政治391《矛盾的普遍性和特殊性》新人教版必修4共62張課件_第1頁
政治391《矛盾的普遍性和特殊性》新人教版必修4共62張課件_第2頁
政治391《矛盾的普遍性和特殊性》新人教版必修4共62張課件_第3頁
政治391《矛盾的普遍性和特殊性》新人教版必修4共62張課件_第4頁
政治391《矛盾的普遍性和特殊性》新人教版必修4共62張課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀書讀書復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容1(一)矛盾的同一性和斗爭性一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力21.矛盾的含義:反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一的哲學(xué)范疇,簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一。矛盾就是對立統(tǒng)一3——矛盾就是對立統(tǒng)一。矛盾相反相成的兩種基本屬性有:斗爭性同一性矛盾就是對立統(tǒng)一矛盾的對立屬性矛盾的統(tǒng)一屬性1.矛盾的含義:4(2)矛盾雙方相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化矛盾就是對立統(tǒng)一是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性、趨勢(1)矛盾雙方依賴,一方存在以另一方存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中有兩種情形:2.矛盾同一性:5矛盾雙方相互排斥、相互對立的的屬性,體現(xiàn)對立雙方相互分離的傾向和趨勢。3.矛盾斗爭性矛盾就是對立統(tǒng)一6王籍:蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。王安石:“一鳥不鳴山更幽”。為什么王安石的修改是點金成鐵?矛盾的同一性和斗爭性辯證關(guān)系原理要求我們從對立中把握同一,能夠把對立的事物聯(lián)系起來。從同一中把握對立,把同一的事物區(qū)分開來。從哲學(xué)角度來看王安石的錯誤是只見對立,不見統(tǒng)一。噪與靜、鳴與幽是對立統(tǒng)一的。惟其夏日蟬噪,方知風(fēng)止松濤息,才顯得山林出奇之寂靜;惟聞鳥語婉轉(zhuǎn),方知山中人跡罕至,就愈顯山之寧靜幽深。王籍以“蟬噪”襯托“林靜”,用“鳥鳴”顯現(xiàn)“山幽”,動中寫靜,動靜結(jié)合。9居安思危失敗乃成功之母物極必反吃一塹,長一智虛心使人進步,驕傲使人落后業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S塞翁失馬焉知非福盡信書,則不如無書老子說:“將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。矛盾雙方在一定條件向自己相反方向轉(zhuǎn)化10一位專家曾說,世界上沒有垃圾,只有放錯了地方的資源。1、上述觀點體現(xiàn)了唯物辯證法的什么道理?2、運用1的觀點說明我們?nèi)绾尾拍馨牙優(yōu)橘Y源。答案:1、體現(xiàn)了矛盾雙方依據(jù)一定條件,各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。題中“放在什么地方”就是矛盾轉(zhuǎn)化的條件。2、雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實的、有條件的,沒有一定條件,矛盾雙方是不可能轉(zhuǎn)化的。要實現(xiàn)由“垃圾”向“資源”的轉(zhuǎn)化必須解放思想,進行創(chuàng)新,把解放思想和實事求結(jié)合起來。11(二)矛盾的普遍性與特殊性12陶淵明在他的《桃花源記》中描寫一個“人人平等,人人富裕,社會和諧,沒有國家,沒有戰(zhàn)爭,沒有剝削,沒有欺詐,一派寧靜、和平、幸福,與外界迥然不同的世外桃源”.

這樣的“世外桃源”存在嗎?為什么?13

①矛盾普遍性的原理:A.矛盾存在于一切事物中B.矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終(時時有矛盾)1、矛盾普遍性原理及方法論(事事有矛盾)14工業(yè)企業(yè)——農(nóng)業(yè)————銀行業(yè)———商業(yè)————醫(yī)院————教育————產(chǎn)與銷種與收借與貸買與賣醫(yī)生與病人教與學(xué)自然界:社會:思維領(lǐng)域:同化與異化、遺傳與變異、動與靜生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、民主與集中、積累與消費知與不知、真理與謬誤(2)時時有矛盾:如:人的一生都包含同化與異化這兩個方面;

人類社會也始終包含生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系這對矛盾。(1)事事有矛盾:15就是說,每一事物從產(chǎn)生到滅亡,時時刻刻都存在著矛盾。具體地說:矛盾貫穿于一事物“發(fā)展過程的始終”,在這一過程中只存在矛盾的差別問題,不存在矛盾的有無問題。新舊矛盾之間絕不存在哪怕是一剎那的無矛盾的狀態(tài)。

