2017年下半年教師資格考試《初中政治》真題

2017年下半年教師資格考試《政治學(xué)科（初中）》真題1.【單項(xiàng)選擇題】“學(xué)會(huì)面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活和多樣的價(jià)值觀念,以正確的價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn),做出正確的道德判斷和選擇”,在思想品德課程目標(biāo)上屬于()A.能力目標(biāo)B.知識(shí)目標(biāo)C.教學(xué)管理目標(biāo)D.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.【單項(xiàng)選擇題】某教師在《發(fā)現(xiàn)我的生命)教學(xué)中,以“獨(dú)特的我”為話題,讓學(xué)生即興演講,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到在外貌、性格、興趣等方面,人與人是不同的,世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。該教師運(yùn)用的教學(xué)方法是()。A.活動(dòng)教學(xué)法B.講授式教學(xué)法C.談話式教學(xué)法D.演繹式教學(xué)法3.【單項(xiàng)選擇題】我國(guó)初中思想品德課程頒布課程標(biāo)準(zhǔn)后,全國(guó)編寫(xiě)了很多套思想品德課教材,每套教材都具有不同的編寫(xiě)體制、切入視角、呈現(xiàn)方式、內(nèi)容選擇。這表明()。A.教材是設(shè)計(jì)和確定課程標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)B.課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有各自的內(nèi)容,互不相關(guān)C.教材可以脫離課程標(biāo)準(zhǔn),自行設(shè)計(jì)和編寫(xiě)D.教材編寫(xiě)在依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)可以多樣化4.【單項(xiàng)選擇題】某思想品德教師在教學(xué)《造福人民的經(jīng)濟(jì)制度》時(shí),從本地民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)做相關(guān)講座,獲得一致好評(píng)。這種課程資源屬于()。A.文字資源B.音像資源C.人力資源D.信息資源5.【單項(xiàng)選擇題】“價(jià)格是市場(chǎng)的信號(hào)燈”,這句話是說(shuō)價(jià)格變化能直接反映()。A.企業(yè)個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間的變化B.市場(chǎng)上供求關(guān)系的變化C.生產(chǎn)商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化D.生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的變化6.【單項(xiàng)選擇題】圖中表明該高品在市場(chǎng)中處于的狀態(tài)()①供不應(yīng)求②供過(guò)于求③賣方市場(chǎng)④買方市場(chǎng)A.①②B.①③C.②④D.③④7.【單項(xiàng)選擇題】為了鼓勵(lì)居民和單位采用節(jié)能燈,國(guó)家財(cái)政對(duì)居民購(gòu)買節(jié)能燈補(bǔ)助50%,對(duì)單位大宗采購(gòu)節(jié)能燈補(bǔ)助30%。實(shí)施這一措施的依據(jù)是()A.供共求關(guān)系決定著生產(chǎn)和生活消費(fèi)B.資源配置可以通過(guò)行政手段實(shí)現(xiàn)C.貨幣政策能引導(dǎo)市場(chǎng)主體的活動(dòng)D.財(cái)政政策能引導(dǎo)市場(chǎng)主體的活動(dòng)8.【單項(xiàng)選擇題】目前,我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)存在明顯的“藍(lán)領(lǐng)勞動(dòng)力“供不應(yīng)求、“白領(lǐng)勞動(dòng)力“供過(guò)于求的現(xiàn)象,這說(shuō)明()。A.就業(yè)是一國(guó)的民生之本B.職業(yè)性質(zhì)決定就業(yè)狀況C.各類就業(yè)歧視仍然存在D.就業(yè)形勢(shì)呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性失衡9.【單項(xiàng)選擇題】2016年7月,東西部扶貧協(xié)作座談會(huì)指出,東西部扶貧協(xié)作是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的大戰(zhàn)必須聚焦精準(zhǔn)、深化幫扶,全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),這體現(xiàn)了()。A.扶貧協(xié)作是實(shí)現(xiàn)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一途徑B.精準(zhǔn)幫扶是實(shí)現(xiàn)西部脫貧的內(nèi)在動(dòng)力C.共同富裕是我國(guó)社會(huì)主義的本質(zhì)要求D.扶貧協(xié)作是社會(huì)主義初級(jí)階段的工作中心10.