防溺水主題教育設(shè)計教案2022

作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教

案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科

學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，下面給大家分享關(guān)于防溺水主題教育設(shè)

計教案2022,歡迎閱讀！

防溺水主題教育設(shè)計教案【篇11

一、活動目標

1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，

學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切

勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,

提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動準備

1、安全教育課件《防溺水》

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

3、安全教育相關(guān)視頻

三、活動過程

1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感

受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本

次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋

友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭

發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法

能馬上涼快下來呢？

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、

冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡

等詞語。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小

朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們

涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸

爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時

候喜歡游泳嗎？

(2)你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候

你會帶些什么？

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得

他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳

呢？會發(fā)生什么事情？

在夏天游泳是讓自己涼快的方法！很多小朋友在爸爸媽媽的

帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還

會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自

己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容

發(fā)生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！

3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒

觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒

深入了解溺水安全相關(guān)知識。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什

么事情？

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、

一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險

就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給

沖走了！

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這

樣對的嗎？

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個

人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正

規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，

爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)

生溺水的危險！

4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池

游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉

戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，

也會發(fā)生溺水的危險！

四、活動延伸

1、教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)

畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友

落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下

水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫

身邊大人，或者撥打110報警。

防溺水主題教育設(shè)計教案【篇2】

教學(xué)目標：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可

貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

教學(xué)過程：

青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生

的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能

力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中

毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。

了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

（一）我們身邊的溺水事故

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動

的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的

高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水

事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至

6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗

溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達10人，

占67%O事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

（二）溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣,

引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

（三）癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充

滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

（四）自救與救護

當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，

取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸

氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967,比水略輕，可

浮出水面（呼氣時人體比重為1.057,比水略重），此時千萬不

要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,

用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢

游向岸邊。

救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從

其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀

扶上岸。

出水后的救護：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行

控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿

上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺

水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、

又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行

口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

（五）如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不

做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自

救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下

幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或

比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳

場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平

坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人

數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不

宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活

動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)

水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水

時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)

然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急

流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心

慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力

蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同

伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)

蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的

嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后

翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其

雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；?/p>

復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采

取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往

醫(yī)院救治。

（六）遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，

大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險

的情況。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被

落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助

者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如

果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么

救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，

要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全

意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要

我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，

學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺

水事件還是可以防止的。

防溺水主題教育設(shè)計教案【篇3】

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

由校長全面指導(dǎo)，分管安全副校長負責(zé)工作部署，以教務(wù)

處、政教處、總務(wù)處、共青團、各班班主任為成員，帶領(lǐng)和協(xié)

調(diào)全體教職員工做好本次專題教育工作。

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題

珍愛生命，預(yù)防溺水。

三、活動時間

從4月20日起至11月20日。

四、活動對象

全校師生及家長。

五、活動安排：

（一）組織一次專題講話。學(xué)校利用周一升旗儀式，組織一

次專題講話，突出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的主題，以營造濃

厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。（5月6日，領(lǐng)導(dǎo)小組，校長主

講）

（二）掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。組織一次以

“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動，并將簽

名橫幅在校內(nèi)醒目位置長期懸掛，以時刻警示學(xué)生勿私自下水。

（5月6日，領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處負責(zé)）

（三）開展一次防溺水警示語征集活動。要充分發(fā)動學(xué)生，

在學(xué)生中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并

將征集到的優(yōu)秀作品在班級展示臺地方長期展示，以激勵學(xué)生

人人為預(yù)防溺水獻計獻策。（各年級組選送優(yōu)秀作品8份在學(xué)校

櫥窗集中展示）

（四）召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊

存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水

事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)

