過程比結果更重要辯論過程比結果更重要作文多篇

[過程比結果更重要辯論]過程比結果更重要作文多篇篇一:[過程比結果更重要作文]結果比過程更重要結果比過程更重要每件事必有其前因后果，必有其發(fā)展過程與最后結局。而對于過程與結果，何者更為重要呢？其實，無論在過去，還是現在，結果都比過程更為重要。在過去，結果的重要性頗為明顯。古時考試，面對同樣的寒窗苦讀數十年，最后卻只有少數人能高中狀元，難道能說不中狀元的人都沒有在過程中付出努力嗎?答案顯然是否定的。甚至有許多人付出了比高中狀元之人更多的努力，但面對科舉考官的被賄賂、收買等不公平之舉，這么多努力的過程，也只能向結果低頭了。更有如劉邦者，他在贏得天下前做了多少欺上瞞下之事，才使地位一步一步提高，到了最后，還先假意與項羽和好平分土地，誰知卻暗中派兵直剿老巢，多么陰險奸詐的人啊。但無論如何，他的結果是創(chuàng)建了大漢王朝，且被奉為一代明君，在當時，又哪有人去追問他之前做過的什么陰損之事呢？這充分體現出：成者為王，敗者為寇這一句經典之言所蘊含的道理。而在現在，這結果比過程更重要就更明顯了。比起古時科舉，現今高考這種一考定終身的方案比以往更注重結果，這真是一失足成千古恨?。≡俎D眼看看劉翔，由于奧運會上他因腿傷無法全程參加比賽這一結果，他不再被世人所看重，更多的只是失望。難不成劉翔就沒有努力嗎？不是的，這只是因為結果比過程更重要，因此人們對劉翔腿上退出比賽這一結果更為看重而已，而相同的，在今年，劉翔在上海參加了田徑錦標賽以第二名完美復出，又在全運會上奪得110米冠軍，同樣，這一結果又使得他再次成為了焦點。這，其實不也正是因為“結果”這樣東西無與倫比的重要性所造成的嗎？所以，縱觀古今，結果都比過程更為重要，劉邦，劉翔等大量事例告訴我們，結果，才是決定成敗的決定性因素，在關鍵時候，應該盡量發(fā)揮出我們的水平，就如考試，應該掌握好方法，在最后時刻考好，用一個好成績作為結果，才能真正證明自己，證明自己是一個“成者”，是一個“王”。篇二:[過程比結果更重要作文]讀后感作文400字幸福就在點滴間——讀《幸福時光》有感暑假里，我讀了作家周晴“小橘燈精品系列”之一——《幸福時光》這本書。書中從日常生活中攫取含蘊豐富的細節(jié)，用樸素而流暢的文字，刻畫美的人物，展現美的情感，給我們以美的享受，告訴我們其實幸福就在點滴間！其中最令我印象深刻的是“冰鎮(zhèn)酸梅湯”這個故事，講述了作者在小學二年級的時候，第一次和同學在“六一”兒童節(jié)登臺演出的故事。她們表演詩歌朗誦《長大了干什么》，可是由于第一次登臺演出，她們過度緊張，結果很糟糕。她們很沮喪、很失落，心情跌到了谷底。當得知不管演得怎樣，都可以到學校大隊部領取一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯時，她們立刻忘掉不開心，忘掉了一切。幸福來得很突然！讀到這里，我突然覺得幸福其實很簡單，有時候勞動的過程比結果更重要。點點滴滴的小事其實就是幸福！人的一生中，幸福的事很多很多。從小生活在父母的呵護中，我們很幸福！能和小伙伴一起愉快地玩耍，我們很幸福！坐在明亮的教室里靜靜閱讀一本自己喜歡的書籍，我們很幸福！幸福，就在點滴間！小時候，幸福是件簡單的事，長大了，簡單應該是件幸福的事吧。當然，懂得珍惜時光就是真正幸福的事！篇三:[過程比結果更重要作文]超越夢想作文（5篇）初中生作文超越夢想每個人都擁有夢想，你的夢想也許會因為時間而改變，可是你是否為了你的夢想努力奮斗過嗎？如果你努力過你是否又堅持下來了嗎？其實，如果你盡力完成夢想卻沒有成功，請不要悲傷，我告訴你，你已經成功了，而且很漂亮的成功了。如果你現在仍舊不明白，你哪里成功了，就讓我告訴你，你在努力的過程中已經成功了，結果并不重要，關鍵在于你在完成時有沒有努力，如果你努力了你就已經嘗到了成功的喜悅。泥見到水就會被侵蝕，可有一個小泥人為了自己的夢想卻甘心過河甘心承受超越極限的考驗。這個故事就是《小泥人過河》。這個故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈于他一顆金子般的心。旨意下達后，久久沒有回應，不知道過了多久，有一個泥人說他要過河，大家認為他瘋了，可他不甘心一生只做一個泥人，于是他心情復雜地開始過河。過了許久，小泥人排除萬難終于過了河，他得到了一顆永不消逝的金心。小泥人這個故事一定把你打動了吧。其實，與其等待命運的安排，不如自己主宰命運。勇敢的泥人為了實現自己的夢想，雖然遍體鱗傷地渡過了這條苦難之河，卻錘煉出了一顆金燦燦地心。我相信，我們一定會捫心自問，在困難面前與完滿的夢想之間，我們會選擇什么？有句話說的好：“我們不能決定生命的長度，但我們可以拓展它的寬度?！睂粝氲淖非蟛痪褪菙U展生命寬度的方式嗎？在追求自己夢想的過程中對自己勇氣與毅力的檢驗何嘗不是一種收獲？