15年高校教師年度工作總結(jié)報告

第第頁15年高校教師年度工作總結(jié)報告**年高校老師年度工作總結(jié)報告

今年是我工作的第二年，相對去年而言，在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時，自己的教學(xué)技能和心理素養(yǎng)得到了進(jìn)一步地提高，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的援助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承受了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)在我針對上一年的工作內(nèi)容作一份高校老師年終工作總結(jié)：

一、班主任工作：

今年下半年接任了法語班的班主任工作。這是一個全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了甲流事項，在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，堅持每天按時到教室測量體溫。大家齊心合力度過了焦灼的時期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作，我積極和同學(xué)溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，在學(xué)校和系部的縝密安排下，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后半學(xué)期和考研同學(xué)一起拼搏考研，實時了解畢業(yè)班同學(xué)的心理壓力，時常為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中，深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。

二、教學(xué)任務(wù)：

第一，我擔(dān)負(fù)了信管某班的英語教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種狀況，積極和班主任溝通溝通，了解他們以前的成果，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，盡快完成我和同學(xué)相互的了解與適應(yīng)。在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培育，而且小班教學(xué)更需要老師實時了解同學(xué)學(xué)習(xí)的反饋狀況。所以雖然擔(dān)負(fù)的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。

第二，本年仍舊擔(dān)負(fù)科技英語的教學(xué)。這次除了仔細(xì)備好課外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給同學(xué)介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更具體，而且講解章節(jié)掩蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承受的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。為了精益求精，我把課本具體地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，實時了解同學(xué)聽課的狀況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

第三，就是對即將畢業(yè)的同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了**屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與同學(xué)的溝通中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都予以同學(xué)仔細(xì)的指導(dǎo)，最末十個同學(xué)都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。

第四，承受了**級英語專業(yè)漢英翻譯和**級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了很多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，著重培育同學(xué)實踐技能。

總體來說，通過這次的高校老師年終工作總結(jié)，是我更加認(rèn)識到了作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探究新的教學(xué)方法，了解同