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文檔簡(jiǎn)介

2022年秋季部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末鞏固試卷

與期末測(cè)試卷2份(附答案)

2022年秋季部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末鞏固試卷及答案

一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(26分)

ndnjiHnjOchanggeqingIdng

qiguaiy&nshengongluccrngmdng

二、比一比,組詞語(yǔ)。(14分)

1.形近字組詞。

吵()咬)傍()食()

沙()校)旁()浪()

2.同音字組詞。

r站()身C)洗()

ZhanI戰(zhàn)()shenI深()xidn嗡()

三、查字典。(8分)

要查的字音序查字法部首查字法

音序音節(jié)部首再查幾畫(huà)

四、照樣子,填一填。(9分)

1.仔細(xì)(仔仔細(xì)細(xì))

認(rèn)真()許多()快樂(lè)()

2.又()又()

又()又()又()又()又()又()

3.熱騰騰())()

五、把下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(12分)

)())

占)少()分()

六、選詞填空。(14分)

棵顆

L你看,那()星就是北極星。

作做昨

2.她()天的()業(yè)()得很認(rèn)真。

從叢

3.()前,這兒有一片樹(shù)林。

4.老虎生活在()林深處。

七、仿寫(xiě)句子。(10分)

1.你把綠鉛筆借給我用用行嗎?

2.小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明笑起來(lái)。

3.把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。

(1)春天來(lái)了,。

(2)像。

(3)真美呀!

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

1.欲窮千里目,。

2.,疑是銀河落九天

3.太陽(yáng),有座山峰上的幾塊,就變成了一

只的雄雞。

4.,手可摘星辰。

九、閱讀短文,完成練習(xí)。(5分)

螞蟻整(zh8ngzhen)天辛勤(qinqing)地勞動(dòng),沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它

們很團(tuán)結(jié)(ji6jie),見(jiàn)了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時(shí)

捉(zhuozho)蟲(chóng)給它們吃。

1.這段話共有_句話。(1分)

2.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打(3分)

3."它們"指的是。(1分)

十、看圖寫(xiě)話。(10分)

仔細(xì)觀察圖片,這是什么時(shí)間?圖上都有誰(shuí)?她們?cè)诟墒裁?她們會(huì)說(shuō)些什么話?

想一想,寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

參考答案

一、南極鄰居唱歌晴朗奇怪眼神公路蒼茫

二、吵鬧咬住傍晚食物站立身體先生

沙子學(xué)校旁邊浪花戰(zhàn)士深入鮮花

三、HhuGi±四Zzhin尸七

四、1.認(rèn)認(rèn)真真許許多多快快樂(lè)

2.大白大紅細(xì)長(zhǎng)3.冷冰冰黑乎乎亮晶晶

五、站(站立)沙(沙子)紛(紛紛)

戰(zhàn)(戰(zhàn)士)妙(奇妙)份(一份)

六、1?顆2.昨作做3.從4.叢

七、1.你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?

2.小明開(kāi)心地笑起來(lái)。

3.(1)春天來(lái)了,小燕子叢南方飛回來(lái)了。

(2)彎彎的月亮像小船。

(3)公園里的花兒真美呀!

八、

1.更上一層樓

2.飛流直下三千尺

3.每當(dāng)升起巨石金光閃閃

4.危樓高百尺

九、1.3

2.zhengq1nji6zhuo

3.螞蟻

十、略

部編版2022-2023學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期

末測(cè)試卷(附答案)

一、書(shū)寫(xiě)

i.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

diaiiyiiiqdaodi

二、選擇題

2.根據(jù)圖片,選擇正確的一項(xiàng)。()

A.三九四九冰上走。

B.五九六九,沿河看柳。

C.七九河開(kāi),八九雁來(lái)。

D.九九加一九,耕牛遍地走。

3.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。(顯現(xiàn))B.不敢高聲語(yǔ)。(說(shuō)話)

