重慶市巫溪縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2021-2021學(xué)年第一學(xué)期巫溪縣九年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷（2022年1月）（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）注意事項(xiàng)：1.試題的答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上，不得在試卷上直接作答；2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)；3.考試結(jié)束后，由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一同收回。一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（29分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.鮮妍（yán）沉醉（zuì）寬宥（yòu）忸怩作態(tài)（lí）B.星宿（xiù）褻瀆（xiè）棧橋（zhàn）歇斯底里（xiē）C.濡養(yǎng)（rǔ）摻雜（chān）劫掠（lüè）附庸風(fēng)雅（fù）D.筵席（yán）發(fā)怔（zhèng）伶俐（lín）思賢如渴（xián）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.天驕端詳探求鄭重其是B.豢養(yǎng)簫索盲從斷章取義C.旁騖漫游促狹自慚形穢D.炊煙誆騙作揖李代桃疆3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)一項(xiàng)是（）A.小王的男中音和老張的手風(fēng)琴的伴奏相得益彰，更富有藝術(shù)感染力。B.夜幕下，人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有晚歸的他，還一個(gè)人在清冷的街道上一意孤行。C.多畫(huà)蛋的目的就是訓(xùn)練眼睛去觀察形象，訓(xùn)練手能夠隨心所欲地表現(xiàn)事物。D.下雨天不小心滑了一跤，周?chē)娜斯笮?，?dāng)時(shí)的尷尬不言而喻。4.下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時(shí)光”中的“快活”是形容詞。B.“精神的三間小屋”“斑羚飛渡”“蚊子和獅子”“熱愛(ài)生命”分別是偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、并列短語(yǔ)和動(dòng)賓短語(yǔ)。C.“假若愛(ài)比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚(yú)游弋，那是你的大福氣。”這是一個(gè)因果復(fù)句。D.“第二間小屋，盛放我們的事業(yè)”中的謂語(yǔ)是“盛放”。5.下面幾句話排序正確是（）①動(dòng)作舉止、衣飾服裝、走路的步態(tài)，一切都要有分寸，力求優(yōu)雅。②切記不要只顧自己說(shuō)笑逗別人開(kāi)心，也要讓其他人有機(jī)會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么。③絮絮叨叨會(huì)讓談話的對(duì)方陷入尷尬的境地。④不要連續(xù)不斷地開(kāi)玩笑，說(shuō)俏皮話，講笑話，弄得旁邊的客人心煩，尤其是重復(fù)別人已經(jīng)說(shuō)過(guò)、聽(tīng)你說(shuō)話的人已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的笑話，那更加讓人厭倦。⑤要知道任何優(yōu)雅都不會(huì)讓人厭煩。優(yōu)雅是“社會(huì)共享的”。A.⑤③②①④ B.③⑤②④① C.⑤①④③② D.④③②①⑤6.在下列備選詞語(yǔ)中任選一個(gè)，參考示例寫(xiě)兩句話。要求能揭示所選詞語(yǔ)的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象，句式不限。示例：成長(zhǎng)：成長(zhǎng)是你在父母下班后送上的一杯熱茶，學(xué)會(huì)孝敬；成長(zhǎng)是你跟朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后主動(dòng)諒解，學(xué)會(huì)寬容。備選詞語(yǔ)：伙伴坎坷倔強(qiáng)名者閱讀。（5分）7.下列關(guān)于《水滸傳》的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（）A.《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，歌頌了農(nóng)民起義領(lǐng)袖們劫富濟(jì)貧、除暴安良的正義行為。B.《水滸傳》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣，線索分明。C.在梁山好漢中，李逵善使鉤鐮槍。他教梁山眾兄弟使用鉤鐮槍打敗呼延灼，破了連環(huán)馬。D.