生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。（各班結(jié)合防溺水

教育課件和附件中的有關(guān)數(shù)據(jù)自行開展活動，電子文本和照片

資料交政教處匯總）

（五）出版一期預(yù)防溺水教育的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,

向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學(xué)生必須做到以下

“六不一會”：（學(xué)校團委組織，各班開辟專欄）

1、不在無家長（或監(jiān)護人）帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水。

2、不擅自（未經(jīng)家長許可）與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水。

3、不到不熟悉的水域游泳或戲水。

4、不到無安全保障的水域游泳或戲水。

5、不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、

水庫、不明水坑邊玩耍戲水。

6、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼

怕逃離或者冒然下水施救，要采取呼救及報警等措施。

7、會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，

學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

（六）簽訂一份家校防溺水安全書。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,

增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，通過簽訂書的形式向

家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生離校期間

的安全監(jiān)管。安全書一式兩份，學(xué)生及家長留存一份，學(xué)校存

檔一份。書的簽訂率務(wù)求達到100%。（政教處處組織印發(fā)）

（七）開展一次以防溺水為主題的學(xué)生演講活動。在專題教

育活動期間，利用國旗下的講話等形式，每周安排一位學(xué)生作

1—2分鐘簡短演講，采取班級輪流制，講稿以班為單位征集，

提高學(xué)生參與率。（各年級學(xué)生參加）

（八）開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的手抄報

比賽，盡可能提高學(xué)生參與面，將征集到的優(yōu)秀作品，利用展

板、宣傳櫥窗，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段在校門口進行展示。（教

務(wù)處）

（九）開展一次以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家校聯(lián)系活動。充

分利用家校通短信平臺、《致家長的一封信》、家訪等形式，

切實加強家校溝通聯(lián)系，落實家長對子女的居家安全教育和監(jiān)

護責(zé)任，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護責(zé)任。

對進城務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好

這項工作，保護好兒童的生命安全。

（十）進一步健全防范中小學(xué)生溺水事故聯(lián)動工作機制。積

極動員社會各方面的力量，在重點村莊、區(qū)域設(shè)立學(xué)生安全協(xié)

管員，聘請熱心公益的學(xué)生家長、村委干部、熱心的退休干部

等擔(dān)任所在村或或重點區(qū)域的學(xué)生安全協(xié)管員，及時了解學(xué)生

安全信息，做好勸導(dǎo)教育和監(jiān)督工作。

（十一）創(chuàng)造條件開設(shè)游泳課，體育老師要指導(dǎo)青少年學(xué)生

熟練掌握游泳的技巧和自救自護方法，增強學(xué)生的安全意識和

生存、生活、自防自救和遇事處置能力，降低事故的發(fā)生率。

六、工作要求

（一）提高工作意識，切實把各項安全措施落到實處。各年

級各班要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真調(diào)查

分析本班存在的問題，對了解到的突出問題可上報領(lǐng)導(dǎo)小組、

政教處備案。

（二）加強宣傳，不斷提高學(xué)生安全意識。要以宣傳游泳安

全常識為重點，通過班隊活動、放學(xué)前一分鐘教育、班級展示

臺、班級黑板報等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行防

溺水教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

（三）突出二個重點

1、突出重點教育對象。將留守兒童和外來務(wù)工人員子女以

及平時經(jīng)常擅自游泳的學(xué)生作為重點教育對象。

2、突出重點教育時段。將上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時

段以及臺風(fēng)暴雨雷雨影響期間，作為重點防范教育時段。

（四）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，家長

是學(xué)生安全的第一監(jiān)護人，學(xué)校要告知家長切實承擔(dān)起對孩子

安全教育和管理的責(zé)任。加強與村民委員會及相關(guān)部門的聯(lián)系,

讓全社會共同監(jiān)督和管理學(xué)生游泳、戲水行為，預(yù)防和減少溺

水事故的發(fā)生。通過校園及周邊治安綜合治理專項組協(xié)調(diào)，督

促有關(guān)部門在江河、溪流、山塘、水庫等危險水域邊樹立安全

警示牌，在溺水事故多發(fā)水域設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督

管理員等，全面加強對學(xué)生游泳安全的管理。

（五）及時排查整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。

加強學(xué)校值班人員的巡邏力度，嚴防學(xué)生在校期間私自下水游

泳、戲水，預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。

（六）為確保工作實效，在暑假前落實好“三個必須”必須

在學(xué)生離校前進行一次再教育，必須對家長監(jiān)護責(zé)任進行一次

再告知，必須在暑假期間對學(xué)生進行一次再回訪。建立“兩員

兩報”的信息溝通機制：班級層面設(shè)置學(xué)生安全信息員，各村

設(shè)立安全協(xié)管員；班級學(xué)生信息員每周一次學(xué)生戲水情況匯報制

度，村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)制度。

（七）加強督查，嚴肅責(zé)任追究制度。加強對開展學(xué)生防溺

工作進行督查。對教育責(zé)任不落實、管理措施不到位等導(dǎo)致學(xué)

