選擇堅強(qiáng)的一篇作文【3篇】

選擇堅強(qiáng)的一篇作文【精選3篇】選擇頑強(qiáng)的一篇作文【精選3篇】一

太陽，無情的炙烤著地面，操場邊的樹顯出從未有過的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦的訓(xùn)練著，汗水念念不舍得從臉上滾落下來。這驕陽，這汗水，讓我們學(xué)會了很多。

在口令聲中我們學(xué)會了立正，學(xué)會了跑步。這些看似平常的動作雖然簡潔，但都是軍訓(xùn)途中的絆腳石，特殊是站軍姿這個項目，一站就是半個多小時，像木頭人一樣，頂著炎炎烈日站在操場上，真所謂是苦不堪言!但我沒有退卻，大家都沒退卻，我們選擇了頑強(qiáng)，頑強(qiáng)地面對前方的重重困難。

在學(xué)校的生活對于我們來說是一只巨大的攔路虎。在家里誰不是衣來伸手飯來張口的珍寶?但在這里，我們吃飯是自己打的，還不能挑食，不能換位;衣服臟了要自己洗，不然就沒衣服穿了;起床的速度要快，還要抓緊時間整理內(nèi)務(wù)。這一切一切對于我來說是一座大山，我無法越過它，我哭我鬧我哀痛，這都沒有任何作用，爸爸媽媽在百里之外，根本幫不了我，我只能靠自己。我告知自己不要趴下，要頑強(qiáng)，多少困難我都過去了，這個小困難會嚇住我嗎?

正如我所讀過的一篇短文中所說的那樣，挫折、困難都是我們?nèi)松飞系摹皬澋馈?，人生路漫漫，何曾有坦?正是由于這些“彎道”生活才會有意義，它是抵礪人才鋒芒的硎石，是催人奮勉圖強(qiáng)的精神力氣，有了它我們才會明白什么是頑強(qiáng)，什么叫做持之以恒。

有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這次軍訓(xùn)就是我學(xué)習(xí)道路上的`彎道。它磨練了我的意志，熬煉了我的毅力。

選擇頑強(qiáng)的一篇作文【精選3篇】二

她沒有哭，她告知自己要頑強(qiáng)!

聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的興奮無言可喻。究竟，只有這一次才能證明她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過去的悲傷

她急匆忙地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，向往著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威嚴(yán)，她想能讓英語老師心中有些勸慰，究竟，那次英語競賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起士氣對自己說：我能行!

很快地，她來到了學(xué)校，她急匆忙地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲安靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的盼望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她難過極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了頑強(qiáng)!

她立即很可怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成果呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂她快速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現(xiàn)實，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來``````

時間一分一分的消逝，她在外面深思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時，老師作出了反應(yīng)，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現(xiàn)實如此悲傷，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實是無法擺脫的``````暖和忘卻了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。

明天的英語課，她該如何去面對?她告知自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，遺忘一切

選擇頑強(qiáng)的一篇作文【精選3篇】三

她沒有哭，她告知自己要頑強(qiáng)!

聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的興奮無言可喻。究竟，只有這一次才能證明她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過去的悲傷

她急匆忙地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，向往著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威嚴(yán)，她想能讓英語老師心中有些勸慰，究竟，那次英語競賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起士氣對自己說：我能行!

很快地，她來到了學(xué)校，她急匆忙地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲安靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的盼望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她難過極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了頑強(qiáng)!

她立即很可怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成果呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂她快速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現(xiàn)實，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來……

時間一分一分的消逝，她在外面深思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時，老師作出了反應(yīng)，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現(xiàn)實如此悲傷，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實是