公平正義的價(jià)值

公平正義的價(jià)值道德與法治部編版八年級(jí)下導(dǎo)入新知社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益廣告結(jié)合視頻，探究問(wèn)題

1你對(duì)“公正”是怎樣理解的？提到“公正”你會(huì)聯(lián)想到哪些詞語(yǔ)、人物或事例？

2結(jié)合視頻內(nèi)容，請(qǐng)你舉例說(shuō)明生活中的公正現(xiàn)象或行為。新知講解認(rèn)識(shí)公平古時(shí)候，一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個(gè)兒子。三個(gè)兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多；二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時(shí)端茶送藥，最得父親喜歡；三兒子身殘?bào)w弱，為人善良，父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。到底怎么分呢？課堂探究：1.模擬父親分黃金。（多角度思考這個(gè)問(wèn)題）2.結(jié)合“分黃金”的故事，談?wù)勀銓?duì)公平的看法?；顒?dòng)要求：同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行討論并現(xiàn)場(chǎng)模擬，說(shuō)清分的理由。

漫畫(huà)中的內(nèi)容是否體現(xiàn)了公平？為什么？

公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。公平有豐富的內(nèi)涵，包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)“權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平”的認(rèn)識(shí)?？捶ㄒ?guī)品公平依據(jù)你對(duì)公平的理解，請(qǐng)對(duì)上圖中的行為和政策進(jìn)行評(píng)價(jià)。規(guī)則公平？一根稻草，兩種命運(yùn)視頻中的兩姐妹，是否權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平？試試看：從權(quán)利公平和機(jī)會(huì)公平的角度分析我國(guó)“兩免一補(bǔ)”政策的正確性。為什么說(shuō)“一根稻草兩種命運(yùn)”？請(qǐng)你猜想兩姐妹未來(lái)不同的生活質(zhì)量。

何江，男，1988年出生于湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣南田坪鄉(xiāng)停鐘村的一戶(hù)農(nóng)民家中，本科畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，并獲得科大本科生最高榮譽(yù)——郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金，后去哈佛大學(xué)碩博連讀，哈佛大學(xué)生物系博士畢業(yè)生。2017年1月3日晚11時(shí)，福布斯雜志在其官網(wǎng)上公布了2017年福布斯30under30（30歲以下30位俊杰榜單）的名單，就職于麻省理工學(xué)院的中國(guó)學(xué)子何江成功入圍醫(yī)療健康領(lǐng)域30位30歲以下領(lǐng)軍人物名單。

回顧自己走過(guò)的路，何江常說(shuō)：“教育能夠改變一個(gè)人的生活軌跡?！?/p>

對(duì)比兩人的不同經(jīng)歷，請(qǐng)你談?wù)劰降氖芙逃龣C(jī)會(huì)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重用作用。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。你知道這個(gè)歷史故事嗎？說(shuō)出來(lái)與大家分享。結(jié)合歷史故事，談?wù)劰綄?duì)社會(huì)穩(wěn)定的作用。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。正義的力量時(shí)事在線觀看視頻，分析問(wèn)題：1國(guó)家為什么高度重視掃黑除惡？2黑惡勢(shì)力對(duì)社會(huì)造成哪些不良影響？試舉例說(shuō)明。在討論什么是正義行為與非正義行為時(shí)，同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對(duì)兩種行為特征的描述，請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫(xiě)。愛(ài)國(guó)如家扶老攜幼秉公執(zhí)法助殘幫困貪污腐敗假冒偽劣考試作弊賭博酗酒1圖片反映的是哪個(gè)案件？2你知道于歡的一審結(jié)果嗎？對(duì)此民眾有怎樣的反應(yīng)？“法律是灰色的，而司法之樹(shù)常青”。同樣，法律也是冰冷的，但法律精神是有溫度的。任何執(zhí)法不當(dāng)與裁判不公，都是對(duì)法律精神的背叛與戕害。目前，被告人已經(jīng)上訴，期待在即將到來(lái)的二審中，司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持“依法獨(dú)立行使審判權(quán)”，秉持法律精神公正裁判，實(shí)現(xiàn)排除社會(huì)危害性與阻止刑事違法性的統(tǒng)一，彰顯法律之正義

?！星嘣u(píng)論《刺死辱母者被判無(wú)期：請(qǐng)給公民戰(zhàn)勝邪惡的法律正義》正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。凡是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益、保護(hù)弱者的行為，就是正義的行為。上述材料說(shuō)明了什么？

2018年5月11日上午，山東聊城市東昌府區(qū)人民法院對(duì)吳學(xué)占等15人涉黑案一審公開(kāi)宣判。以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織罪、強(qiáng)制侮辱婦女罪、強(qiáng)迫交易罪、故意毀壞財(cái)物罪、非法拘禁罪、故意傷害罪、非法侵入住宅罪等數(shù)罪并罰，判處被告人吳學(xué)占有期徒刑25年，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)猜猜看：民眾聽(tīng)到這個(gè)消息后，會(huì)時(shí)怎樣的心情？最新進(jìn)展正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰；要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益；要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。從正義的角度分析下列行為你聽(tīng)說(shuō)過(guò)下面這些制度嗎？國(guó)家為什么要制定這些制度？正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義作為人類(lèi)社會(huì)的理想追求，往往被當(dāng)作評(píng)價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。作為社會(huì)制度中具有國(guó)家強(qiáng)制力的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護(hù)正義的有力保障。正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。分享與交流：閱讀教材中提到的我國(guó)相關(guān)正義制度，結(jié)合自身體會(huì)，舉例說(shuō)明我國(guó)正義制度為自己（家人、社會(huì)）帶來(lái)的便利。鞏固提升桂某因治病家庭陷入貧困，當(dāng)?shù)卣私馇闆r后從各方面給予大力的救助，桂某生活狀況得到改善