C.他是個(gè)淘氣的孩子。(頑皮)D.霎時(shí),四周變暗了。(很長(zhǎng)時(shí)間)

4.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()

A.淹沒(méi)沒(méi)有B.因?yàn)樗暮榧?/p>

C.教師教室D.得虧得不到

5.下列句子橫線上應(yīng)該填()

紙船到了小熊家門(mén)口。風(fēng)箏到了松鼠家門(mén)口。

A.飄漂B.漂票C.漂飄D.票飄

6.下面三組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.戰(zhàn)士旁邊唱哥陰天

B.戴領(lǐng)紙巾圓心潑水

C.棉被旺盛口令展現(xiàn)

7.下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.悠閑地散步

B.睡得正香

C.燙人的煙

D.躥出火星

三、判斷題

判斷正誤,對(duì)的打“J”,錯(cuò)的打“X”

8.《小兒垂釣》是宋朝王安石寫(xiě)的一首詩(shī)。()

9.《曹沖稱象》中曹沖用的辦法是先把大象趕上船,接著在船舷上做記號(hào),再

趕象上岸,裝石頭上船,最后稱石頭的重量。()

10.“閉”是半包圍結(jié)構(gòu),它的第二筆是豎。()

四、填空題

11.給生字找朋友。

抓()路()低()眼()

爪()跑()紙()跟()

吵()但()活()場(chǎng)()

沙()擔(dān)()話()楊()

12.給下面句子加標(biāo)點(diǎn)。

(1)今天是我的生日,媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)那條裙子()

(2)我多么想去北京看看呀()

(3)霧呢()不知道消失到哪里去了()

13.加一加,變新字,并組詞。

彳+乍一()()木+及一()()

丁+頁(yè)一()()月+土一()()

矢+口7)()女+圭-*()()

14.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

()()柳綠含苞()()

()()爭(zhēng)艷()色滿()

15.多音字注音并組詞。

似()_____________切()—

似()切()

呀()_興()_

呀()__________興()__________

16.我會(huì)背,我會(huì)填。

(1)有志者——竟—

(2)志存遠(yuǎn)。

(3)___________且益堅(jiān),____________墜____________之志。

五、排序題

17.我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話。將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()讀過(guò)書(shū),吃過(guò)早飯,爸爸帶我去學(xué)校。

()做完了值日工作,我抓緊時(shí)間早讀。

()我要把時(shí)間補(bǔ)回來(lái),因?yàn)?'一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

()起床后,我就先到陽(yáng)臺(tái)上去早讀。

()進(jìn)了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?/p>

六、語(yǔ)言表達(dá)

18.按要求完成句子練習(xí)。

(1)照樣子改寫(xiě)句子。

例:紙船漂到了小熊家門(mén)口。一紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。

小鳥(niǎo)龜爬上了高高的山坡。一______________________________

(2)連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

風(fēng)箏和讓他們倆紙船好朋友成了

(3)用上括號(hào)里的詞語(yǔ),把句子寫(xiě)具體。

松鼠看見(jiàn)一只風(fēng)箏朝他飛來(lái)。(傷心的、美麗的)

(4)仿寫(xiě)帶“風(fēng)”的詞語(yǔ),并用所寫(xiě)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

例:暖風(fēng):暖風(fēng)來(lái)到了小河邊,吹綠了柳樹(shù)。

詞語(yǔ):()句子:______________________________

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀。

“不好了,小白兔家著火了!”雪孩子看見(jiàn)小白兔家的窗子里冒出黑煙,冒出火

星,他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。

“小白兔,小白兔!你在哪里?"雪孩子()屋子里去,()嗆人的煙,燙

人的火,找哇,找哇,終于()了小白兔了,他連忙把小白兔(),()