【單項(xiàng)選擇題】當(dāng)今世界,任何國(guó)家都無(wú)法斷絕與其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,這是因?yàn)?)。A.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)潮流B.跨國(guó)經(jīng)營(yíng)提高了國(guó)際分工的水平C.經(jīng)濟(jì)全球化加劇了經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定D.跨國(guó)經(jīng)營(yíng)促使世界經(jīng)濟(jì)兩極分化11.【單項(xiàng)選擇題】縣鄉(xiāng)人大是基層國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),是我國(guó)地方國(guó)家政權(quán)的重要基礎(chǔ)。縣鄉(xiāng)人大換屆選舉意義非凡,做好這項(xiàng)工作有利于()。A.完善基層群眾自治制度B.更好地維護(hù)人民當(dāng)家作主的權(quán)利C.保障人民直接行使管理國(guó)家的權(quán)利D.更好的發(fā)揮間接選舉和差額選舉的作用12.【單項(xiàng)選擇題】產(chǎn)業(yè)援疆是黨和政府新一輪援疆工作的重大決策部署。通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶持,推動(dòng)新疆與東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,是促進(jìn)新疆自我發(fā)展能力提高的有效途徑。這表明()。A.民族團(tuán)結(jié)是民族平等的政治前提B.民族平等是民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保障C.各民族共同繁榮是中華民族偉大復(fù)興的必然要求D.民族團(tuán)結(jié)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證13.【單項(xiàng)選擇題】某縣政府推進(jìn)一系列貼近群眾的民生工程。把惠民政策落實(shí)到居民的日常生活中,對(duì)政府來(lái)說(shuō),最重要的是()A.政府要履行職能,包辦一切B.精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu),弱化政府職能C.公民要相信、了解、支持政府的所有工作D.建設(shè)服務(wù)型政府,提高為人民服務(wù)的能力14.【單項(xiàng)選擇題】我國(guó)在文化發(fā)展上,既弘揚(yáng)民族文化,又兼收人類優(yōu)秀文化成果,這體現(xiàn)的是(A.文化啟蒙B.文化自信C.文化自律D.文化沖突15.【單項(xiàng)選擇題】“十三五”期間,我國(guó)政府加大對(duì)高鐵、核能技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用,并支持其拓展海外市場(chǎng)，這體現(xiàn)的政府職能是()。A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.組織社會(huì)主義文化建設(shè)C.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)D.推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)16.【單項(xiàng)選擇題】我國(guó)按照《法律援助條例》實(shí)施司法救助制度,這可以讓那些合法權(quán)益受到侵犯但因經(jīng)濟(jì)困難無(wú)力負(fù)擔(dān)訴訟費(fèi)的公民打得起官司,這體現(xiàn)了()。A.人民群眾監(jiān)督法律的實(shí)施B.行政機(jī)關(guān)堅(jiān)持依法行政C.公民在法律面前一律平等D.人民法院獨(dú)立行使審判權(quán)17.【單項(xiàng)選擇題】一切哲學(xué)都不能回避的基本問(wèn)題是()A.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題B.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系問(wèn)題C.計(jì)劃與行動(dòng)的關(guān)系問(wèn)題D.真理與謬誤的關(guān)系問(wèn)題18.【單項(xiàng)選擇題】新能源汽車以其環(huán)保、低碳、使用成本低廉的優(yōu)勢(shì),有著良好的發(fā)展前景,但是要真正被人們接受并廣泛使用還面臨很多的困難,還要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這體現(xiàn)了()。A.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性B.新事物發(fā)展要經(jīng)歷曲折的過(guò)程C.認(rèn)識(shí)因事物的變化而具有不確定性D.舊事物還有可能重新壓倒新事物19.【單項(xiàng)選擇題】受英國(guó)脫歐的影響,國(guó)際匯率市場(chǎng)出現(xiàn)巨幅波動(dòng)。這說(shuō)明()A.世界上任何事物都是相互聯(lián)系的B.世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體C.人為事物的聯(lián)系通常都是主觀的D.人們只能看見(jiàn)事物間的內(nèi)在聯(lián)系20.【單項(xiàng)選擇題】作為一種全新的外貌業(yè)態(tài),跨境電商的發(fā)展?jié)u成燎原之勢(shì)。