《水滸傳》中常用鋪墊，如王倫讓林沖三天內(nèi)殺一個(gè)人，提人頭交投名狀，就為后來(lái)林沖殺王倫做了鋪墊。8.閱讀艾青的《樹(shù)》，請(qǐng)任選一種寫(xiě)作手法進(jìn)行賞析。一棵樹(shù)，一棵樹(shù)彼此孤離地兀立著風(fēng)與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根生長(zhǎng)著在看不見(jiàn)的深處它們把根須糾纏在一起一九四〇年春綜合性學(xué)習(xí)。（6分）9.你所在的班級(jí)準(zhǔn)備圍繞“自強(qiáng)不息”這一中華傳統(tǒng)美德展開(kāi)一系列的活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)?！菊韺W(xué)習(xí)材料】（1）同學(xué)們準(zhǔn)備搜集一些體現(xiàn)“自強(qiáng)不息”精神的資料，下列不符合主題要求的兩項(xiàng)是____________________________。聞雞起舞斷齏畫(huà)粥三顧茅廬高山流水臥薪嘗膽勵(lì)精圖治鑿壁偷光懸梁刺股【設(shè)計(jì)活動(dòng)形式】（2）圍繞“自強(qiáng)不息”這一主題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你再補(bǔ)充一項(xiàng)。活動(dòng)一：舉行關(guān)于“自強(qiáng)不息”的古詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)二：舉行關(guān)于“自強(qiáng)不息”的古今人物故事會(huì)活動(dòng)三：【采訪榜樣人物】（3）我們的身邊也不乏自強(qiáng)不息的人，他們的精神讓我們感動(dòng)。有這樣一位年輕的村官，她扎根基層10余年，帶領(lǐng)兩個(gè)特級(jí)貧閑村648戶(hù)2100余人全部脫貧，為全縣整體脫貧摘帽作出了重要貢獻(xiàn)。她就是把青春奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村振興的“第一書(shū)記”典范，先后獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“感動(dòng)重慶十大人物”等稱(chēng)號(hào)的村官?lài)?yán)克美。在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上，她榮幸地登上了“脫貧攻堅(jiān)”方陣的彩車(chē)。她從北京載譽(yù)歸來(lái)后記者將對(duì)她進(jìn)行采訪，請(qǐng)你根據(jù)所給內(nèi)容補(bǔ)充記者采訪時(shí)所提的問(wèn)題。記者：二、古詩(shī)文積累與閱讀。（24分）（一）（10分）10.古詩(shī)文積累與默寫(xiě)。①其西南諸峰，林壑尤美，_______________。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）②_______________，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）③_______________？青衫濕?。ㄇ镨稘M江紅》）④知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，_______________。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》⑤《咸陽(yáng)城東樓》中晚，眺近景，虛實(shí)結(jié)合，把詩(shī)人的愁怨從“萬(wàn)里”推向“千古”，以實(shí)景疊合虛景，吊古之情油然而生的詩(shī)句是：_______________，_______________。⑥“月”是古人常常描寫(xiě)的一個(gè)意象。蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“_______________”表達(dá)了對(duì)親人的美好祝福；杜甫《月夜憶舍弟》中的“_______________”表達(dá)了對(duì)親人的思念。⑦在放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)上，不忘初心，逐夢(mèng)前行是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的努力；是“_______________，_______________”（李白《行路難》時(shí)自信；更是窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的豪情。（二）（14分）閱讀下面文言文，完成后面的問(wèn)題。魚(yú)我所欲也①魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。11.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。（1）如使人之所欲莫甚于生_________（2）蹴爾而與之______________（3）故患有所不辟也_________12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉?。?）