①矛盾普遍性的原理:A.矛盾存在于一切事物中B.矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終(時時有矛盾)1、矛盾普遍性原理及方法論(事事有矛盾)16矛盾有普遍性,所以事事有矛盾,任何兩個事物之間都有矛盾?事事有矛盾:是指任何一個事物都有矛盾,

而不是指任何兩個事物之間都有矛盾。

任何一個事物都是矛盾統(tǒng)一體。

兩個事物只有具備一定條件才能構(gòu)成矛盾。思考:一個事物是否只包含一個矛盾?復(fù)雜事物可以包含多對矛盾。

如人既包含優(yōu)點與缺點這對矛盾,又包含同化與異化這對矛盾等。17理解矛盾普遍性要注意幾點:第一、不能把“普遍性”理解為每一事物同周圍其他各種事物之間都有矛盾;而是指每一事物本身都包含著矛盾。(只有在一定條件下它們共處于一個統(tǒng)一體中,才構(gòu)成矛盾關(guān)系)第二、人們尚未認(rèn)識,還不能對其矛盾作出科學(xué)解析的事物,并不等于矛盾不存在。第三、人們不易覺察的矛盾,不等于矛盾不存在。18名言沒有什么事物是不包含矛盾的,沒有矛盾就沒有世界。-----毛澤東19

①矛盾普遍性的原理:A.矛盾存在于一切事物中B.矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終(時時有矛盾)1、矛盾普遍性原理及方法論(事事有矛盾)②.矛盾普遍性原理的方法論在任何時候,對任何事物,我們都要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。承認(rèn)矛盾普遍性是堅持唯物辯證法前提20聯(lián)系發(fā)展↓構(gòu)成矛盾唯物辯證法的總特征↖矛盾是聯(lián)系的根本內(nèi)容↙矛盾是發(fā)展的動力和源泉唯物辯證法的實質(zhì)與核心承認(rèn)矛盾普遍性是堅持唯物辯證法前提21【寓言典故】鎖箱捆籠:從前有個富翁擔(dān)心自己的財產(chǎn)被盜,便請人做了許多藤箱、木柜、竹籠,把所有的金銀細(xì)軟都裝在里頭,又把每一只箱籠柜盒都用堅固的鐵鎖鎖得緊緊的,用結(jié)實的麻繩捆得死死的。鄉(xiāng)里人都說這個老頭聰明。

然而有一天,一群小偷溜進了富翁的房間,把箱籠柜盒背的背、挑的挑,席卷而去,決無漏物之虞。富翁鎖箱捆籠的防盜之舉,實為強盜偷竊帶來了方便。

以上寓言如何體現(xiàn)矛盾觀?答:矛盾具有普遍性,事事有矛盾,時時有矛盾。這就要求我們用矛盾的觀點看問題,承認(rèn)矛盾、分析矛盾、揭露矛盾、解決矛盾。

材料中富翁只看到“鎖箱捆籠裝財產(chǎn)”防盜的一面,沒看到其便盜的一面,即沒有看到“防盜與便盜”這對矛盾的存在,是否定矛盾普遍性的體現(xiàn)。22蔡桓公:諱疾忌醫(yī)生活中不愛聽不同的意見;只看成績不看缺點;對別人的評價;只重經(jīng)濟發(fā)展忽視環(huán)境保護;只怪別人不怪自己;有了困難和挫折就看不到光明;只愿意在“減負(fù)”的呼聲中盡量少做些作業(yè),而不管自己是否增長了知識與才干等。掩耳盜鈴23導(dǎo)入下一小節(jié)矛盾具有普遍性是指事事有矛盾、時時有矛盾。那么不同事物所包含的矛盾是否相同?同一事物在不同時刻所包含的矛盾是否相同?24A、不同事物具有不同的矛盾(構(gòu)成了一個事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì))B、同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點C、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性②矛盾特殊性的表現(xiàn):即矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有特點2、矛盾的特殊性①含義:25各有解釋一學(xué)生提出:“打人與被打有何不同”,請教老師。歷史老師:打人是侵略者,被打是受害者。英語老師:打人是主動式,被打是被動式。物理老師:打人是施力,被打是受力。教導(dǎo)主任:各記大過一次。A、不同事物具有不同的矛盾

