重慶卷生物試卷分析幻燈

一、對2013年高考理科綜合生物試題的評價

（一）生物試題的考點分布（二）生物試題有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計（三）生物試題的特點（四）生物試題的不足第一頁第二頁，共28頁。（一）生物試題的考點分布章節(jié)題號分值考查內(nèi)容必修1

16分組成細(xì)胞的物質(zhì)

選修3

26分單克隆抗體制備過程

必修1

36分教材4個實驗必修3

46分免疫（青霉素過敏反應(yīng)）

選修3

56分植物組織培養(yǎng)

必修1

66分光合作用過程和條件、光合速率

必修3

7-Ⅰ10分動物生命活動的調(diào)節(jié)必修3

7-Ⅱ

10分種群密度、群落、物質(zhì)循環(huán)及生態(tài)經(jīng)濟

必修2選修3

8（1）（2）

8（3）12分8分遺傳與變異、基因工程

必修1

9

14分酶的專一性、酶的化學(xué)本質(zhì)、實驗對照原則

第二頁第三頁，共28頁。（二）生物試題有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計1．生物試題各題難度小題數(shù)1234567-Ⅰ7-Ⅱ89小題滿分66666610102014平均分2.843.903.923.813.891.556.326.0111.269.90難度系數(shù)0.470.650.650.630.650.260.630.600.560.71標(biāo)準(zhǔn)差3.002.862.86

2.892.872.632.452.172.403.18區(qū)分度0.330.340.420.380.170.130.660.560.660.62第三頁第四頁，共28頁。2．生物試題的難度及平均分滿分平均分難度選擇題1-6題3619.910.55非選擇題7題2012.330.628題2011.260.569題149.900.71合計5433.430.62全卷9053.340.59第四頁第五頁，共28頁。（三）生物試題特點：1、試題難度適中，覆蓋面廣

試題難度值為0.59，及格率55.03%，試題難度適中,符合學(xué)生的實際水平。

必修1的細(xì)胞物質(zhì)組成、光合作用、酶代謝，必修2的單基因遺傳病、基因型、患病概率，必修3的人體生命活動的調(diào)節(jié)、種群密度、種群數(shù)量變化，選修3的細(xì)胞工程、基因工程、組織培養(yǎng)。2、重視基礎(chǔ)，考查能力第2、6和7-Ⅱ題考查了學(xué)生通過圖表獲取信息的能力。第3、4和9題引導(dǎo)學(xué)生綜合利用所學(xué)實驗知識和技能來解決日常生活中的實際問題。3、突出主干，體現(xiàn)綜合主干知識有代謝（9題）占14分、遺傳和基因工程（8題）占20分、生命活動調(diào)節(jié)（7題Ⅰ）占10分、生態(tài)（7題Ⅱ）占10分。試題也體現(xiàn)了對學(xué)科內(nèi)知識的綜合考查，如第7題、8題、9題。4、聯(lián)系實際，綜合運用例如：選擇題4的注射青霉素過敏；7題Ⅰ的馬拉松運動員長跑；7題Ⅱ的對某坡地的改造等等。

第五頁第六頁，共28頁。（四）試題不足之處：（1）在非選擇題中，有的題干的設(shè)問描述指向不明確，學(xué)生理解困難，不知如何作答

（2）個別知識考得有點偏

（3）不應(yīng)考查用遺傳平衡定律（哈-溫定律）來計算概率，這對學(xué)生來說很難。

第六頁第七頁，共28頁。二、2013年重慶高考理科綜合生物試卷分析（一）選擇題1－6題分析

選擇題的平均分19.91（滿分36分），得分率55.30%

。1．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B．DNA和RNA分子的堿基組成相同

C．多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮正確答案為A，有47.28%的考生選擇了A；但有31.25%

的考生錯選成了D，有17.84%

的考生錯選成了C。第七頁第八頁，共28頁。二、2013年重慶高考理科綜合生物試卷分析（一）選擇題1－6題分析

選擇題的平均分19.91（滿分36分），得分率55.30%

。2．題2圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C．③同時具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群正確答案為D，有64.93%的考生選擇了D；但有17.40%、12.72%的考生分別錯選成了C、B

。第八頁第九頁，共28頁。二、2013年重慶高考理科綜合生物試卷分析（一）選擇題1－6題分析選擇題的平均分19.91（滿分36分），得分率55.30%

。3．下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是

A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)

B.光學(xué)顯微鏡，可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式

D.在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度正確答案為C，有65.25%的考生選擇了C；但有71.40%錯選成了A。

第九頁第十頁，共28頁。二、2013年重慶高考理科綜合生物試卷分析（一）選擇題1－6分析選擇題的平均分19.91（滿分36分），得分率55.30%

。4．少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，正確的是

A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性

C.機體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

D.已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)正確答案為B，有63.43%的考生選擇了B；但有25.62%的考生錯選成了D。第十頁第十一頁，共28頁。二、2013年重慶高考理科綜合生物試卷分析（一）選擇題1－6題分析選擇題的平均分19.91（滿分36分），得分率55.30%

。5．某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯誤的是

A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害

B.在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞

C.出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控

D.生根時，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α—萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑

