不帶括號(hào)的加減混合運(yùn)算

第7課時(shí)不帶括號(hào)的加減混合運(yùn)算2

100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）RJ

二年級(jí)上冊(cè)免費(fèi)獲取更多課件資源可加QQ：213582480加減混合運(yùn)算（不帶括號(hào)的）1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入7＋6＋5＝8＋9－13＝

24－10－7＝17－3＋4＝

1.口算。187418按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算45＋28＋16＝92－44－23＝2.列豎式計(jì)算。＋169

458＋

28

73189235

922

44

48－－·253.猴媽媽摘了52個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還剩多少個(gè)？12（個(gè)）52－17－23＝答：還剩12個(gè)。52－（17＋23）＝12（個(gè)）答：還剩12個(gè)。40還可以怎么算？第一次運(yùn)走17個(gè)，第二次運(yùn)走23個(gè)。52－1735－2312·探究點(diǎn)加減混合運(yùn)算先算下來(lái)25人，車(chē)上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用綜合算式：67－25＋28＝說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答。又上去了28人。下來(lái)了25人。車(chē)上原來(lái)有67人，現(xiàn)在有多少人？67－25＋28＝42427067－25＋2867－25＋28簡(jiǎn)便寫(xiě)法42071701還有其他解答方法嗎？我先算上車(chē)比下車(chē)多幾人。28－25＋67＝70（人）歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）加減混合的豎式計(jì)算方法：

計(jì)算加減混合運(yùn)算時(shí)，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算，豎式計(jì)算時(shí)，列一個(gè)豎式比較簡(jiǎn)便。小試牛刀56＋34－20＝78－24＋39＝

5690－200＋

34707854＋393－2499371.（選題源于教材P28做一做第1題）112.看誰(shuí)算得都對(duì)。（選題源于教材P29練習(xí)五第4題）

22＋3

＋15

＋6

＋8

＋1796－16

－12

－23

－9

－272540466371806845189－17（）＋76－41＋183.（選題源于教材P29第5題）

54（）（）－4768（）（）＋3563（）27131279891878－39（）（）53＋27（）（）＋55－993490817111把21、22、23、24、25這5個(gè)數(shù)填入里，使每條線(xiàn)上的3個(gè)數(shù)相加都得到69。（選題源于教材P31練習(xí)五思考題）

2123252224(填法不唯一)思考題夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫(kù)）48－35()＋26()13＋24()－15()1．算一算，填一填。37

2213(2)(1)(4)(3)27＋34()－40()64－37()＋18()396121274512．列豎式計(jì)算。

47＋38－62＝79－54＋27＝235247＋3885－622379－5425＋275211易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫(kù)）3．下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。辨析：計(jì)算退位減法，別忘記了從十位上先借了一個(gè)“1”。(1)80－46＋18＝26

80－

46

44＋18

62

()80－46＋18＝5280－

46

34＋18

52

解決問(wèn)題4.學(xué)校圖書(shū)室有92本故事書(shū)，一年級(jí)借走了24本，二年級(jí)借走了36本，還剩下多少本？92－24－36＝32（元）答：還剩下32本。這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)點(diǎn)？計(jì)算加減混合的算式（無(wú)括號(hào)）時(shí)也要按照從左到右的順序