2024年度貴州高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘備考題庫

2024年度貴州高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘備考題庫學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.“君子之教，喻也”說明教師教學(xué)的語言應(yīng)有()

A.邏輯性B.感染性C.科學(xué)性D.關(guān)聯(lián)性

2.自我意識包括()

A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我

3.在世界高等教育史上，第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一，實現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()

A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)

4.學(xué)生讀書筆記學(xué)分應(yīng)在入學(xué)后前三年完成？()

A.前三年B.前兩年C.第一年D.第一學(xué)期

5.2013年，教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強高校輔導(dǎo)員基層實踐鍛煉的通知》中指出，要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計劃等國家基層服務(wù)項目。

A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000

6.對心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()

A.學(xué)校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動

7.共產(chǎn)主義人生觀與剝削階級人生觀的根本區(qū)別在于()

A.人生目的B.人生態(tài)度C.人生結(jié)局D.人生意義

8.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()

A.調(diào)整和平衡B.同化和順應(yīng)C.反饋和改變D.順應(yīng)和平衡

9.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的實施主要依靠（）

A.基層用人單位B.專門培訓(xùn)機構(gòu)C.高等學(xué)校D.科研機構(gòu)

10.專職輔導(dǎo)員可兼任學(xué)生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關(guān)職務(wù)，并可承擔(dān)思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。()

A.正確B.錯誤

11.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()

A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺

12.高等學(xué)校教師資格是高校教師任職的()

A.學(xué)歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件

13.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演

A.心理劇B.意識訓(xùn)練C.家庭治療D.交朋友

14.下列選項中，表述錯誤的是()。

A.堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章

B.利為民所謀集中反映了共產(chǎn)黨人的利益觀

C.科學(xué)發(fā)展觀反映了我黨的性質(zhì)和宗旨

D.權(quán)為民所用集中反映了共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀

15.1967年，美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書，標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生

A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡

16.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，每()舉辦一屆。

A.一年B.二年C.三年

17.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和()。

A.長期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性

18.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()

A.＜15%B.＞15%C.15%～50%D.＞50%

19.態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()

A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化

20.下列哪個選項是指對活動結(jié)果的興趣？()

A.物質(zhì)興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣

21.黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)()個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。

A.3B.4C.6D.12

22.唯物辯證法的總特征是()。

A.聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點B.物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點C.運動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點D.對立統(tǒng)一的觀點

23.與意志自覺性相反的品質(zhì)是()。

A.任性B.肓從性C.懦弱D.頑同性

24.教師的根本職責(zé)是()

A.熱愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.為人師表D.教書育人

25.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

26.社會主義市場經(jīng)濟的有序性靠的是完善的和市場主體良好的道德素質(zhì)。

A.市場法制B.市場規(guī)律C.市場體系D.市場管理

27.對畢業(yè)后自愿到國家需要的西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)工作，服務(wù)期達到三年以上的借款學(xué)生，國家將對他們采取()政策。

A.無償資助B.免除還款C.代償資助

28.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！斌w現(xiàn)的哲學(xué)原理是。

A.沒有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變

B.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果

C.量變和質(zhì)變相互滲透、相互包含

D.事物的發(fā)展總是有一定限度的

29.第三十一屆夏季奧運會閉幕式21日晚在巴西里約馬拉卡納體育場正式閉幕，在閉幕式上，下一屆主辦地()照例帶來8分鐘的表演。

A.東京B.羅馬C.加納D.馬德里

30.個別教學(xué)制的不足之處是()

A.不利于因材施教B.教學(xué)效率較低C.學(xué)生的自主性不夠D.學(xué)生的積極性不夠

二、多選題(20題)31.具有下列()情況的，可以申請學(xué)校的臨時困難補助

A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的

B.身患殘疾且父母喪失勞動能力、無經(jīng)濟來源的

C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟困難的

32.與“海南：?？凇边@組詞邏輯關(guān)系相近的有。

A.廣東：廣州B.四川：成都C.湖南：衡山D.河南：河北

33.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措()

A.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的內(nèi)容體系

B.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的活動體系

C.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的輔導(dǎo)體系

D.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的保障體系

E.完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的評估體系日常管理工作

34.國家助學(xué)金申請的基本條件包括：()

A.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度

C.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良

D.勤奮學(xué)習(xí)，積極上進

E.家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸

35.大學(xué)生積極應(yīng)對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認(rèn)知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