正確答案為B，有64.78%的考生選擇了B；但有14.44%的考生錯選了D。

第十一頁第十二頁，共28頁。二、2013年重慶高考理科綜合生物試卷分析（一）選擇題1－6題分析選擇題的平均分19.91（滿分36分），得分率55.30%

。6．題6圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A.t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B.t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高

C.t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強的結(jié)果

D.t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低正確答案為D，有25.91%的考生選擇了D；但有43.98%的考生錯選了C。

第十二頁第十三頁，共28頁。（二）非選擇題7、8、9題分析

非選擇題的平均分33.43（滿分54分），得分63.20%

。1、7-Ⅰ

題(1)本題滿分10分，平均分6.32分，得分率67.21%

。（2）標(biāo)準(zhǔn)答案及典型錯誤

7-Ⅰ標(biāo)準(zhǔn)答案:

（1）神經(jīng)和體液；作用時間較長

（2）產(chǎn)熱和散熱；滲透壓（3）大腦皮層第十三頁第十四頁，共28頁。7-Ⅰ典型錯誤：（1）第一空：激素，神經(jīng)，神經(jīng)中樞第二空：傳遞，運輸，微量高效

（2）第一空：內(nèi)環(huán)境，體溫調(diào)節(jié)中樞

第二空：細(xì)胞內(nèi)滲透壓，鉀（鈉）離子含量

（3）下丘腦，小腦第十四頁第十五頁，共28頁。原因分析：學(xué)生對神經(jīng)體液調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)特點、體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)（滲透壓變化）、高級神經(jīng)活動中樞（大腦皮層）等基礎(chǔ)知識掌握不好；學(xué)生聯(lián)系實際，運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力較差。

第十五頁第十六頁，共28頁。（二）非選擇題7、8、9題分析

非選擇題的平均分33.43（滿分54分），得分63.20%

。2、7-Ⅱ

題(1）本題滿分10分，平均分6.01分，得分率60.10%

。（2）標(biāo)準(zhǔn)答案及典型錯誤

7-Ⅱ標(biāo)準(zhǔn)答案:

（1）樣方法；出生率大于死亡率；弱光；喬木

（2）碳元素（CO2）

第十六頁第十七頁，共28頁。7-Ⅱ典型錯誤：（1）第一空：抽樣調(diào)查法，取樣法，樣本法

第二空：增長率大于死亡率，繁殖速度快，繁殖能力強，生長和繁殖速度快第三空：干旱高溫，氣溫變化，環(huán)境條件

第四空：

物種②，森林，喬木和草本

（2）CO，O2，C3、有機物第十七頁第十八頁，共28頁。原因分析：學(xué)生對種群密度調(diào)查方法（樣方法）、種群密度上升的直接原因、群落垂直分層的環(huán)境因素、群落演替最終占主導(dǎo)地位的物種、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及生態(tài)經(jīng)濟等基礎(chǔ)知識掌握不好。學(xué)生從題干和曲線圖中獲取與處理信息的能力較差，綜合運用知識分析問題、解決問題的能力較差。第十八頁第十九頁，共28頁。（二）非選擇題7、8、9題分析

非選擇題的平均分33.43（滿分54分），得分63.20%

。3、8

題(1）本題滿分20分，平均分11.26分，得分率56.30%

。

（2）標(biāo)準(zhǔn)答案及典型錯誤

8題標(biāo)準(zhǔn)答案:

（1）常染色體隱性遺傳；Aa；1/33；常染色體和性染色體

（2）基因突變；46

（3）待測基因（目的基因）；2；ACTTAG（TGAATC）;PCR

第十九頁第二十頁，共28頁。8題典型錯誤：（1）第一空：常隱，常染色體遺傳，隱性遺傳第二空：

XAXa

第三空：1/30，3/100

第四空：非同源染色體，同源染色體，非同源染色體的等位基因，非同源染色體的姐妹染色單體（2）第一空:染色體變異，DNA變異，DNA突變，堿基改變，

第二空：45，47，146

（3）第一空：致病基因，患病基因，標(biāo)記基因，mRNA

第二空：

3，46

第三空：UGAAUC，ACTTAC，TGAATG

第四空：DNA分子雜交，RCR，PEG，

第二十頁第二十一頁，共28頁。原因分析：學(xué)生對單基因遺傳病的遺傳方式，推寫基因型、用哈—溫定律求患病概率、減數(shù)分裂、基因突變、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成（翻譯）、基因診斷原理、基因探針的作用、堿基互補配對原則、PCR技術(shù)等知識沒有理解掌握；學(xué)生的知識遷移能力、理解能力和綜合運用知識的能力較差。第二十一頁第二十二頁，共28頁。（二）非選擇題7、8、9題分析

非選擇題的平均分33.43（滿分54分），得分63.20%

。4、9

題(1)本題滿分14分，平均分9.90分，得分率70.71%。（2）標(biāo)準(zhǔn)答案及典型錯誤

9題標(biāo)準(zhǔn)答案:

（1）L-天冬酰胺酶+正常細(xì)胞；專一性；抑制；能合成L-天冬酰胺（有合成L—天冬酰胺的酶）

（2）免疫（