生發(fā)生溺水事故的，要嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

防溺水主題教育設(shè)計教案【篇4】

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動作

為學(xué)校工作的重點來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會議，加強對教師的

教育，提高教師的安全意識。同時和開發(fā)區(qū)進行溝通，對校園

和周邊水域進行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放

矢。

二、完善制度，強化日常管理

建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針

對性問題進行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和工作計劃，

探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。同時，認真抓好各項制度

的落實。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校

須由家長陪同，寫好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，

做到日日提醒，時時提醒。

三、開展各項活動，加強宣傳

通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班

級板報等方式，加強對學(xué)生的宣傳教育，各班級召開以防溺水

為主題的主題中隊會，提高教師、家長和學(xué)生的危險意識。同

時，發(fā)放致家長一封信，要求家長對孩子要加強看護和監(jiān)督，

教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與

同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家

長聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點關(guān)注。

學(xué)校開展“十個一”教育宣傳活動，即：開展一次“防溺

水”啟動儀式；上一堂預(yù)“防溺水”主題教育課；開展一次“防

溺水”教案評比；組織一次預(yù)“防溺水”繪畫比賽；印發(fā)一份游

泳安全和預(yù)“防溺水”家長書；開展一次預(yù)“防溺水”工作家長

會；簽訂一份家?！胺滥缢必?zé)任書；開展一次“防溺水”師生

橫幅簽名活動；出刊一期“防溺水”黑板報；設(shè)立一個“防溺水”

警示牌。

同時全面開展“六個不準”教育：

1、不準在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）

親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳；

2、不準擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳；

3、不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；

4、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的

水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

5、不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；

6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自

下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

四、加強外界聯(lián)系，建立保障機制

與開發(fā)區(qū)政府聯(lián)系，在學(xué)校周邊池塘、河流等水域，設(shè)立

警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系，對于重點河段、池塘做好安全巡

查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預(yù)警制度。

總之，防溺水工作必須落實到人，責(zé)任明確，各項工作要

有效落實，真正發(fā)揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。

防溺水主題教育設(shè)計教案【篇5】

教學(xué)目標：

1、通過教育活動，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么，從

而在思想上認識冬季安全的重要性。

2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防

墜冰的意識。

2、從行動上真正表現(xiàn)出來，即能做到自覺遵守紀律，并能

督促其他同學(xué)。

3、教給學(xué)生一些自救知識。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

寒冬來臨了，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該注意哪些事項呢？

(生自由談話)

二、講解冬季安全注意事項

近期我國大部地區(qū)遭遇低溫和暴風(fēng)雪的襲擊，大范圍的惡

劣天氣給我們生活帶來較大的不便，尤其是交通運輸和出行，

防止意外事故發(fā)生。同時就冬季雨雪天氣方面問題，提示一些

安全防范知識：

1、防滑：由于長時間強降雪，地面積雪較厚，在經(jīng)過踩壓

后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開始融化時，盡量減少

外出頻率，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋

或在腳上綁根舊布條，手上不宜拿傘、棍等細長物品。

2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間

暴露在外。

3、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂?nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已

濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保

持室內(nèi)通風(fēng)半小時防止感冒病毒滋生。

4、做到“四不”，即不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)

伴滑冰或打撈水中物品；不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;

不到危險地域、溝渠滑冰游玩。

5、其它安全事項：

(1)注意取暖，生好火爐，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。

(2)家庭和學(xué)校內(nèi)學(xué)生居住場所要安裝安全設(shè)施，嚴防煤氣

中毒。

(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍內(nèi)燒火、點蠟燭時，要提

高安全意識，降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。

(4)不在校園內(nèi)或坡上滑雪，不在校園內(nèi)追跑打鬧。

三、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳

停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一

分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因

此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法