36.穩(wěn)定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質(zhì)B.提高教師待遇C.保證教師權(quán)利D.加快教育設(shè)施建設(shè)

37.高等學(xué)校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內(nèi)涵是()。

A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜

38.巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。

A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.弱型

39.常見的由認(rèn)知引起的人際心里效應(yīng)()

A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.角色固著D.隨心所欲

40.下列屬于短時記憶特點的是()

A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾

41.高校中在學(xué)習(xí)上有問題的學(xué)生一般可以分為哪幾類()

A.學(xué)習(xí)態(tài)度有問題B.學(xué)習(xí)能力有問題C.學(xué)習(xí)方法有問題D.學(xué)習(xí)阻力問題

42.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。

A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級社會性情感發(fā)展良好

43.教育對象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

44.如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()

A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學(xué)生思想政治教育工作。

B.發(fā)揮共青團學(xué)生組織作用，推進大學(xué)生思想政治教育。

C.信托班級、社團等組織形式，開展大學(xué)生思想政治教育。

D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。

45.關(guān)于社會理想與個人理想的關(guān)系，下列觀點中正確的有（）

A.社會理想排斥和遏制個人理想

B.社會理想是個人理想的凝聚和升華

C.社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中

D.社會理想服從于個人理想

46.教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()

A.社會責(zé)任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識D.創(chuàng)業(yè)能力

47.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉

48.《學(xué)生傷害處理辦法》指出，發(fā)生學(xué)生傷害事故后，以下哪些處理程序符合規(guī)定：()

A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生，在調(diào)查處理結(jié)束后再告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人

B.情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告

C.屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告

D.學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解

49.中國提出的“一路一帶”的國家建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)包括以下哪些地域()

A.中蒙俄經(jīng)濟帶B.新亞歐陸橋經(jīng)濟帶C.中國一南亞一西亞經(jīng)濟帶D.海上戰(zhàn)略堡壘

50.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。

A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化

三、判斷題(15題)51.教育民主化運動促進了高等教育機會的擴展，“反向歧視”主要指在高等教育機會分配中優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟、政治和種族等領(lǐng)域處于優(yōu)勢的人士。()

A.正確B.錯誤

52.學(xué)生違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的可以給予開除學(xué)籍處分的處分。()

A.正確B.錯誤

53.對無正當(dāng)理由連續(xù)6個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員，按自行脫黨處理，并予除名。()

A.正確B.錯誤

54.人格的結(jié)構(gòu)包括性格、自我意識、價值觀和自我。()

A.正確B.錯誤

55.政治原則是思想政治教育的根本原則。()

A.正確B.錯誤

56.學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分從輕。()

A.正確B.錯誤

57.評價教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)效果。()

A.正確B.錯誤

58.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()

A.正確B.錯誤

59.學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當(dāng)由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

60.用人單位自用工之日起超過一個月不滿半年未與勞動者訂立勞動書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付兩倍的工資。()

A.正確B.錯誤

61.有這樣一列數(shù)字：100816449362516941，如果孤立地記憶，則有18個記憶單位，難度很大，但如果將它們看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方，則有10個有規(guī)律的記憶單位，提高了記憶的成效，這是利用了記憶編碼中的組塊化策略。()

A.正確B.錯誤

62.個性中具有核心意義的，表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式的心理特征叫能力。()

A.正確B.錯誤

63.國家助學(xué)貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時間相應(yīng)確定貸款期限)。()

A.正確B.錯誤

64.國家勵志獎學(xué)金是由中央出資設(shè)立。()

A.正確B.錯誤

65.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中對學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)明確規(guī)定：學(xué)生在校期間對學(xué)校給予的處分或者處理有異議，可向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴；對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.學(xué)生會干部寶慶和敏敏都非常能干，在學(xué)生會工作中都可以獨當(dāng)一面，一次兩人共同負責(zé)“永遠跟黨走”暑期主題實踐活動，好強的兩人在方案設(shè)計上產(chǎn)生矛盾，誰也不服誰，解決學(xué)生干部之間的工作矛盾，請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?

67.學(xué)生小陳在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了，直到期束時才和同學(xué)一起聯(lián)系到中介公司，每人交了120元的“信息費”。當(dāng)時工作人員表示，她們一年內(nèi)部可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息z她打電話詢問時，中介才聯(lián)系了幾個公司讓她們?nèi)ッ嬖嚕嬖嚭?，她們才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報紙主登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。小陳她們感覺上當(dāng)受騙了。請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?