我們對夢想的追求不是奢望，而是一種人生的目標，如果我們擁有或學習小泥人一樣的精神，那么夢想便近在咫尺，如果我們對夢想始終抱有一種夢幻的色彩，那便離夢想千里之遙。夢想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限。超越夢想我們都是平凡的人，也有著平凡的夢想。也許你曾經為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無聞而苦惱，可是你應該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。每個人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚；或是成為一名叱咤商海的風云人物，受到別人的尊崇和贊揚?？墒?，當自己的平凡夢想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點商場？你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。每天，在深山巨谷中都會留下一個個平穩(wěn)而堅定地腳印，他在黎明破曉前踏上征途，穿過大山，發(fā)送郵件。是的，王順友是一個平凡的郵遞員，他每天起早貪黑的在大山中奔波，他難道沒有夢想嗎？不，他有追求，有夢想。他的夢想就是讓大山里的人們聽到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒有飛黃騰達的出路，也沒有多少人知道他的名字，但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人，卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。二十年的送信路，沒有使他的夢想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。我們不要奢望自己成為命運的寵兒，應該珍惜平凡超越夢想。朋友，不要沉浸在對平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。無論什么時候我們都應該在平凡中超越夢想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時候我們該慶幸自己是平凡的，世界上因為有了我們這群在平凡中超越夢想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。平凡中超越夢想，不是夢想！超越夢想我不是小鳥，不可以飛越太平洋。我不是蒼鷹，不能展翅翱翔長空。我不是春風，無力吹綠萬里大地。我不是暴雨，無情摸殺盎然春機。沒有小鳥金翅，沒有蒼鷹巨體，沒有春風的和煦，更沒有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執(zhí)著于理想的心，我要超越夢想，挑戰(zhàn)極限。上朔公元前2100年，埃及大帝國圖特摩斯三世開疆辟地，南征北伐，橫掃三洲，統(tǒng)治起跨亞非兩洲的帝國。公元前4世紀，馬其頓希臘雄師，亞歷山大登位立法，東征小亞細亞，埃及，回師兩河，滅波斯，跨三洲，稱王定都巴比倫。對真理不懈追求的亞里士多德，執(zhí)著于真理，癡情了事實，毅然舍棄師主之誼，力否柏拉圖，鑄造了吾愛吾師，更愛真理的不朽箴言。公元1487年，迪亞士率隊沿海出行，繞道好望角，進入印度洋，繼后達加馬開辟新航路，溝通洲洋陸地，麥哲倫穿海峽，環(huán)球第一人。2世紀波蘭天文巨將哥白尼提出“太陽中心說”挑戰(zhàn)“地球圓心”的謬論，先驅者不得智，教會殘害，臨死發(fā)表《天體運動論》。下至工農革命，巴黎公社糾軍抵抗，終因寡不抵眾，被扼殺于血泊之中，譜寫了驚世的“五月流血周”。曾為報童的愛迪生，未受過正當的教育，卻能自學成材，發(fā)明上千項，為世界帶來了光明，我們是否相信他那“天才=汗水+靈感”的等式。沖動的萊特兄弟，無知貪玩，幾經實驗，圓了飛天之夢，一舉震驚中外，永載史冊，這不能讓你深思嗎？21世紀的人類，不需再去探求，我們是否應該思考那一段段驚人史實的背后是什么作為他的行動，是執(zhí)著，是執(zhí)著締造了超越。沒有太陽的灼熱，沒有月亮的皎潔。但我擁有不滅執(zhí)著，我要超越夢想，泯滅靈魂。超越夢想，無懈可擊人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，可誰曾見我后退一步？——題記你只看到我的輝煌，卻沒看到我的努力；你有你的思想，我有我的做法；你否定我的之前，我決定我的之后；你嘲笑我認認真真不會偷閑，我可憐你總是敷衍；你可以輕視我的奮斗，我會證明最終誰會贏。