屋外。

19.“連忙”的近義詞是0

20.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填人括號(hào)內(nèi)。

①冒著②沖進(jìn)③抱起來(lái)④找到⑤跑到

21.“不好了!小白兔家著火了!”這句話應(yīng)該用()的語(yǔ)氣來(lái)讀。

①驚訝②著急③興奮

22.從“”"”這兩個(gè)詞中,可以體會(huì)到雪孩子在屋里找小白

兔找了很長(zhǎng)時(shí)間。

23.這段話主要寫(xiě)()

①小白兔家著火了②雪孩子勇救小白兔

24.選文中的雪孩子是一個(gè)、的孩子。

八、書(shū)面表達(dá)

25.寫(xiě)話展示。

仔細(xì)觀察圖畫(huà),看看他們?cè)谧鍪裁词虑?,想想他們?huì)說(shuō)些什么,做些什么,寫(xiě)一

寫(xiě),注意句子通順,準(zhǔn)確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)。

參考答案

1.

【詳解】本題考查學(xué)生拼音拼寫(xiě)能力。

先讀拼音再書(shū)寫(xiě),注意拼讀準(zhǔn)確,拼讀時(shí)注意以下三點(diǎn):(1)翹舌、平舌音字

母;(2)有無(wú)鼻音字母;(3)最后是音調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn),書(shū)

寫(xiě)時(shí)要注意“肚、銅、熊、展”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu),

要做到規(guī)范、正確和美觀。

2.D

【詳解】本題考查諺語(yǔ)俗語(yǔ)識(shí)記。

各選項(xiàng)的語(yǔ)句均出自《數(shù)九歌》。

A."三九四九冰上走?!钡囊馑迹哼M(jìn)入三九四九便到了一年中最為寒冷的季節(jié),

河里已經(jīng)結(jié)起了較厚的冰,大人、小孩都可以在河面上行走。

B.”五九六九,沿河看柳?!钡囊馑迹何寰帕艜r(shí),大地漸漸回春,柳樹(shù)發(fā)芽,

天氣由冷漸暖。

c.”七九河開(kāi),八九雁來(lái)?!钡囊馑迹旱搅似呔诺臅r(shí)候,河面上的冰已經(jīng)融化

了,八九的時(shí)候,天氣暖和了,大雁從南方飛回來(lái)了。

D."九九加一九,耕牛遍地走?!钡囊馑迹壕啪偶右痪诺臅r(shí)候,農(nóng)民伯伯開(kāi)始

耕牛,說(shuō)明春種開(kāi)始了。

圖片里有一個(gè)農(nóng)民在田里帶著耕牛在犁地,還有一只耕牛在田里走著。圖片的內(nèi)

容與“九九加一九,耕牛遍地走。”相對(duì)應(yīng)。故選D。

3.D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。

A.正確,“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的意思是那風(fēng)吹到草低處,有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)

現(xiàn)。見(jiàn):顯現(xiàn)。

B.正確,“不敢高聲語(yǔ)”的意思是不敢高聲說(shuō)話。語(yǔ):說(shuō)話。

C.正確,淘氣:調(diào)皮頑皮。

D.錯(cuò)誤。霎時(shí):殺U那,極短的時(shí)間。

故答案選D。

4.C

【詳解】本題考查字音。

A.淹沒(méi)----mo;沒(méi)有----meio讀音不同。

B.因?yàn)?--wei;四海為家-----weio讀音不同。

C.教師---jiao;教室----jiaoo讀音完全相同。

D.得虧一一dei;得不到一一deo讀音不同。

綜上所述,答案選C。

5.C

【詳解】本題考查課文理解與填空。

通讀題干可知,題干的內(nèi)容與課文《紙船和風(fēng)箏》有關(guān)?!都埓惋L(fēng)箏》是一篇

優(yōu)美的童話故事,講述的是發(fā)生在小熊和松鼠之間的動(dòng)人友誼,小小的紙船和風(fēng)

箏是它們友誼聯(lián)結(jié)的紐帶。

課文《紙船和風(fēng)箏》有提到松鼠折的紙船漂到小熊家門(mén)口,小熊扎的風(fēng)箏飄到了

松鼠家門(mén)口。原句:松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到小熊的

家門(mén)口……小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢?

