2023年學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)匯總十篇

2023年學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)匯總十篇學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)篇1

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)班級的學(xué)習(xí)委員，作為新手，我仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作?；厥走@四個月的工作，總體來說做得還是不錯的。透過這一學(xué)期的工作，我學(xué)到了許多，現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，大三，我們起先接觸外教的課，和外教溝通溝通是很重要的，學(xué)期初初次和外教溝通有點(diǎn)驚慌，感覺自我職責(zé)重大，為了能精確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息，我加強(qiáng)了對聽力的練習(xí)，班級里還是有一小部分同學(xué)有時候會不大明白外教所表達(dá)的資料，我都會再次向大家傳達(dá)外教支配的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時的提示大家完成。這學(xué)期，在班委的帶頭和同學(xué)們的專心協(xié)作下，我們和外教的相處還是很融洽的。

學(xué)習(xí)委員的主要工作有：剛好打算和分發(fā)學(xué)習(xí)資料，通知各項相關(guān)活動，剛好切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的舉薦、疑問，發(fā)揮專心帶頭作用，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通。作為學(xué)習(xí)委員，我仔細(xì)的復(fù)印好上課須要的學(xué)習(xí)材料，剛好分發(fā)給同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們相互幫忙，遇到不懂的問題相互探討，共同進(jìn)步。

一整個學(xué)期下來，活動還是許多的，十月末，要做好督促同學(xué)們寫運(yùn)動會廣播稿的工作，仔細(xì)審查，剛好交稿。下半學(xué)期的相關(guān)考試有許多，英語四六級，計算機(jī)考試，教化學(xué)心理學(xué)以及一般話考試等，都要剛好地將信息傳達(dá)給大家，做好各項考試的報名工作。對同學(xué)們提出的疑問剛好解答，務(wù)必確保每位同學(xué)都能剛好收到通知，對于沒

有飛信的同學(xué)我都是采納信息的形式通知，間或會收到同學(xué)們回復(fù)的表示感謝的信息，我真的很快樂，這是對我工作的一種確定。同學(xué)們有什么看法與舉薦我都剛好的傳達(dá)給老師，促進(jìn)同學(xué)們與老師的溝通。當(dāng)然不足之處也是有的，到了大三，同學(xué)們的活動專心性大大不如從前，上課的專心性也沒有以前高了，這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問題，這學(xué)期，我也一向在為解決這個問題而努力，我接下來的工作也將接著以此為重點(diǎn)綻開。我會以身作則調(diào)動大家的專心性，為營造一個良好的班級氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，我們激勵同學(xué)多參與活動，豐富高校生活，增長閱歷，但是，多次班會上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。

這四個月的工作期間，我深切體會到當(dāng)一個班委不簡單。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。我信任在班委的專心帶動下以及同學(xué)們的專心協(xié)作下，我們的班級學(xué)風(fēng)必需會越來越好，同學(xué)們必需會越來越團(tuán)結(jié)的。

經(jīng)過四個月的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習(xí)的人越來越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的專心協(xié)作和對我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺晒诮窈蟮墓ぷ髦?，我會更加努力，為讓我們班的將來更加完備而努力?/p>

我信任，在我學(xué)習(xí)委員的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班群眾會更加完備。我們班的學(xué)習(xí)成果和各方面都會有進(jìn)一步的提高！

學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)篇2

驀然回首，不留意已是高校第一學(xué)年之末了。到此為止，已經(jīng)是我第13個年頭擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員職務(wù)了。

透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入南華，自從進(jìn)入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，自從進(jìn)入國貿(mào)062班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。但是，還有兩個星期就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自我走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作狀況向老師作如下匯報：

職責(zé)

大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)的支持下，在輔導(dǎo)員楊岳華老師的指導(dǎo)下，我從自身的職責(zé)做起。

首先，

理解同學(xué)們的舉薦，改正自我的缺點(diǎn)，端正自我的工作看法，改正自我的工作方式。我個人雖然有較長的工作閱歷，但是高校與中學(xué)不一樣了，許多事情不能根據(jù)中學(xué)時代的方式方法來處理；

其次，培育自我的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力和執(zhí)行潛力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。為了更好地使自我得到熬煉，我加入了院學(xué)習(xí)部，在那里我受益匪淺，同時便利和加強(qiáng)了與學(xué)生會的溝通；