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是追夢人，我為自己代言！我在很小的時候已經樹立好了生活的航向，為以后的努力做出了計劃，所以在我一次次的失意后，總能重新爬起來，然后繼續(xù)前行?！叭松鸀槠澹以笧樽?，行動雖慢，可誰曾見我后退一步？”我一直以它為綱領，按照它做事。不管我的行動有多遲緩，我只求不后退，一步一步慢慢走，最終一定會到達人生的巔峰！你們總能看見我成功時的輝煌，卻從不在意輝煌之前我付出的那些汗水。你們總是用自己的思想來評價我的行為，但我有我的想法，我的做法，不需要你們把你們的想法加在我的身上，也不需要你們的認可。你們總會說“想當年你還不如我”，可我已不再是當年的我，你們也不是當年的你們，你們已大大的后退，而我卻慢慢地往前走，像卒一樣，行動雖然不快，但從未后退過，我的未來我做主，再不會后退一步。你們總是嘲笑我做什么事也不偷偷閑，真不嫌累，我會可憐你們不知道認真的滋味，做什么事只會敷衍。你們可以瞧不起我爭分奪秒的奮斗，但我會證明誰會笑到最后。追逐夢想是注定孤獨的的旅行，路上不會少了別人的質疑和嘲笑，但，就算那樣又如何，就算到最后會弄得自己遍體鱗傷，也要活得瀟灑漂亮！“昨天的失意已漸漸遠去/今天的自己又再奮發(fā)而起/辛酸與坎坷只是人生插曲/自強不息才是永恒的主題/鮮花和荊棘一樣美麗/冬的寒意里也有春的消息/告別過去讓我們?yōu)槊魈炫?不再嘆息/不再失意/不要再哭泣/堅持/拿掉了所有配飾/堅持/走出了煩惱空虛/堅持/激動了我的態(tài)度/堅持/輕松了/快樂了/努力的奔跑著/堅持”這首《堅持》唱出了我的心聲，我一定要像歌詞中一樣，堅持！走一步，再走一步。哪怕每步只走一米，一分米，一厘米，甚至一毫米，也要堅持不懈的走下去；哪怕路上滿是荊棘，也要竭盡全力披荊斬棘，不怕痛；哪怕過程中充滿坎坷，也要從哪兒跌倒再從哪兒爬起來，不放棄；哪怕多少次流下酸辛的淚水，也要倔強的擦干淚水、執(zhí)著的向前走。直到超越夢想，無懈可擊！超越夢想每個人心中都有一個或者幾個屬于自己的夢想，這些夢想只有你認真、努力的去做，你就可能完成。我從上學起，我就有一個夢想——渴望成為燃燒自己，照亮別人的優(yōu)秀人民教師。我也一直在為我心中的夢想而努力的學習，努力的拼搏。在努力的同時，我也知道：夢想的不同，與你的喜好，你看事的態(tài)度，你家鄉(xiāng)的所在地，有著密不可分的關系。你所喜歡的專業(yè)不同，那你的夢想就會隨之而變化。比如說：你喜歡法律，那你的夢想肯定與法律分不開。同樣，你的看事態(tài)度不同，夢想也同樣會發(fā)生變化。還有是與你的家鄉(xiāng)的所在地有關。之所以這樣說，是因為：這些天我看了許多農村的電視劇。與城市的電視劇相比較，我感覺：城市里大多數的孩子、青年的夢想是考上大學，上完后再出國留學，而出國留學對那些學習不好的同學來說真的很難。而那些在山區(qū)里生活的孩子們、青年們，都有一個共同的夢想，那就是“走出大山，讓家鄉(xiāng)富饒”。而為之所付出的努力要遠遠比那些城市里的孩子所付出的努力多得多。人們常說超越夢想，不是夢想。可事實卻要付出許多的努力。當你真正的為夢想而認真、努力時，你才會感覺：超越夢想，不是夢想！篇四:[過程比結果更重要作文]相識瞬間作文（4篇）初中七年級作文篇一：相識的瞬間古人云：“樂莫樂兮新相知”。步入中學的折紙時代，就意味著又一個新的起點開始發(fā)。同時，也認識了不少新老師，新同學，當然，還有作為“老班”的你——周老師。我知道，你眼神中的那種嚴厲不是天生的，而是一名班主任必須有的威信。但，當我們有什么困難或需要幫助的時候，又總是慈愛地教導，讓我們在無行中，鍛煉自己的能力。有一件小事，曾經給我一次很深的教訓。那是一次數學課，你出了幾道題目讓我們上黑板演算，我不知道自己是緊張還是沒看清題目，竟然犯了一個最低級的錯誤——把題目抄錯了。這樣一來，導致答案也不對。當其它同學異口同聲地指出錯誤時，使課堂上有了一絲尷尬的氣氛，同時，讓我覺得想恨不得找個地縫鉆下去。我原本以為你會嚴厲的批評我，出乎意料的是，除了讓我重新做這道題以外，竟然和顏悅色地說：“粗心的毛病是每個人都會有的，但只要堅持克服它，數學一定可以學好的?！蹦阒绬幔粋€老師關愛自己的學生，用簡簡單單的一句話激勵和鼓勵學生，這是多么平常的事情；但是，對于我來說，卻是給了我心靈上莫大的支持，也讓我對今后學好數學帶來更大的信心。相識是濃烈的一杯酒，給人一種淳厚的滋味。相識是清香的一杯綠茶，給人一種淡雅的滋味。相識是一支筆，在時光的匆匆流逝中，寫下你我最難忘的瞬間。篇二：相識瞬間瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。那是一個酷熱的夏天，我們爭吵著一個數學題目。盡管我們互不認識，可我們的共同話語真的很多。