上述事例告訴我們不同的學(xué)科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差萬別的內(nèi)在原因。26又如:工業(yè)中產(chǎn)與銷的矛盾、農(nóng)業(yè)中種與收的矛盾、商業(yè)中買與賣的矛盾,醫(yī)院中醫(yī)生與病人的矛盾……《復(fù)活》:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。錢鐘書:“主張詩分唐宋,唐詩多以豐神情韻擅長,宋詩多以筋骨思理見性?!比藗円徽勂鹩?,便會想到紳士風(fēng)度;說起德國人,便與”精確“聯(lián)系起來;美國人的性格比較開放;日本人則善于博采眾長;華人……一幢大樓失火了,猶太人首先背出錢袋,法國人立即搶救情人,中國人則奮不顧身尋覓自己的母親。以大象為論題寫作文,德國人寫的是《大象的思維》;法國人寫的是《大象的情愛》;俄國人寫的是《俄羅斯的大象是世界上最偉大的大象》,而中國人的題目是《大象的倫?!?。27原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產(chǎn)主義低高

B、同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點發(fā)芽幼苗發(fā)育開花結(jié)果死亡植物人類社會例:28人三十而立,

四十不惑,

五十而知天命,

六十而耳順,

七十而從心所欲。人在不同階段有不同特點說明了什么哲理?同一事物在________的矛盾不同——矛盾的特殊性的情形二。(導(dǎo)致同一事物在不同階段有不同的特點)不同階段29C、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性30

一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。

身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。騎坐赤兔馬,提一口青龍偃月刀。

個子不高,面容黑瘦,短平頭,頭發(fā)根根豎立,胡須像隸體“一”字,穿著長衫,常咬著煙嘴

猜猜他(她)是誰?31“買賣兩心思”權(quán)利與義務(wù)先進與落后322、矛盾的特殊性原理及方法論含義:矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點表現(xiàn):A.不同事物有不同矛盾;(這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì))B.同一事物在不同發(fā)展階段有不同的矛盾;(這些不同的矛盾形成了事物發(fā)展的不同過程和不同階段)C.矛盾的特殊性還表現(xiàn)為同一事物的不同矛盾、同一矛盾的雙方也各有其特點。方法論:要具體問題具體分析↓決定33判斷下列幾項分別屬于矛盾特殊性的哪一種表現(xiàn)?A、一般地,男生的抽象思維能力強于女生,而女生的語言思維能力強于男生。

B、20世紀(jì)70年代,“要發(fā)家,種棉花”;80年代,“要想富,種果樹”

;90年代,“富得快,種蔬菜”。

C、每個矛盾由雙方組成,其中處于支配地位、起主導(dǎo)作用的是矛盾的主要方面,而處于從屬地位、不起主導(dǎo)作用的是矛盾的次要方面。(同一事物在不同階段的矛盾不同)(不同事物的矛盾不同)(同一矛盾的兩個方面不同)34讀書35

①矛盾普遍性的原理:A.矛盾存在于一切事物中B.矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終(時時有矛盾)1、矛盾普遍性原理及方法論(事事有矛盾)②.矛盾普遍性原理的方法論在任何時候,對任何事物,我們都要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。承認(rèn)矛盾普遍性是堅持唯物辯證法前提362、矛盾的特殊性原理及方法論含義:矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點表現(xiàn):A.不同事物有不同矛盾;(這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì))B.同一事物在不同發(fā)展階段有不同的矛盾;(這些不同的矛盾形成了事物發(fā)展的不同過程和不同階段)C.矛盾的特殊性還表現(xiàn)為同一事物的不同矛盾、同一矛盾的雙方也各有其特點。方法論:要具體問題具體分析↓決定37

課堂檢測

1.矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。下列說法中,符合材料內(nèi)容的是()A.世界上沒有兩片完全相同的樹葉B.精神不是萬能的,但沒有精神是萬萬不能的C.無風(fēng)不起浪,有水才行船D.虛心使人進步,驕傲使人落后A38

世界上沒有一個國家的人權(quán)狀況可以自詡完美無缺,是因為()

A矛盾是普遍存在的

B解放思想必須和實事求是相統(tǒng)一

C規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的

D具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵

沒有一個國家可以凌駕于其他國家之上,對別國充當(dāng)教師爺,是因為()