68.有一名女生叫李菁，高中時是一名成績優(yōu)異的文科生，可高考時由于家長的壓力報了自己并不喜歡的文理兼收的信息管理專業(yè)，第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)等四門理科類課程不及格，這給她帶來了沉重的心理負擔(dān)，第二學(xué)期一上理科課她就緊張、焦慮，還伴有嚴(yán)重的睡眼障礙.如何幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，作為輔導(dǎo)員如何幫助他?

69.如果一位同學(xué)不斷與周圍同學(xué)抱怨學(xué)校評獎學(xué)金、助學(xué)金的制度不合理，還在院長信箱里寫了不少意見，他的舉動引起了不少老師和同學(xué)的關(guān)注，當(dāng)你得知這一情況后，作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?

70.淑方，大二女生，來自家庭貧困的農(nóng)村家庭。第一次高考因未達到自己滿意的本科學(xué)校分?jǐn)?shù)線，便復(fù)讀-年，第二年考因失誤只考入高職專科學(xué)校.新生心理普查結(jié)果沒有明顯異常。同室同學(xué)反映她喜歡拿她人的一些小東西，比如紙巾、筆、本子、護膚品等，寢室人際關(guān)系日趨緊張。因此想換個寢室，找到輔導(dǎo)員申請，要其說出換寢室理由時又說不出來.請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?

參考答案

1.B教師教育學(xué)生，要注意運用比喻的方法，這要求教師的語言要有感染性。

2.A自我意識包括生理自我，心理自我，社會自我。

3.A

4.A

5.A

6.A

7.A

8.B皮亞杰認(rèn)為，同化和順應(yīng)是學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展變化的兩種途徑或方式。同化是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的數(shù)量的擴充，而順應(yīng)則是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的性質(zhì)的改變。

9.A專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的實施主要依靠基層用人單位。

10.A

11.D

12.C高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件，而非充分條件。

13.A

14.C權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質(zhì)和宗旨。故本題選C

15.A1967年，他出版了被譽為認(rèn)知心理學(xué)界“圣經(jīng)”的《認(rèn)知心理學(xué)》一書，這也成為心理學(xué)發(fā)展史上的一座里程碑，他因此而被譽為認(rèn)知心理學(xué)之父。

16.B挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次

17.A高校思想政治教育工作的特點有：精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和長期艱巨性。因此，答案為A。

18.C

19.B態(tài)度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認(rèn)同和內(nèi)化三個階段。

20.D

21.C

22.A唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點；唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇.就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。

23.B

24.D

25.B

26.A社會主義市場經(jīng)濟的有序性靠的是健全完善的法規(guī)、制度有效規(guī)范市場主體行為以及市場主體良好的道德素質(zhì)來實現(xiàn)的。故本題答案選A。

27.C

28.A根據(jù)量變質(zhì)變的辯證關(guān)系原理，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。沒有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變。由此可知，B項錯誤，A項正確。CD兩項與題干無關(guān)。故本題答案選A。

29.A

30.B個別教學(xué)制是對學(xué)生進行個別教學(xué)，班級授課制是對學(xué)生進行集體教學(xué)，因而個別教學(xué)制的教學(xué)效率低。

31.ABC

32.AB本題考查的是對應(yīng)關(guān)系。海南對應(yīng)?？?，?？谑呛Ｄ鲜〉氖V東對應(yīng)廣州，廣州是廣東省的省會。四川對應(yīng)成都，成都是四川省的省會。

33.ABCDE

34.ABCDE

35.ABC

36.BC

37.ABC

38.ABDE巴甫洛夫研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)具有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。根據(jù)高級神經(jīng)活動基本特性結(jié)合的不同，可以形成四種高級神經(jīng)活動類型：興奮型、活潑型、安靜型、弱型。

39.ABC

40.ABCDE

41.ABCD

42.ABCD

43.ABD

44.ABC

45.BC個人理想與社會理想的關(guān)系：社會理想以個人理想為基礎(chǔ)，個人理想以社會理想為導(dǎo)向。社會理想要通過個人理想的實現(xiàn)而實現(xiàn)，個人理想只有升華為社會理想，才更深刻，更富有意義。社會共同理想制約個人理想的實現(xiàn)；個人理想促進社會共同理想的實現(xiàn)。