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。13.下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.孟子從“魚(yú)”與“熊掌”的選擇聯(lián)系到“生”與“義”的選擇，自然通俗。B.作者所倡導(dǎo)的重“義”之心，只有圣賢才具有，普通人是沒(méi)有的。C.孟子通過(guò)舉例，告誡那些接受優(yōu)厚俸祿的人也應(yīng)該講求“禮儀”，觀點(diǎn)明確。D.孟子告訴人們，在面臨各種各樣抉擇時(shí)，應(yīng)把正義放在首位，發(fā)人深思。14.結(jié)合鏈接材料，請(qǐng)你指出兩文中“義”內(nèi)涵，并簡(jiǎn)述今天我們是否還應(yīng)堅(jiān)持這種“義”。鏈接材料：子墨子曰：“萬(wàn)事莫貴于義。今（如果）謂人曰：‘予子冠履，而斷子之手足，子為之乎？’必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：‘予子天下，而殺子之身，子為之乎？’必不為。何故？則天下不若身之貴也?！癄?zhēng)（爭(zhēng)論）一言以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬(wàn)事莫貴于義也?！保ㄟx自《墨子·貴義》）三、現(xiàn)代文閱讀。（42分）（一）（21分）閱讀下文完成后面的問(wèn)題。姐弟情①阿秋的丈夫生病了，去醫(yī)院一查，竟要?jiǎng)邮中g(shù)，手術(shù)費(fèi)就要三萬(wàn)多。阿秋思來(lái)想去，覺(jué)得唯一能幫她的，只有她的弟弟阿明了。②阿秋弟弟有一份收入很不錯(cuò)的工作，兩年前已經(jīng)買(mǎi)了房結(jié)了婚。阿秋想，這幾萬(wàn)塊錢(qián)對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)，是拿得出來(lái)的，雖然弟媳對(duì)她不怎么熱情，但弟弟不錯(cuò)，認(rèn)為弟弟肯定會(huì)幫她的。③阿秋也是個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的女人，有一個(gè)比她小6歲的弟弟。從小父母就教育阿秋，當(dāng)姐姐的一定要照顧好弟弟，所以阿秋一直以來(lái)對(duì)弟弟都很好。阿秋讀初三那年，她的父母卻雙雙遇難了，留下16歲的她和不到10歲的弟弟阿明。為了照顧弟弟，供弟弟讀書(shū)，傷心過(guò)后的阿秋無(wú)奈選擇了輟學(xué)，在家一邊干活一邊帶著弟弟。熬過(guò)了艱難的幾年，阿秋的弟弟讀了初中，阿秋就去了城里的工廠打工，姐弟倆的生活才慢慢有了些改善。④弟弟阿明讀書(shū)成績(jī)很好，每次考試的成績(jī)都很優(yōu)異，這讓阿秋很高興，干活都有勁。阿明考上重點(diǎn)高中對(duì)阿秋說(shuō)過(guò)一句讓阿秋很感動(dòng)的話：“姐，等以后我掙錢(qián)了，就給你很多很多的錢(qián)花，你就不用這么辛苦了。”阿明讀高三時(shí)，阿秋的丈夫開(kāi)始追求她，阿秋不想對(duì)丈夫有隱瞞，跟丈夫說(shuō)，她父母都不在了，有個(gè)弟弟在讀高中，將來(lái)要讀大學(xué)，如果丈夫愿意跟她一起供她弟弟讀書(shū)，她就嫁過(guò)去。她的丈夫，毫不猶豫答應(yīng)了，之后更是言出必行，讓阿秋很感動(dòng)。⑤阿明大學(xué)畢業(yè)后，回到了自己家鄉(xiāng)，在城里找了一份收入很不錯(cuò)的工作。阿明發(fā)了工資后會(huì)給阿秋錢(qián)，可阿秋怎么都不肯收，讓阿明存起來(lái)，將來(lái)留著買(mǎi)房和娶媳婦。奮斗幾年后，阿明在城里買(mǎi)了房，還娶了個(gè)城里的姑娘。⑥這次，阿秋實(shí)在沒(méi)有辦法了，才會(huì)向弟弟阿明去開(kāi)口借錢(qián)。前不久聽(tīng)說(shuō)弟媳懷了孕，她都沒(méi)時(shí)間過(guò)去看望，這次正好順便去探望。⑦阿秋帶了點(diǎn)水果和補(bǔ)品，就坐車(chē)去了阿明家里，下車(chē)后，趕上突然下起了雨，阿秋冒著雨一路跑到了阿明家，身上已經(jīng)淋濕了不少。⑧敲開(kāi)門(mén)后，阿明看著她說(shuō)：“姐，你怎么來(lái)了，都淋濕了，快進(jìn)屋來(lái)?！雹帷暗芟睉言辛?，我前段時(shí)間沒(méi)空過(guò)來(lái)，正好有點(diǎn)空了過(guò)來(lái)看看?！卑⑶锱牧伺纳砩系挠晁?。⑩聊了一會(huì)家常后，阿秋想提出借錢(qián)的事，但看到弟媳那張板著的臉，欲言又止。阿明似乎看出了她的猶豫，就問(wèn)：“姐，你是不是有什么事找我啊，你有事就說(shuō)吧，咱是姐弟啊?！卑⑶镞t疑了一會(huì)，吞吞吐吐開(kāi)口了：“阿明，你姐夫得病了，需要三萬(wàn)塊錢(qián)做手術(shù)，我家里實(shí)在沒(méi)錢(qián)了，所以想問(wèn)你借三萬(wàn)塊錢(qián)，你看你方便嗎？”?阿明要說(shuō)什么，弟媳立馬搶過(guò)了話：“姐，我們手里頭也沒(méi)錢(qián)了，攢的錢(qián)最近把房子尾款還清了，我如今懷著孕，生孩子還要花錢(qián)，真的沒(méi)錢(qián)了。”