A矛盾的普遍性和特殊性是統(tǒng)一的

B同一事物在不同的發(fā)展階段呈現(xiàn)不同的特點

C同一事物同一矛盾雙方各有特點

D不同事物的矛盾各不相同AD393.世界上的事物之所以千差萬別的內(nèi)在原因,或者叫做根據(jù)的是()A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.事物是普遍聯(lián)系的D.事物運動是有規(guī)律的B404.前些年國家用提高存款利率等辦法對付通貨膨脹,近幾年則用擴大投資、降低利率等政策解決通貨緊縮,保證了國民經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。上述做法體現(xiàn)的哲理是()A.矛盾存在于一切事物中B.矛盾雙方的依存是有條件的C.同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段具有不同的特點D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中C415.“春水滿四澤,夏云多奇峰,秋月?lián)P明輝,冬嶺秀寒松”所包含的這里有:①矛盾的特殊性原理②事物是相互聯(lián)系的原理③事物是運動的觀點④事物是發(fā)展的觀點A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

B42你知道哪些成語或俗語包含了矛盾的特殊性?因地制宜、因材施教、量體裁衣、看菜吃飯一把鑰匙開一把鎖對癥下藥、入鄉(xiāng)隨俗、到什么山唱什么歌43名言如果不研究矛盾的特殊性,就無從確定一事物不同于他事物的特殊的本質(zhì),就無從發(fā)現(xiàn)事物運動發(fā)展的特殊的原因,或特殊的根據(jù),也就無從辨別事物,無從區(qū)分科學(xué)研究的領(lǐng)域。44矛盾具有普遍性:是指事事有矛盾,時時有矛盾。(共性)矛盾具有特殊性:矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。(個性)45世界上沒有兩粒相同的砂子,沒有兩只相同的蒼蠅,沒有兩只相同的手掌。---福樓拜天地間沒有兩片完全相同的樹葉;天地間沒有兩片完全不同的樹葉.--萊布尼茨說明事物的矛盾具有特殊性,即個性說明事物的矛盾是普遍性與特殊性的統(tǒng)一說明事物的之間又有相同點即共性。463、矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系,也就是矛盾的共性和個性,一般和個別的關(guān)系47思考:水果和蘋果、梨、香蕉是什么關(guān)系?48

一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性1、為什么抽象的水果是不存在的?2、“抽象的水果是不存在的”說明什么哲學(xué)道理?49兩千多年前,我國有個叫公孫龍的思想家牽著一匹馬出關(guān),把關(guān)的人對他說,法令規(guī)定不許帶馬出關(guān)。公孫龍說:“我牽的是白馬,不是馬!白馬和馬是兩回事?!?0議一議1、能不能反過來說:“特殊性寓于普遍性之中”或“普遍性包含了特殊性”?2、能不能說:普遍性與特殊性是多數(shù)與少數(shù)、整體與部分的關(guān)系?51特殊性也離不開普遍性獨特圖形舉辦地英文名舉辦時間五環(huán)標(biāo)志奧運會會徽都體現(xiàn)五大洲團結(jié),體現(xiàn)更高、更快、更強的奧運精神。如果離開了這些共同的東西,再有特點,也不能稱之為奧運會會徽。52共性:含果酸,糖類,多汁,味甜另一方面,特殊性也離不開普遍性53B.矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合是可以相互轉(zhuǎn)化的。3、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系(原理)A.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)。a.普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。b.特殊性也離不開普遍性。不包含普遍性的特殊性也是沒有的。例:同化與異化的矛盾,對于生物界來說是矛盾的普遍性,但對于整個自然界來說,則是矛盾的特殊性。543、矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系---原理B、鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義。A、是馬克思主義普遍原理同各國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ),也是建設(shè)有中國特色的社會主義的重要哲學(xué)依據(jù)。C、建設(shè)有中國特色社會主義理論鮮明地體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一

方法論意義:55小結(jié)一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力(1)什么是矛盾1、矛盾的同一性和斗爭性(2)矛盾的同一性(3)矛盾的斗爭性(4)矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系①含義(1)矛盾的普遍性2、矛盾的普遍性和特殊性②矛盾特殊性的表現(xiàn)---方法論(2)矛盾的特殊性①含義:(3)矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的②方法論②方法論意義①關(guān)系561.“虛心使人進步,驕傲使人落后?!边@說明()

A、任何事物都有矛盾

B、矛盾雙方相互依存

C、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論