為我國(guó)外貿(mào)注入新勢(shì)力的同時(shí)，也在重塑全國(guó)貿(mào)易價(jià)值鏈。這說(shuō)明()。A.創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.創(chuàng)新能夠推動(dòng)上層建筑的變革C.創(chuàng)新就是事物變化發(fā)展的狀態(tài)D.創(chuàng)新就是矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一21.【單項(xiàng)選擇題】“大國(guó)工匠”毛臘生,30多年來(lái)只專注一件事—讀懂砂子、鑄好導(dǎo)彈,他將“木訥”當(dāng)作淡定,將“無(wú)趣”當(dāng)作安靜,造成了技術(shù)的輝煌。在他身上,我們感悟到()。①人的價(jià)值要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)②人民群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力③人民群眾只是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者④價(jià)值觀影響著人們改造世界的活動(dòng)A.①②B.①④C.②③D.③④22.【單項(xiàng)選擇題】“德義中間走,禮讓站兩旁…平…一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨”,下列選項(xiàng)中與《六尺巷》所表達(dá)的倫理思想一致的是()A.人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)B.舊時(shí)王謝堂前燕,飛人尋常百姓家C.己所不欲,勿施于人D.將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船23.【單項(xiàng)選擇題】諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦在接受采訪時(shí)表示:“青蒿素的發(fā)現(xiàn)不是一個(gè)人的成績(jī),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的成果?！斑@段話告訴我們()。①要通力合作,避免競(jìng)爭(zhēng)②合作是取得成功的唯一因素③善于合作有助于事業(yè)成功④完成任務(wù)往往需要大家合作A.①②B.①④C.②③D.③④24.【單項(xiàng)選擇題】近年來(lái),我國(guó)越來(lái)越多的留學(xué)生學(xué)成歸國(guó),在國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域有所成就,這反映了文化傳播的一個(gè)重要途徑是()。A.商業(yè)貿(mào)易B.人口遷徙C.教育D.大眾傳媒25.【單項(xiàng)選擇題】國(guó)務(wù)院要求建立完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度,加快推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè),這可以（）①根除人們?cè)谶x擇誠(chéng)信時(shí)的顧慮②推進(jìn)誠(chéng)實(shí)守信社會(huì)氛圍的形成③提升人們對(duì)社會(huì)信用前景的信心④杜絕言而無(wú)信弄虛作假等失信現(xiàn)象A.①②B.②③C.②④D.③④26.【單項(xiàng)選擇題】2014年11月,全國(guó)人大常委會(huì)決定將每年的12月4日定為國(guó)家憲法日,同時(shí)建立憲法宣誓制度,國(guó)家工作人員正式就職時(shí)須公開(kāi)向憲法宣皙。這表明()。A.憲法是國(guó)家所有法律的總和B.憲法靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.只有憲法是具有權(quán)威性的法律D.憲法是國(guó)家的根本大法27.【單項(xiàng)選擇題】針對(duì)我國(guó)重拳打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的做法,下列看法正確的是()。A.政府要依法打擊違法犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定B.政府只能靠國(guó)家的強(qiáng)制力來(lái)消除網(wǎng)絡(luò)謠言C.網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,法律不應(yīng)干涉D.網(wǎng)民要嚴(yán)格守法,不在網(wǎng)上發(fā)表言論28.【單項(xiàng)選擇題】2015年12月,全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)反家庭暴力法,為解決現(xiàn)實(shí)生活中家庭暴力問(wèn)題提供了法律保障,這屬于()。A.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴(yán)D.違法必究29.【單項(xiàng)選擇題】近年來(lái),我國(guó)各地公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)警校聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌校園內(nèi)外安全防控體系,有力維護(hù)了校園安全。這種對(duì)未成年人的保護(hù)是()。