最終，樹立團(tuán)體意識和群眾職責(zé)感，對待自我份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都仔細(xì)負(fù)責(zé)，專心落實(shí)自我的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要仔細(xì)負(fù)責(zé)、看法踏實(shí)，要有必需的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行潛力，并且做事情要公允、公開、公正，專心落實(shí)學(xué)校學(xué)院的詳細(xì)工作任務(wù)。這是我們身為班干部務(wù)必首先相識到的。

每個人可能都明白:班級內(nèi)各個班委之間要學(xué)會溝通、溝通與合作。在這點(diǎn)上，我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的，當(dāng)然也包括我自我。特性是上學(xué)期的有些大型班級群眾活動，例如幾次團(tuán)日主題活動沒有進(jìn)行探討協(xié)商就定下來，導(dǎo)致參與活動的同學(xué)非常少。到場的同學(xué)也認(rèn)為活動很無聊，所以班委事先就應(yīng)做好協(xié)商，并且要努力創(chuàng)新活動的資料和形式，調(diào)動大家主動專心參加，而不是強(qiáng)制大家參與。下學(xué)期，我們班委之間的溝通合作有了必需的進(jìn)步，例如群眾探討是否接手“熊倪跳水學(xué)?！绷x務(wù)支教活動、是否實(shí)行春游活動等，并取得了良好的效果。我想：一支具有良好的合作精神和劇烈職責(zé)心、凝合力的班委隊伍不僅僅能夠增進(jìn)班級凝合力，還有利于共同建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶動大家向好的方面發(fā)展。

學(xué)習(xí)

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：

首先，執(zhí)勤、考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度，學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級的考勤工作。考勤并不是很簡單的一件事情，每周一至周五早上的晨讀課須要考勤，每一天的專業(yè)課、選修課等等都須要考勤，所以找到行之有效的方法很重要。同時，有的同學(xué)一起先去自習(xí)的專心性還很高，沒有缺勤的，很少有遲到的現(xiàn)象；然而，時間一長，有些同學(xué)就干脆不去自習(xí)了，這是非常不好的。因此，我一方面要接著考勤工作，還要做好同學(xué)們的思想工作，激勵大家，讓大家盡量來教室自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)專心性，有事必需要根據(jù)必需的程序請假（比如根據(jù)院里規(guī)定：務(wù)必有老師的證明才能請假等）。

其次，收集學(xué)生對老師的看法和老師的教學(xué)動態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，許多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特性是大家剛進(jìn)入高校，許多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要剛好地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的舉薦、疑問，熟識老師對學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤狀況、了解課程的教學(xué)支配，并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。

再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就就應(yīng)有優(yōu)異的成果、良好的形象。這當(dāng)然不錯，就我自身而言，我也相識到了這一點(diǎn)。中學(xué)的時候成果一向名列前茅，這也就是許久以來得到同學(xué)們信任的緣由。進(jìn)入高校后，尤其是擔(dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員一職，我更加注意自我的學(xué)習(xí)狀況，力爭讓大家信服。無論在什么樣的學(xué)習(xí)狀況下，我都在同學(xué)們之前來到教室。第一學(xué)期還“承包”了一些同學(xué)數(shù)學(xué)課占座的工作。下半期我從各方面找尋資料，為那些某些課程有困難的同學(xué)補(bǔ)充“養(yǎng)分”；自我還綜合模擬了幾套考試試卷，取得了必需的成效……考試結(jié)果出來后，我們班的總體成果比較令人滿足。意料之外的是自我的成果卻不志向，大一第一學(xué)期考試，我的成果在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點(diǎn)我自我認(rèn)為是能夠確定的，那就是我已經(jīng)盡了我最大的努力，盡管戰(zhàn)略上可能是走錯了路。這學(xué)期以來，我總結(jié)可能導(dǎo)致前次失利的緣由，限制好學(xué)習(xí)的方向。盡量多與同學(xué)溝通，向某些方面有專長的同學(xué)學(xué)習(xí)。

另外，我和兄弟班級的幾個學(xué)習(xí)委員取得和一些老師的聯(lián)系，得到他們的支持，把全部練習(xí)作業(yè)的具體解析過程打印出來，分發(fā)給每個同學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)中發(fā)覺不足，剛好向老師和四周同學(xué)請教，此舉得到了多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，取得較好的效果。

針對同學(xué)們不愿參與院、校的一些競賽活動，我與班里的幾位同學(xué)參與了“南華高校科技學(xué)問競賽”、“南華高校數(shù)學(xué)建模競賽”，并在競賽過程中取得了良好的成果。我想，這對提高大家參加學(xué)?；顒拥膶Ｐ男詴斜匦璧淖饔玫摹?/p>

