《微專題小練習(xí)》數(shù)學(xué) 新教材 專練 55_第1頁
《微專題小練習(xí)》數(shù)學(xué) 新教材 專練 55_第2頁
《微專題小練習(xí)》數(shù)學(xué) 新教材 專練 55_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專練55隨機(jī)抽樣與用樣本估計(jì)總體[基礎(chǔ)強(qiáng)化]一、選擇題1.某創(chuàng)業(yè)公司共有36名職工,為了了解該公司職工的年齡構(gòu)成情況,隨機(jī)采訪了9位代表,得到的數(shù)據(jù)分別為36,36,37,37,40,43,43,44,44,若用樣本估計(jì)總體,年齡在(eq\x\to(x)-s,eq\x\to(x)+s)內(nèi)的人數(shù)占公司人數(shù)的百分比是(其中eq\x\to(x)是平均數(shù),s為標(biāo)準(zhǔn)差,結(jié)果精確到1%)()A.14%B.25%C.56%D.67%2.某高校調(diào)查了200名學(xué)生每周的自習(xí)時間(單位:小時),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習(xí)時間的范圍是[,30],樣本數(shù)據(jù)分組為[,20),[20,),[,25),[25,),[,30].根據(jù)直方圖,這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時間不少于小時的人數(shù)是()B.60C.120D.1403.演講比賽共有9位評委分別給出某選手的原始評分,評定該選手的成績時,從9個原始評分中去掉1個最高分、1個最低分,得到7個有效評分.7個有效評分與9個原始評分相比,不變的數(shù)字特征是()A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.方差D.極差4.[2022·全國乙卷(文),4]分別統(tǒng)計(jì)了甲、乙兩位同學(xué)16周的各周課外體育運(yùn)動時長(單位:h),得如下莖葉圖:則下列結(jié)論中錯誤的是()A.甲同學(xué)周課外體育運(yùn)動時長的樣本中位數(shù)為B.乙同學(xué)周課外體育運(yùn)動時長的樣本平均數(shù)大于8C.甲同學(xué)周課外體育運(yùn)動時長大于8的概率的估計(jì)值大于D.乙同學(xué)周課外體育運(yùn)動時長大于8的概率的估計(jì)值大于5.某地區(qū)經(jīng)過一年的新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入增加了一倍,實(shí)現(xiàn)翻番.為更好地了解該地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入變化情況,統(tǒng)計(jì)了該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)前后農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)成比例,得到如下餅圖:則下面結(jié)論中不正確的是()A.新農(nóng)村建設(shè)后,種植收入減少B.新農(nóng)村建設(shè)后,其他收入增加了一倍以上C.新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入增加了一倍D.新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入與第三產(chǎn)業(yè)收入的總和超過了經(jīng)濟(jì)收入的一半6.[2022·全國甲卷(文),2]某社區(qū)通過公益講座以普及社區(qū)居民的垃圾分類知識.為了解講座效果,隨機(jī)抽取10位社區(qū)居民,讓他們在講座前和講座后各回答一份垃圾分類知識問卷,這10位社區(qū)居民在講座前和講座后問卷答題的正確率如下圖:則()A.講座前問卷答題的正確率的中位數(shù)小于70%B.講座后問卷答題的正確率的平均數(shù)大于85%C.講座前問卷答題的正確率的標(biāo)準(zhǔn)差小于講座后正確率的標(biāo)準(zhǔn)差D.講座后問卷答題的正確率的極差大于講座前正確率的極差7.(多選)[2021·全國新高考Ⅰ卷]有一組樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn,由這組數(shù)據(jù)得到新樣本數(shù)據(jù)y1,y2,…,yn,其中yi=xi+c(i=1,2,…,n),c為非零常數(shù),則()A.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)相同B.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本中位數(shù)相同C.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本標(biāo)準(zhǔn)差相同D.兩組樣本數(shù)據(jù)的樣本極差相同8.甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則()A.甲的成績的平均數(shù)小于乙的成績的平均數(shù)B.甲的成績的中位數(shù)等于乙的成績的中位數(shù)C.甲的成績的方差小于乙的成績的方差D.甲的成績的極差小于乙的成績的極差9.某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:廣告費(fèi)用x(萬元)23456銷售額y(萬元)1925343844根據(jù)上表可得經(jīng)驗(yàn)回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=x+eq\o(a,\s\up6(^)),下列說法正確的是()A.回歸直線eq\o(y,\s\up6(^))=x+eq\o(a,\s\up6(^))必經(jīng)過樣本點(diǎn)(2,19),(6,44)B.這組數(shù)據(jù)的樣本點(diǎn)中心(eq\o(x,\s\up6(-)),eq\o(y,\s\up6(-)))未必在回歸直線eq\o(y,\s\up6(^))=x+eq\o(a,\s\up6(^))上C.回歸系數(shù)的含義是廣告費(fèi)用每增加1萬元,銷售額實(shí)際增加萬元D.據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為7萬元時銷售額約為萬元二、填空題10.[2020·江蘇卷]已知一組數(shù)據(jù)4,2a,3-a,5,6的平均數(shù)為4,則a的值是________.11.某電子商務(wù)公司對10000名網(wǎng)絡(luò)購物者2021年度的消費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)消費(fèi)金額(單位:萬元)都在區(qū)間[,]內(nèi),其頻率分布直方圖如圖所示.(1)直方圖中的a=________;(2)在這些購物者中,消費(fèi)金額在區(qū)間[,]內(nèi)的購物者的人數(shù)為________.12.在一容量為5的樣本中,數(shù)據(jù)均為整數(shù),已測出其平均數(shù)為10,但墨水污損了兩個數(shù)據(jù),其中一個數(shù)據(jù)的十位數(shù)字1未被污損,即9,10,11,1■,■,那么這組數(shù)據(jù)的方差s2可能的最大值是________.[能力提升]13.[2022·重慶南開中學(xué)月考]今年入夏以來,我市天氣反復(fù),降雨頻繁.如圖統(tǒng)計(jì)了上個月前15天的氣溫,以及相對去年同期的氣溫差(今年氣溫-去年氣溫,單位:攝氏度),以下判斷錯誤的是()A.今年每天氣溫都比去年同期的氣溫高B.今年的氣溫的平均值比去年同期的氣溫的平均值低C.去年8~11號氣溫持續(xù)上升D.今年8號氣溫最低14.[2020·全國卷Ⅲ]在一組樣本數(shù)據(jù)中,1,2,3,4出現(xiàn)的頻率分別為p1,p2,p3,p4,且eq\i\su(i=1,4,p)i=1,則下面四種情形中,對應(yīng)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差最大的一組是()A.p1=p4=,p2=p3=B.p1=p4=,p2=p3=C.p1=p4=,p2=p3=D.p1=p4=,p2=p3=15.已知一組正數(shù)x1,x2,x3的方差s2=eq\f(1,3)(xeq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(1))+xeq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(2))+xeq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論