A.家庭保護(hù)B.自我保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)30.【單項(xiàng)選擇題】十八屆五中全會(huì)提出,要推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,實(shí)施食品安全戰(zhàn)略,這些舉措的主要目的在于維護(hù)公民的()A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.生命健康權(quán)C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D.人身自由權(quán)31.【材料分析題】材料:某教師在進(jìn)行《我與父母》教學(xué)時(shí)讓學(xué)生圍繞“父母為我做了哪些事”和“我為父母做了哪些事”進(jìn)行討論學(xué)生張某說(shuō),自己的媽媽是工程師,為了照顧自己放棄事業(yè)在學(xué)校附近租了一間房子陪讀學(xué)生們聽(tīng)了之后很感動(dòng)。這時(shí),學(xué)生李某提出了異議,他認(rèn)為這種陪讀雖然體現(xiàn)了母愛(ài),但是母親這種“以孩子為中的做法值得商榷,過(guò)于寵愛(ài)、溺愛(ài)孩子不利于子女的成長(zhǎng)。聽(tīng)完大家的討論,教師進(jìn)行了如下總結(jié)“很好,李某看到了我們?nèi)菀缀鲆暤囊幻?陪讀’的確體現(xiàn)了父母無(wú)私的愛(ài),但是這種愛(ài)我們能心安理得地接受嗎?如果接受,豈不是有些自私?而且不利于我們自立自強(qiáng)。父母有父母的工作和事業(yè),我們有我們的學(xué)習(xí)和生活,在家不能以哪一方為中心,要相互關(guān)愛(ài),共建幸福家庭。問(wèn)題:結(jié)合思想品德課與教學(xué)論的相關(guān)知識(shí),分析該教師的教學(xué)有哪些值得借鑒的地方?32.【材料分析題】材料:某教師在完成《了解祖國(guó)愛(ài)我中華》這一單元教學(xué)的基礎(chǔ)上,布置了下列作業(yè)題。在我國(guó)960多萬(wàn)平方公里的土地上,居住著由56個(gè)民族組成的大家族,在歷史的長(zhǎng)河中各民族創(chuàng)造了絢麗多彩的文化,構(gòu)成了博大精深的民族文化畫(huà)卷。為走進(jìn)各民族的獨(dú)特文化,請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展探究活動(dòng)。【方案設(shè)計(jì)】為確保作業(yè)順利完成,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本次調(diào)查活動(dòng)方案。【社會(huì)調(diào)查】請(qǐng)開(kāi)展與民族文化相關(guān)的社會(huì)調(diào)查,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。【問(wèn)題探究】根據(jù)調(diào)查結(jié)果,針對(duì)一些少數(shù)民族的珍貴文化遺產(chǎn)正在逐漸消亡的問(wèn)題,向當(dāng)?shù)卣岢鼋ㄗh。問(wèn)題:運(yùn)用思想品德課教學(xué)評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí),分析這道作業(yè)題的優(yōu)點(diǎn)。33.【簡(jiǎn)答題】“一面愛(ài)心墻,溫暖一座城”。近年來(lái),愛(ài)心墻在我國(guó)許多城市紛紛出現(xiàn),墻上掛滿了周邊市民送來(lái)的各種各樣的衣物,這些衣物又陸續(xù)被需要的人們?nèi)∽摺?ài)心傳遞了正能量,溫暖了生活困難群體,被稱為城市中一道“美麗的風(fēng)景”問(wèn)題：結(jié)合社會(huì)主義道德建設(shè)的相關(guān)要求,分析為什么愛(ài)心墻被稱為“美麗的風(fēng)景”?34.【簡(jiǎn)答題】思想品德課教師要轉(zhuǎn)變觀念,從“教教材”轉(zhuǎn)化為“用教材教”。根據(jù)課程創(chuàng)造地組織教學(xué)內(nèi)容,合理設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu),靈活采用多種教學(xué)方法和手段,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)水平。問(wèn)題:思想品德課教師在教學(xué)中應(yīng)如何使用教材?35.【教學(xué)設(shè)計(jì)題】根據(jù)材料,按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。初中思想品德,九年級(jí)全一冊(cè)《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》消費(fèi)面面觀隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人們的選擇越來(lái)越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生了變化,體現(xiàn)在享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑等支出比重上升,人們不再僅限于衣食住行方面的需求,更加注重生活品質(zhì)和健康的生活方式。學(xué)會(huì)理財(cái)目前,我們參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活,主要表現(xiàn)于日