46.ABCD

47.ABD

48.BCD

49.ABCD

50.ABE

51.A“反向歧視”原則，其基本內(nèi)涵是：在高等教育機會分配和高等教育過程中，優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟、政治、種族和民族背景方面處于劣勢的人士，通過優(yōu)先照顧，彌補或縮小劣勢人群和優(yōu)勢人群之間的差距，形成平等的高等教育體制。

52.A

53.A

54.B人格是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。它包括許多成分，其中主要包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知風(fēng)格、自我調(diào)控等方面。

55.B方向原則是根本原則。

56.B處分恰當(dāng)。

57.B

58.B主觀因素，因為人的思想狀況是主觀的。

59.B

60.B超一個月不滿一年。

61.A組塊化是指將輸入的看似分散無關(guān)的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位，從而擴大記憶容量的一種策略。

62.B性格是指一個人對現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度以及在與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的心理特征。性格是個性中具有核心意義的部分。

63.B

64.B中央和地方政府共同出資設(shè)立。

65.B

66.【問題關(guān)鍵點】學(xué)生干部在工作中出現(xiàn)了矛盾，難以協(xié)調(diào)。學(xué)生干部在工作和思想上沒有樹立良好的團隊意識，沒有掌握恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞椒椒ǎ鉀Q問題的能力還有所欠缺。【解決思路與實施辦法】1)首先要對這兩位學(xué)生干部的工作能力和成績表示肯定和鼓勵；2)作為學(xué)生干部，在工作中難免會遇到意見不統(tǒng)一的問題，但目標(biāo)是一致的，都是為了能夠?qū)⒐ぷ魍瓿珊谩ａ槍υ摪咐性诜桨冈O(shè)計上產(chǎn)生矛盾，首先應(yīng)讓他們明白自己認(rèn)為好的不一定就真的好，大家認(rèn)為好的才是好的，應(yīng)相互溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真客觀地分析各方案的優(yōu)缺點，取長補短，拿出一個最優(yōu)化的設(shè)計方案；3)作為學(xué)生干部，工作中對事不對人，要有團隊意識?！窘?jīng)驗啟示】加強學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生干部端正工作態(tài)度，樹立良好的集體意識和團隊意識，學(xué)會溝通，在培養(yǎng)學(xué)生工作能力的同時，重視學(xué)生干部的思想政治教育工作。

67.【問題關(guān)鍵點】陳某可能上當(dāng)了。這是一個大學(xué)生被騙案例，應(yīng)該了解情況的基礎(chǔ)上指導(dǎo)同學(xué)如何做，如何維護權(quán)益，如何避免類似問題。如果人數(shù)較少，錢數(shù)不多，一般很難追回。【解決思路與實施辦法】1)通過與被騙學(xué)生交流，了解整個事情的經(jīng)過。(包括具體時間、地點、中介電話等詳細信息)。2)根據(jù)相關(guān)情況，如牽扯人數(shù)較多，向領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)處報告。獲得支持。3)提醒學(xué)生注意以下兩點：①明確大學(xué)生與中介公司之間的關(guān)系，一定要選擇合法的正規(guī)中介。②要求學(xué)生在兼職過程中具有自我保護的意識.如遇到感興趣但又不確定是否可做的兼職工作可先與輔導(dǎo)員老師交流，征求意見。【經(jīng)驗啟示】在平時的工作中，加強學(xué)生的安全教育工作，提高學(xué)生自我保護意識，防止被騙。如遇到感興趣但又不確定是否可做的兼職工作可先與輔導(dǎo)員老師交流，征求意見。

68.【問題關(guān)鍵點】該生因為文理科學(xué)習(xí)差異，造成學(xué)業(yè)上的挫折，從而引發(fā)的心理問題【解決思路與實施辦法】1)幫助學(xué)生做好心理疏導(dǎo)，向她解釋產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力原因，可以讓她尋求心理老師的幫助，幫她樹立信心；2)讓成績好的同學(xué)和學(xué)生干部給予幫助，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，看是否能夠應(yīng)對后續(xù)的課程；3)如果李菁依然沒有辦法應(yīng)對理科專業(yè)的課程，那么可以聯(lián)系家長，將該情況說明，共同商議，是否可以幫助她轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)?！窘?jīng)驗啟示】1)新生入學(xué)要做好適應(yīng)性工作，讓他們迅速的投入到全新的學(xué)習(xí)生活中來。2)要多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)中遇到問題要及時解決，以免造成更加嚴(yán)重的后果。

69.【問題關(guān)鍵點】抱怨的內(nèi)容是否屬實【解決思路與實施辦法】1)請他舉例說明制度不合理的