在英語口語學(xué)習(xí)過程中，我們舉辦了“班級英語辯論賽”和“英語話劇”活動。我自我制定了一份詳盡的“英語辯論賽細(xì)則”，幫忙大家更好更規(guī)范地完成競賽，讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅僅提高了大家學(xué)習(xí)的專心性，豐富了課堂資料，還使大家在很多問題上有了新的相識。

工作

總的來說，我作為學(xué)習(xí)委員的工作很瑣碎，除了日常的值勤考勤外，我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作:

1。負(fù)責(zé)組織班級同學(xué)參與”經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院商務(wù)辯論賽”，調(diào)動廣闊同學(xué)參賽的愛好。不僅僅是自我的潛力得到了提高和熬煉，更使班里同學(xué)得到了一次很好的熬煉自我的機(jī)會?；顒又形野嗵諘躁赝瑢W(xué)獲得”最佳辯手”稱號。

2。協(xié)作其他班委同學(xué)組織各種活動。如一年來的團(tuán)日活動、野炊活動和一些慶祝活動等，經(jīng)努力取得了圓滿的勝利。

3。充安排合學(xué)生會所綻開的活動。如”科技學(xué)問競賽””綁腿競賽”等。并且親自參與了競賽，以帶動大家的專心性

4。作為院學(xué)習(xí)部的干事，常常要參加學(xué)生會的工作。比如:學(xué)習(xí)部的資料文印，《學(xué)習(xí)報》的資料收集與修改工作等。

5。班級文件的文印、修改工作我也要擔(dān)當(dāng)很大一部分。

消遣

在學(xué)習(xí)的同時，必需不能忽視消遣。由于我們班比較活躍，所以消遣這方面做的不錯。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一齊去野外聚餐、春游；還有就是和大家一齊共度元宵節(jié)；不久前，我班還實(shí)行了“慶祝高考一周年”活動，同學(xué)們在一齊聚餐，唱KTV。終歸高考對我們來說是很難忘的，難忘那些辛酸苦辣的日子，難忘那些刻骨銘心的難受，難忘那些再也不會擁有的純真經(jīng)驗(yàn)……這些精彩搞笑的活動，不僅僅能夠放松心情，最主要的為大家的溝通帶給了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友情，加強(qiáng)班級的凝合力。

不足

總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)專心性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不專心主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，而有些同學(xué)常常曠課缺勤，一些重要的通知信息無法剛好傳到達(dá)個人；在收集同學(xué)們對自我工作看法方面做得不夠，有些事做錯了，沒有四周同學(xué)提示，自我沒有發(fā)覺等等。

我想在以后的'班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍舊能夠作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通，和全部國貿(mào)062班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

感謝國貿(mào)062班給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，向“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”進(jìn)軍；同時，我也期望每個同學(xué)都能夠從國貿(mào)062班，從南華高校這個新起點(diǎn)，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！

最終我謹(jǐn)代表全體同學(xué)要感謝老師們對國貿(mào)062班的關(guān)切與支持！

學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)篇3

不知不覺中已在高校中度過了一年半。在這一年半的時間里作為一個有92人班級的學(xué)習(xí)委員和信息員，感受頗多，而且也學(xué)到了許多書本上個根本學(xué)不到的許多東西。

回想我剛到高校的時候，我抱著極大地?zé)岢廊ジ偁帉W(xué)委，最終也最終得償所愿。在一年半里有過激情燃燒的心潮，也有過空虛落寞時的苦澀。這也將會是我人生階梯中重要的一步。因?yàn)檫@段經(jīng)驗(yàn)不僅使我更加的成熟與穩(wěn)重，而且還讓我學(xué)會了怎樣與上下級（這里當(dāng)然是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)）的溝通與溝通。

學(xué)習(xí)委員不僅要在學(xué)習(xí)上處在上乘而且還要在生活上留意檢點(diǎn)，因?yàn)槟愕穆氊?zé)所在，因此你首要的是把自己的各方面處理好，要在心里記得你自己得是一個榜樣。作為總結(jié)我將接著做好自己的本職工作。