?阿秋苦笑了一下，不知道該說(shuō)什么才好。阿明臉色沉了下來(lái)，過(guò)了許久，說(shuō)：“姐，我最近手里真的沒(méi)錢(qián)了，你看能不能想想別的辦法，等以后我有錢(qián)了，我再借給你去還上。”?阿秋在心里嘆了一口氣，“沒(méi)關(guān)系的，我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)，我自己會(huì)想辦法的?！闭f(shuō)完借口丈夫和孩子還等著她回去做飯，轉(zhuǎn)身就走了。?阿明拿來(lái)了一把雨傘塞到了阿秋手中，讓她注意安全，有空會(huì)去看看姐夫的。阿秋一臉委屈的出了門(mén)，她知道，弟弟不是沒(méi)有錢(qián)，只是弟媳不肯借給她罷了，弟媳懷著孕，她也不想再堅(jiān)持去破壞弟弟弟媳之間的感情。?打開(kāi)雨傘，突然從里面掉出一張銀行卡，阿秋頓時(shí)愣了。這時(shí)，阿秋的手機(jī)來(lái)了條短信，是阿明發(fā)來(lái)的，短信內(nèi)容是個(gè)六位數(shù)的數(shù)字。?阿明接著又發(fā)來(lái)一條短信：“姐，對(duì)不起，她就是那樣的人，你別怪她，她懷著孕，我也不好跟她吵，希望你能理解，這張卡里有18萬(wàn)多塊錢(qián)，是這幾年來(lái)我每次拿錢(qián)給你，你不肯要的，我都把它單獨(dú)存在這張卡里，將來(lái)等你有需要的時(shí)候再拿給你的，去給姐夫治病吧，你養(yǎng)大了我，我不會(huì)忘記這份恩情，以后我還會(huì)慢慢私下給你存錢(qián)的，等有空了，我就去看看你和姐夫?！?阿秋拿著卡，看著短信，眼淚不停的流出來(lái)。淚水中，有心酸，也有欣慰。（選自“快資訊”2020年11月，有刪改）15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要內(nèi)容。16.請(qǐng)按要求作答。（1）阿明拿來(lái)了一把雨傘塞到了阿秋手中。（請(qǐng)品析這句話的妙處）（2）結(jié)合全文，寫(xiě)出你對(duì)文章結(jié)尾處“淚水中，有心酸，也有欣慰”中“辛酸”“欣慰”的理解。17.請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，具體分析阿明是一個(gè)怎樣的人。18.下列關(guān)于文本的理解，有誤的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)以“姐弟情”為題，點(diǎn)明了文章的主旨，奠定了文章的感情基調(diào)，同時(shí)設(shè)置了懸念，引發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.從全文看，第③一⑤段運(yùn)用倒敘，補(bǔ)充了阿秋與丈夫?qū)Φ艿馨⒚鞯臒o(wú)私幫助，為阿明送阿秋銀行卡作下鋪墊。C.第④段“她的丈夫毫不猶豫答應(yīng)了，之后更是言出必行”，說(shuō)明阿秋的丈夫是一個(gè)重情義、守誠(chéng)信的人。D.第⑥段中，“阿秋頓時(shí)愣了”，采用神態(tài)描寫(xiě)，僅用一個(gè)“愣”字，就生動(dòng)寫(xiě)出了阿秋的驚愕。19.第⑩段中“阿秋在心里嘆了一口氣”包含著豐富的內(nèi)心活動(dòng)，請(qǐng)用第一人稱(chēng)描述此刻阿秋的心理。（二）（21分）閱讀下面的實(shí)用性文本，回答后面的問(wèn)題?！静牧弦弧竣?gòu)墓_(kāi)的文字上看起來(lái)：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國(guó)聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——卻也是事實(shí)。②于是有人慨嘆曰：中國(guó)人失掉自信力了。③如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”，都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”，自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。④失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴(lài)它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái)，它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。⑤中國(guó)人是在發(fā)展著“自欺力”。⑥“自欺”也并非新東西，只不過(guò)日見(jiàn)其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。⑦我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁?！静牧隙?月25日晚，孟晚舟乘坐的包機(jī)抵達(dá)深圳寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)。艙門(mén)打開(kāi)，盂晚舟走出機(jī)艙，向人群揮手致意。孟晚舟一身紅色衣服和機(jī)身上的五星紅旗一樣絢麗奪目。