討論激烈的進行著，我們的意見不同。盡管我們爭論了一節(jié)課，可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯，我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個女孩的思路是正確的。那個女孩？她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對于那時的我確實難以了解，可她的聰明頭腦轉的非?？?。她的成績在我們班可是數一數二的，她是老師邊的紅人?。±蠋煶３？渌亲约旱暮弥?、好學生、好班干。她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球想到這我又在茫然中想到那首詩：相遇是一種緣分，無論好壞都由天注定；相談是一種快樂，無論結果重要的是過程；相問是一種不知，無論知不知道都是一請教；相比是一種幸福，無論高低都是一處動力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂不知幸福都來自一處；遇、談，問、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂！篇三：相識瞬間如果說，與你相識，只是一個瞬間。那么我希望，這個瞬間能夠持續(xù)下去。當青春褪去絢麗的色彩，能夠留下的也許，只有那份我們之間略帶青澀的回憶。希望以后回憶起你，心里總會是溫暖的。記得當初，剛剛來到初中校園的時候，我們和世上千千萬萬的初中學子一樣經歷了軍訓。至今回想起來，依然能清晰的感受到當初在空氣中氤氳開的悶熱和頭腦中的昏沉與混沌。起先，我并沒有注意到你，真的，盡管當時你就站在我旁邊，可我依然不愿意用“普通”這個詞來描繪你的膚貌，所以想來想去最貼切的能也只能是清瘦這個詞了。記得當時我真是任性，哪怕其實你真的比我高那么一點，但我仍然倔強的踮著腳尖站在你后面，死活也不肯承認自己比你矮。記得正意義上的認識其實是在休息室，記得當時出于自卑心理，我一直低著頭，不經意間對上了你溫和閑散的笑容，我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與美好，只是忽然想起了那句話：“與君初相識，猶如故人歸?！币苍S前世，我們也應當是朋友吧？不然我當時怎么會有那樣的勇氣，先行開口詢問一個只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫＊＊＊，后來，我曾偷偷查過你名字的含義：是指事物最純粹，最美好的部分，你不正是這樣么，在人生最美好的青春年華里擁有心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進了我的生活中，我們像所有朋友一樣，一起吃飯，一起復習，一起寫作業(yè)，互相忍讓。盡管其實有的時候，我會厭煩和你在一起的平淡，可你一如當初的遷就我，在短短的時光中教會了我自信。篇四：相識瞬間隨著假期的結束，迎來了我們充滿希望的初中生活。當我走進教室時，卻發(fā)現教室中全部都是陌生的面孔。我認識的人屈指可數，我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著站一天吧！就在我無聊的單手支著下巴看天花板時，數學老師突然讓我們全部站了起來，男生一隊，女生一隊。男生跟數學老師走，女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事，但當我看見大家都拿著各自的行李時，立刻就明白了。原來是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進了寢室。本來我以為我在這個學校不會有什么好朋友的，因為我不太愛說話，性子也比較清冷。但是，就在我們相遇的那個瞬間，我立即就否定了這個看法。當時我站在隊伍的最后一排，因為人比較多，進寢室的時候，床位也就理所當然的無一空缺，這當然也在昭示著我沒有床位可以睡覺。這時候，我發(fā)現一個女孩和我一樣沒有床位，而且和我大概是一個班的。就在這時，老師說，家長可以先回去了，這里沒有什么事了，學生直接回教室。接著老又轉頭對我和那個女孩說，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調一下，給你們找個床位。我倆不約而同的點點頭，等老師走后，立馬笑開了。她笑的很暖很暖，兩個深深的酒窩不時的顯現出來。她笑的很有感染力，讓本來不想笑的我，也放聲大笑起來。就在這一刻，也就在這相識的一瞬間，讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了朋友。