1、由于這一年半來在辦公室的走動和工作，使我相識了許多老師，同時也使許多老師相識了我。這給我以后的工作打下了基礎(chǔ)。使我能更好的與老師溝通與溝通。

2、接著協(xié)作老師的工作，把學(xué)校教務(wù)處或老師的教學(xué)變動剛好有效的傳達(dá)給同學(xué)。當(dāng)教學(xué)儀器出現(xiàn)故障時，剛好報告任課老師，保障教學(xué)的有序。

3、把老師學(xué)習(xí)上的要求傳達(dá)給學(xué)生。并按時的做好收發(fā)作業(yè)的工作。

4、預(yù)備前到有須要的老師辦公室提電腦課件并提前打開電腦和投影儀，并連接好，便利老師能剛好的上課。

5、幫助老師做好最終的成果評價。

6、有空時幫助導(dǎo)員整理資料。并協(xié)作好其他班委的工作和班級的其他支配。

7、搜集同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇見的問題和困惑，幫助他們處理好，并把好的建議反映到學(xué)校和相關(guān)任課老師那里。

8。盡自己所能幫助須要的同學(xué)能順當(dāng)?shù)膶W(xué)好，考好盡量少的出現(xiàn)期末掛科現(xiàn)象。

9、在最終的在校半年里多發(fā)動一些同學(xué)參與一些聘請會，增加聘請的閱歷為以后的更好的就業(yè)打下閱歷基礎(chǔ)。

最終我將接著在這位子上接著盡我所能！！

學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)篇4

時間如白駒過隙，匆忙消逝，已是新學(xué)期開學(xué)以來的第三個月。而今同學(xué)們在工作，學(xué)習(xí)和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮Ω咝Ｉ畹臒o限激情，選取了學(xué)習(xí)委員這一職位，轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)三個多月了，下方我重點(diǎn)介紹下在我十一月作心得。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，但是在學(xué)習(xí)的過程中我們常常會遇見一些精神上的困擾，而這時，攜一本好書，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在學(xué)問的海洋中得到洗禮，還原一個擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開展了‘‘書香滿園關(guān)不住’’讀書主題班會。在這次的班會上，同學(xué)們溝通各自的讀書心得，在思想的碰撞中進(jìn)一步明白讀書的重要性，更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自我的精神世界。然而，這次的讀書主題班會并沒有我們預(yù)期的那么勝利，甚至出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，我想這一方面與同學(xué)們讀書后是否思索有關(guān)，而更大的職責(zé)在于我們沒有調(diào)動同學(xué)們的專心性，今后的班會活動中，我們必需會在這方面多多努力。

學(xué)習(xí)是非常重要的。李開復(fù)說:"不管別人怎樣說高校是個提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不解除意外，處世潛力出眾而勝利的人有的是，但你思索好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們激勵同學(xué)多參與活動，既豐富了高校生活有增長了閱歷，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。并且在班會結(jié)束之際，在經(jīng)過我們班委的慎重思索之后，以學(xué)習(xí)委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參加早讀制度。作為高校生的我們都清晰地明白，期末掛科對我們的時間與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學(xué)習(xí)氛圍深厚的班風(fēng)之余，更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出一個好的成果。

值得贊揚(yáng)的是，班上的同學(xué)都很專心協(xié)作，早讀制度到達(dá)了預(yù)期的效果。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當(dāng)一個班干不簡單。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時細(xì)致清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時間觀念，發(fā)揮專心帶頭作用；要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。高校的學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初。中學(xué)時只要完成老師安排的工作，而高校不僅僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要專心的找尋工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。

最終，期望我們公管Q1141班能在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下成為一個無論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動上都很突出的優(yōu)秀班級！

學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)篇5

在過去的這一個學(xué)年里，我專心做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且協(xié)作其他班委的各項工作。透過對以前的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個學(xué)年的工作開展也比較順當(dāng)。下方是我的工作總結(jié)。

一、基本狀況：

1。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，仔細(xì)學(xué)習(xí)，上好每一堂課；

2。剛好傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況；

3。抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)看法；

4。與同學(xué)多溝通，了解大家的須要和想法，依據(jù)大家提出的舉薦，合理實(shí)行措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；

5。平常做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，剛好傳達(dá)給同學(xué)們；

6。盡自我所能幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)閱歷溝通活動；

7。努力協(xié)作老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，剛好將同學(xué)們的舉薦和懷疑傳達(dá)給任課老師；

8。為打算英語四級考試，組織班級群眾上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的備考心情；

9。搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；

10。在接近考試的時候，了解大家的思想波動，努力持續(xù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