他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到了松鼠家門(mén)口。

根據(jù)課文的內(nèi)容,題干中第一個(gè)填空處應(yīng)填“漂”,第二個(gè)填空處應(yīng)填“飄”。

故選Co

6.C

【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。

根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累,對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。

A.戰(zhàn)士一一戰(zhàn)士:軍隊(duì)最基層的成員。

唱哥——唱歌:吟唱歌曲。

B.戴領(lǐng)一一帶領(lǐng):在前帶頭使后面的人跟隨著。

C.正確。

7.C

【詳解】本題考查學(xué)生詞語(yǔ)搭配能力。

完成此類題目時(shí)要注意:一要注意詞義搭配必須合乎事理,看一看詞的意義適用

于說(shuō)什么事、什么東西或情況,意義上能不能配合。二要注意考慮搭配得當(dāng),不

僅要根據(jù)意義,還要根據(jù)語(yǔ)言習(xí)慣。

A.本項(xiàng)中間為“地”,后面為動(dòng)詞,前面需搭配合適的形容詞。故“悠閑地散

步”搭配正確。

B.本項(xiàng)中間為“得”,前面是動(dòng)詞,則后面跟的都是形容事物狀態(tài)的詞或詞語(yǔ)。

故“睡得正香”搭配正確。

C.本項(xiàng)中間為“的”,后面為名詞,則前面需搭配合適的形容詞。本項(xiàng)中“燙

人”指溫度高的物體與皮膚接觸使感覺(jué)疼痛,與“煙”搭配不恰當(dāng),應(yīng)是“燙人

的火”;“煙”可與“嗆人的”搭配。故本項(xiàng)不正確。

D.本項(xiàng)前面為動(dòng)詞,則后面需搭配合適的名詞。故“躥出火星”搭配正確。

故選:Co

8.X

9.V10.V

【解析】8.本題考查作家作品。

《小兒垂釣》是唐代詩(shī)人胡令能所寫(xiě)的一首七言絕句。題目敘述錯(cuò)誤。

9.本題考查課文內(nèi)容理解。

《曹沖稱象》的步驟:1.先將大象趕上船,沿水面浸沒(méi)船身的位置做標(biāo)記。2.將

大象趕上岸,再往船上裝石頭,直到船下沉到畫(huà)線的地方為止。3.將船上的石

頭稱重,石頭的重量即是大象的重量。題目敘述正確。

10.本題考查漢字結(jié)構(gòu)及筆順規(guī)則。

“閉”是半包圍結(jié)構(gòu),筆順:點(diǎn),豎,橫折鉤,橫,豎鉤,撇。題目敘述正確。

11.抓住馬路高低眼睛爪子跑步白紙

跟著吵架不但生活場(chǎng)合沙子扁擔(dān)說(shuō)話

楊樹(shù)

【詳解】本題主要考查給形近字組詞。

抓:抓住、抓人、抓緊。

爪:爪子、雞爪、鳳爪。

路:道路、路上、小路。

跑:跑步、奔跑、小跑。

低:低下、好低、低頭。

紙:紙張、白紙、撕紙。

眼:眼睛、眼光、白眼。

跟:腳跟、跟緊、跟上。

吵:吵架、吵鬧、爭(zhēng)吵。

沙:泥沙、小沙、細(xì)沙。

但:但是、不但、非但。

擔(dān):擔(dān)心、擔(dān)憂、重?fù)?dān)。

活:干活、活潑、活力。

話:說(shuō)話、話語(yǔ)、話梅。

場(chǎng):場(chǎng)地、操場(chǎng)、場(chǎng)合。

楊:楊樹(shù)、白楊、楊梅。

12.o!?