孟晚舟在機(jī)場(chǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短講話：在場(chǎng)尊故的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，晚上好?、贌﹦谥T位深夜在機(jī)場(chǎng)等候。我終于回家了！經(jīng)過(guò)1000多天的煎熬，我終于回到了祖國(guó)的懷抱。異國(guó)他鄉(xiāng)的漫長(zhǎng)等待，充滿了掙扎和煎熬，但當(dāng)我走下舷梯，雙腳落地的那一刻，家鄉(xiāng)的溫度讓我心潮澎湃，難以言表。祖國(guó)我回來(lái)了！感謝偉大的祖國(guó)和人民，感謝黨和政府的關(guān)懷，感謝所有關(guān)注和關(guān)心我的人。②作為一名普通的中國(guó)公民，遭遇這樣的困境，滯留異國(guó)他鄉(xiāng)三年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到祖國(guó)還有人民的關(guān)愛(ài)與溫暖。習(xí)主席關(guān)心我們每一位中國(guó)公民的安危，同樣也把我的事情掛在心上，讓我深受感動(dòng)。我也感謝在這個(gè)過(guò)程中，所有相關(guān)部門(mén)對(duì)我的鼎力支持和幫助，他們堅(jiān)定地維護(hù)了中國(guó)企業(yè)和中國(guó)公民的正當(dāng)權(quán)益。③回首三年，我更加明白個(gè)人命運(yùn)、企業(yè)命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)是十指相連，祖國(guó)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有祖國(guó)的繁榮昌盛，企業(yè)才能穩(wěn)健發(fā)展，人民才能幸福安康。作為一名普通的中國(guó)人，我以祖國(guó)為傲！作為一名奮斗的華為人，我以華為為傲！艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。所有的挫折與困難，感激與感動(dòng)，堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，都將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力和拼搏的勇氣。我們堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，忠于自己的國(guó)家，熱愛(ài)自己的事業(yè)，在政府的管理規(guī)則下努力發(fā)展好企業(yè)，為國(guó)家為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。④?chē)?guó)慶即將來(lái)臨，提前祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)！我想說(shuō)，有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅！再次再次感謝大家。因?yàn)槲疫€要做防疫隔離，所以在此祝愿大家國(guó)慶快樂(lè)，謝謝大家。（摘自網(wǎng)絡(luò)）20.下面對(duì)材料一第①-⑥段的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.第①段中的“是事實(shí)”“也是事實(shí)”“卻也是事實(shí)”，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)這些事實(shí)，可見(jiàn)作者用冷峻的目光關(guān)注著社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注著這些“公開(kāi)的文字”。B.第④段畫(huà)線句子中的“新生路”指的是“相信自己”C.第⑥段是過(guò)渡段，由揭露不但失掉“自信力”而且發(fā)展著“自欺力”的一小撮中國(guó)人轉(zhuǎn)向歌頌“并不失掉自信力”的廣大人民。D.文章段與段之間、部分與部分之間銜接緊密，過(guò)渡自然。第⑥段“然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”，使全文從前面的間接批駁轉(zhuǎn)向直接批駁。21.閱讀材料二，請(qǐng)簡(jiǎn)單概括孟晚舟的講話表達(dá)了哪幾層意思？22.閱讀材料一，根據(jù)要求作答。（1）材料一是如何駁論證的？（2）你認(rèn)為魯迅可否稱(chēng)得上“中國(guó)脊梁”？請(qǐng)聯(lián)系你對(duì)魯迅的了解，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由23.你是如何理解“如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅”請(qǐng)結(jié)合兩則材料作答。書(shū)寫(xiě)：請(qǐng)規(guī)范、流暢、美觀地書(shū)寫(xiě)下面的文段。杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見(jiàn)過(guò)藍(lán)成這樣的天空