二、閱歷教訓(xùn)：

1。要樹立明確的目標(biāo)，激勵自我不斷努力，堅持不懈，勇于應(yīng)對挫折；

2。勤動腦，勤動手，擅長發(fā)覺班級學(xué)習(xí)方面的一些問題，并找尋合理的解決方案；

3。堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體思索，落實(shí)時也不忽視細(xì)微環(huán)節(jié)；

4。加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識，提高班群眾內(nèi)部的凝合力和向心力；

5。平常和同學(xué)們的溝通要專心對待，不能只注意個人利益，要把別人的事當(dāng)成自我的事一樣；

6。在工作中不能怕得罪人，假如有的同學(xué)不理解，就應(yīng)悉心開導(dǎo)，把道理講明白；

7。擅長聽取各個方面的看法，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。

三、日后發(fā)展：

1?？偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)，依據(jù)班級自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作安排并切實(shí)踐行；

2。作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；

3。拓寬同學(xué)們獲得學(xué)問的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；

4。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)專心性；

5。提高自我的職責(zé)心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；

6。多多聽取和接受老師和同學(xué)們的看法、舉薦，讓自我的工作更加民主化、透亮化；

7。激勵同學(xué)們專心參與課外活動，這會對個別只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會到參與這些活動帶來的樂趣，增進(jìn)對彼此的了解，從而提高班級凝合力。

總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)專心性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還須要改善、師生間以及同學(xué)之間的溝通還比較少等等，這些不足都須要我們在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作總結(jié)。透過一年多的熬煉，我對學(xué)習(xí)委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地協(xié)作，但是仍舊存在一些問題，我會總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也須要大家提出珍貴看法，對我進(jìn)行監(jiān)督與指引。

總之，這一個學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順當(dāng)，這得利于大家的支持與協(xié)作。在今后的班級建設(shè)中，我也會專心地與老師和同學(xué)溝通，汲取大家的看法和舉薦，明確前進(jìn)的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭取讓班級的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個新的臺階！

學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)篇6

時間如白駒過隙，匆忙消逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷向往，邁進(jìn)xx藥高等?？茖W(xué)校的大門。這是一個生疏的環(huán)境，這是一個新的起點(diǎn)，這是又一個奮斗歷程的起先。帶著對高校生的無限激情，我選取了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我勝利的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)三個多月了，下方我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過許多次班會。作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時細(xì)致清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時間觀念，發(fā)揮專心帶頭作用;要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。高校的學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初、中學(xué)時只要完成老師安排的工作，而高校不僅僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要專心的找尋工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。

學(xué)習(xí)是非常重要的。李開復(fù)說：“不管別人怎樣說高校是個提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不解除意外，處世潛力出眾而勝利的人有的是，但你思索好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們激勵同學(xué)多參與活動，既豐富了高校生活有增長了閱歷，但是，多次班會上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好值得贊揚(yáng)的是，班上的同學(xué)都很專心協(xié)作。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當(dāng)一個班干不簡單。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入xx藥高等?？茖W(xué)校，自從進(jìn)入10級護(hù)理(1)班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。但是，還有不到一個月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：收集教學(xué)動態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要剛好切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的舉薦、疑問；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

總之，回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)專心性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不專心主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊能夠作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部的10級護(hù)理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

感謝xx級護(hù)理xx班，給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也期望每個同學(xué)都能夠從這個起先，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！

最終，祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成果！

學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)篇7

大二的上學(xué)期已如流水般飛逝，寫這篇總結(jié)已經(jīng)是下學(xué)期的其次周了，我作為學(xué)委這一年半來可謂感慨頗深，當(dāng)然首先得感謝信任和支持我的班導(dǎo)師和同學(xué)們了。

現(xiàn)在我就將大二上半學(xué)期的工作大致總結(jié)一下，

1、主動協(xié)作各個代課老師的工作，按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；

2、每周定時支配兩次自習(xí)，時間為周六下午和周日晚上；

3、主動搜集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，剛好反映給能夠給代課老師；

4、剛好印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)和考試資料，發(fā)放給同學(xué)們；

