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文檔簡(jiǎn)介
第2框?yàn)檎x高歌1.知道公平需要正義,正義要求每一個(gè)人都遵守制度、規(guī)則和程序,分清什么是正義行為,什么是非正義行為。2.樹(shù)立規(guī)則意識(shí),尊重權(quán)利,尊重法律,追求公正,具有強(qiáng)烈的社會(huì)正義感。板塊一:分清生活中的正義和非正義行為提到正義,你會(huì)想到哪些詞匯?天理、公正、公平、正直、合理、正當(dāng)、正確……你認(rèn)為什么是正義?公正的、有利于人民的。
正義行為:凡是有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是正義行為。非正義行為:凡是阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是非正義的行為。劃分正義行為、非正義行為的標(biāo)準(zhǔn)是什么?填一填范圍常見(jiàn)的正義行為常見(jiàn)的非正義行為家庭生活學(xué)校生活社會(huì)生活孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女等虐待父母,遺棄子女等尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛(ài)等以大欺小,打架斗毆,以強(qiáng)凌弱等助人為樂(lè),見(jiàn)義勇為等敲詐勒索,制假售假,殺人放火等交流討論(1)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判員和運(yùn)動(dòng)員是如何體現(xiàn)正義的?
嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則、程序。(2)設(shè)想一下,如果沒(méi)有制度、規(guī)則和程序,社會(huì)生活將會(huì)怎樣?
一片混亂,人們無(wú)法正常地生活,也難以保障社會(huì)的公平。(3)這說(shuō)明了什么道理?
正義要求人們遵守制度、規(guī)則與程序?!奥櫂?shù)斌案”的形成和最終沉冤昭雪都和國(guó)家法律制度的健全完善及嚴(yán)格執(zhí)行有重大關(guān)系。沒(méi)有正義制度的支持就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平。見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng)
販毒分子公判大會(huì)1.兩幅圖片中哪個(gè)實(shí)施的是正義行為?哪個(gè)是非正義行為?
2.通過(guò)對(duì)兩幅圖片的比較說(shuō)明了什么?1.見(jiàn)義勇為是正義行為;販毒是非正義行為。2.正義行為應(yīng)得到人們的贊揚(yáng)和支持;非正義行為要遭到道德的譴責(zé)或法律的制裁。板塊二:做一個(gè)有正義感的人你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做才是堅(jiān)持正義的表現(xiàn)?遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)則和程序,就是在維護(hù)正義。
從小樹(shù)立以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。怎樣判斷正義與非正義行為?判斷正義與非正義行為不是根據(jù)自己情感的好惡,而是看其是否符合正義標(biāo)準(zhǔn)。
不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求。故意傷害他人身體乃至生命是最嚴(yán)重的非正義行為。碰到歹徒行兇,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?鄙視和制止非正義行為!見(jiàn)義勇為!見(jiàn)義智為!1.要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)。
2.要堅(jiān)持正義的標(biāo)準(zhǔn)。3.不侵犯他人的利益。
4.要鄙視和制止非正義的行為。……做一個(gè)有正義感的人1.習(xí)近平在中央政法工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“把促進(jìn)社會(huì)公平正義作為核心價(jià)值追求?!毕铝羞x項(xiàng)能體現(xiàn)公平正義的是()①某些廠家為了使筷子不生蟲(chóng),用工業(yè)硫酸將其熏蒸,不經(jīng)消毒處理就投入市場(chǎng)②全國(guó)掃黃打非辦嚴(yán)厲打擊手機(jī)銷(xiāo)售、維修店向消費(fèi)者提供淫穢色情信息等違法行為③山東省重點(diǎn)推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)和工資制度改革④各級(jí)政府努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④C2.某校初二(8)班和初二(7)班學(xué)生在一次籃球比賽中,比分只是一分之差,離比賽結(jié)束前3秒鐘,(8)班的一名隊(duì)員不慎摔倒。(7)班隊(duì)員趁機(jī)投籃得分,比分反超。哨響比賽結(jié)束。(7)班獲得冠軍。(8)班不服,認(rèn)為不公平、不公正。對(duì)此,你的看法是()A.維護(hù)正義和公平必須以遵守規(guī)則及其程序?yàn)榍疤酈.講公平更要講人情C.無(wú)規(guī)矩不成方圓,但要因人而異D.應(yīng)該重新調(diào)整比賽規(guī)則,再比賽A3.當(dāng)你在學(xué)校門(mén)口看到一個(gè)男青年對(duì)本班一個(gè)同學(xué)拳打腳踢時(shí),下列做法正確的是()①立即上前幫助本班同學(xué)毆打男青年②立即到學(xué)校警衛(wèi)室報(bào)告老師來(lái)處理③及時(shí)撥打“110”報(bào)警④趕緊躲開(kāi),多一事不如少一事A.①②B.①④C.③④D.②③D4.2017年1月18日,“2016年度中國(guó)正義人物”評(píng)選活動(dòng)揭曉,令腐敗分子聞風(fēng)喪膽的檢察官丁殿勤;公正執(zhí)法16年堅(jiān)守防錯(cuò)案底線的公訴人王盛;讓證據(jù)“說(shuō)話”的法醫(yī)陳林等10人當(dāng)選為“2016年度中國(guó)正義人物”。此項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)于2009年創(chuàng)辦,已舉辦8屆。(1)舉辦此項(xiàng)大型公益活動(dòng)體現(xiàn)了人們?cè)鯓拥男穆???)我們應(yīng)怎樣向“正義人物”學(xué)習(xí)?(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉幾種在學(xué)校生活中常見(jiàn)的正義行為。答案:(1)我們都愿意生活在一個(gè)充滿正義的社會(huì)里,社會(huì)正義是我們共同的目標(biāo)。(2)分辨是非,懲惡揚(yáng)善;奉獻(xiàn)愛(ài)心,同情弱者;維護(hù)正義也必須遵守法律。(3)尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做作業(yè)等。為正義高歌分清生活中的正義和非正義行為做一個(gè)有正義感的人1.社會(huì)正義是人們追求的共同目標(biāo)。2.劃分正義行為和非正義行為的標(biāo)準(zhǔn)。3.正義要求人們遵守制度、規(guī)則和程序。4.我們應(yīng)該正確對(duì)待正義行為和非正義行為。1.要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)。2.要堅(jiān)持正義的標(biāo)準(zhǔn)。3.不侵犯他人的利益。4.鄙視和制止非正義的行為。
讓正義之劍刺向邪惡,讓正義之光驅(qū)走黑暗,讓正義之歌唱響神州
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