽車制造工人、金融家和政治家。請：以“我〞的口吻講述你從20世紀(jì)20～30年代這十年間的生活變遷，你從中汲取的教訓(xùn)，并提出你應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施20世紀(jì)30年代大危機(jī)的啟示