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

(1)這句話是陳述句,句尾用句號(hào)(o);表示一句話說(shuō)完。

(2)這句話是感嘆句,句尾用感嘆號(hào)(!);表示情感的表達(dá)。

(3)這句話是設(shè)問(wèn)句,“霧呢”表示提出的問(wèn)題,用問(wèn)號(hào)(?);句尾用句號(hào)

(o)O

13.作作業(yè)極北極頂山頂肚肚皮

知知識(shí)娃娃娃

【詳解】本題考查給字加偏旁,變成新字后再組詞。

學(xué)生要在日常生字學(xué)習(xí)中,多積累,多運(yùn)用。拓展自己字詞的積累。這樣才能得

心應(yīng)手寫(xiě)出答案。

F+乍”可以組成“作”可以組詞:作業(yè)、工作、勞作、作品、寫(xiě)作等。

“木+及”可以組成“極”可以組詞:積極、北極、極品、極限、極點(diǎn)等。

“丁+頁(yè)”可以組成“頂”可以組詞:樓頂、頂樓、頭頂、屋頂、頂風(fēng)等。

“月+土”可以組成“肚”,可以組詞:肚子、肚皮、牛肚、肚臍等。

“矢+口”可以組成“知”,可以組詞:知道、知識(shí)、無(wú)知、知曉、知名等。

“女+圭”可以組成“娃”,可以組詞:娃娃、女娃、男娃等。

14.花紅待

放百花春園

【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)。

對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析,所填內(nèi)容要符合詞組的完整性,不要寫(xiě)錯(cuò)別字,

要注意平時(shí)對(duì)詞組的積累。

花紅柳綠:①形容春天花木繁茂艷麗的景色。②形容顏色鮮艷多彩

含苞待放:形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。

百花爭(zhēng)艷:各種花草樹(shù)木競(jìng)相開(kāi)放出艷麗的花朵。

春色滿園:園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。

15.si類似qie切菜shi似的qi?親

切ya好呀xlng興盛ya她呀xing興

【詳解】本題考查的是多音字。

似讀“si”時(shí):表示好像,表示不確定。組詞為:類似、似乎;讀“shi”時(shí):

助詞,用在名詞、代詞或動(dòng)詞后面,表示跟某種事物或情況相似。組詞為:似的。

切讀“qi?!睍r(shí):表示用刀把物品分成若干部分。組詞為:切菜、切西瓜、切斷;

讀“qie”時(shí):表示合,符合。組詞為:親切、不切實(shí)際、迫切等。

呀讀“yd”時(shí):表示驚異。組詞為:呀呀、真的呀;讀“ya”時(shí):表示語(yǔ)氣。

組詞為:好呀、說(shuō)呀、是呀等。

興讀“xing”時(shí):興盛;流行。組詞為:興盛、復(fù)興等;讀“xing”時(shí):興致,

興趣。組詞為:興趣、興致等。

16.事成當(dāng)高窮不青云

【詳解】考查課內(nèi)默寫(xiě)。

(1)有志者事竟成,這則成語(yǔ)意謂有志向的人做事終究會(huì)成功,形容只要有決

心有毅力,任何難題最終都會(huì)迎刃而解。

(2)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”是指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。

(3)窮且益堅(jiān),不墜青云之志。解釋:遭遇窮困而意志更加堅(jiān)定,在任何情況下

也不放棄自己的凌云之志。

17.24513

【解析】略

18.小鳥(niǎo)龜爬呀爬,爬上了高高的山坡。紙船和風(fēng)箏(或風(fēng)箏和紙船)

讓他們倆成了好朋友。傷心的松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)。寒

風(fēng)寒風(fēng)呼呼地吹,吹落了樹(shù)葉。

【詳解】本題考查寫(xiě)句子。

(1)根據(jù)例句可知要將句子寫(xiě)具體。即:小烏龜爬啊爬,爬上了高高的山坡。

(2)讀完詞語(yǔ)可知句式為“什么讓什么怎么樣”,即:風(fēng)箏和紙船讓他們倆成

了好朋

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