相識是人生的緣分，而人生也正是因為緣分才得以相識。相識，則是彼此間交往的開始。篇五:[過程比結果更重要作文]高科技的利與弊作文九篇高科技的利與弊作文九篇范文一：[優(yōu)秀作文]科技發(fā)展的利與弊隨著同學們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結束后，辯論賽進入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。隨后，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子；有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關鍵點；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點；有的因為緊張，結結巴巴的述說著自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心里都明白，辯論賽的結果并不是最重要的，重要的是各位同學齊心協(xié)力、團結一致，經歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學思考了科技發(fā)展的利與弊，都學會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。隨著同學們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結束后，辯論賽進入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。隨后，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子；有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關鍵點；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點；有的因為緊張，結結巴巴的述說著自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心里都明白，辯論賽的結果并不是最重要的，重要的是各位同學齊心協(xié)力、團結一致，經歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學思考了科技發(fā)展的利與弊，都學會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。范文二：[優(yōu)秀作文]科技發(fā)展的利與弊科技發(fā)展是利大還是弊大？很多人都無法給出真確答案。如果世界還是以前的，人們出行會有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活，并且有些疾病無法醫(yī)治，只能眼睜睜的看著那些人們去世。人們會越來越愚昧無知?，F在科技發(fā)達了，人們告別了那茹毛飲血的生活，許多病可以醫(yī)治，人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了：電視可以讓人們知道許多事，電話又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯系。網絡的出現，使許多人在家就可以看到很多的新聞，可以看書，還可以學習。在電腦上還有淘寶、天貓等網購中心，讓人們不出門就可以購買很多好東西。現在許多學校都建立了信息室，可供在校的學生、老師查閱很多資料，幫助學生們的學習更上一層樓?？梢娎笥诒住？捎行┤藶榱隋X財濫捕、濫殺小動物?；S排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源，破壞了自然環(huán)境。汽車的出現，雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康；電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流；更是網絡的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活，還使一些正在美好學業(yè)上的青年墜入網絡陷阱。以前人們捕捉食物，躲避野獸，漸漸得養(yǎng)成了強健的體魄?，F在呢，小孩子們天天過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，小孩子漸漸變的懶惰起來，身體也變的虛弱。可見弊大于利?？萍及l(fā)展有利也有弊，只要我們愛護