5、給同學(xué)們搜集英語四六級考試資料，并支配聽力練習(xí)。

6、主動響應(yīng)院里的號召，組織同學(xué)們參與一些院里組織的學(xué)習(xí)活動。

學(xué)習(xí)委員在班里是一個很重要的職位，(文章轉(zhuǎn)貼自好用工作文檔欄目)每學(xué)期起先我總是充溢斗志昂揚(yáng)的激情，然而之后我才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)并不像我所想的那樣，雖然有很好的工作安排，但實(shí)施起來確相當(dāng)?shù)碾y。班里多少總有幾個很活潑的同學(xué)，對自己的學(xué)習(xí)不能足夠的重視，導(dǎo)致期末考試中掛科人次竟達(dá)30人次。我知道上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，課程也比較難學(xué)，但是只要你平常努力了，接近考試好好復(fù)習(xí)，不掛科是很簡單做到的。

我分析了一下上學(xué)期同學(xué)掛科嚴(yán)峻的緣由，主要是有些同學(xué)沉迷于嬉戲，晚上嬉戲玩到半夜，早上不起床常常逃課，無心學(xué)習(xí)，臨考前也不仔細(xì)復(fù)習(xí)，對考試總抱有僥幸心理，甚至通過作弊來蒙混過關(guān)（據(jù)我所知這種現(xiàn)象在學(xué)校普遍存在），也給考試也帶來了不公允性。當(dāng)然我們班委在某些工作上也沒到位，對他們平常的學(xué)習(xí)沒有足夠的督促，終歸同學(xué)們都成年了，每個人有自己的想法，我們做班委的也不能說的太過，要適可而止，學(xué)習(xí)這回事最重要的還是要靠自己，別人能幫到的真得很少。

為了同學(xué)們在下學(xué)期取得較好的成果，我制定了一些學(xué)習(xí)安排：目的是營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作；

2、記好每個老師的作業(yè)，多提示同學(xué)們按時按量完成作業(yè)；

3、多與同學(xué)們溝通，聽取同學(xué)們的看法和建議，盡一個班干部的責(zé)任為同學(xué)們服務(wù)；

4、努力協(xié)作老師的工作，成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶，同學(xué)們的看法即使反映給老師；

5、親密留意學(xué)校學(xué)習(xí)部的通知，并即時將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們；

6、可以通過一些方法帶動學(xué)習(xí)氛圍，激勵同學(xué)主動參與學(xué)校學(xué)習(xí)活動。

7、在接近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

這是我的初步安排，按安排行事，還須要同學(xué)們的協(xié)作，在以后的工作中，我希望可以在同學(xué)們的監(jiān)督和協(xié)作中踐行自己的支配，努力把工作做好，同時也是為了我們班的集體榮譽(yù)和我們自己

學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)篇8

高校生活已過了兩年，在這兩年的時間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.幫助任課老師對班級同學(xué)的了解。

3.當(dāng)考試時間支配出來時，細(xì)致地記錄下來，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

4.在英語等級考試報名過程中，激勵同學(xué)們主動報考，每次考試前，督促同學(xué)們仔細(xì)備考。

5.常常鼓動并帶領(lǐng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，如：全國商科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國高校生創(chuàng)業(yè)大賽等。我激勵大家以競賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級。

6.主動召開班會，激勵同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)方法、相互幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。

7.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會主動解答與幫助，假如我的實(shí)力有限，我也尋求其他人幫忙。

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成果提升的進(jìn)程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會激勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個熬煉的機(jī)會。

經(jīng)過同學(xué)們兩年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員年終工作總結(jié)篇9

來到西亞斯起先高校生活已經(jīng)近一個學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種熬煉更是一個機(jī)會。

我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當(dāng)與部隊中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊中的參謀，參謀長負(fù)責(zé)部隊?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學(xué)期的工作狀況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)閱歷，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報于李老師。

1、許多狀況下，同學(xué)們與老師很難干脆溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)當(dāng)剛好、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也須要時間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我剛好的加了同學(xué)們還有老師的飛信，便利剛好精確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)支配。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠剛好的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。期中考試時間、地點(diǎn)、測試內(nèi)容，以及須要帶什么東西，考試留意事項這些細(xì)微環(huán)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的便利了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我剛好發(fā)覺了自己平常工作時存在的不足。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。通過仔細(xì)的反思與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。

在今后的工作中，我會剛好的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，剛好解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成果。詳細(xì)方法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的機(jī)會，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的狀況。班會是一個特別好的溝通平臺，我須要好好利用這個平臺，與同學(xué)們溝通，溝通。然后，剛好向各科老師反應(yīng)狀況，尋求最好的解決問題的方法。

2、在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學(xué)們的成果，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性。

本學(xué)期，通過平常的視察，我發(fā)覺同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，發(fā)覺問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。

老師不行能給每位同學(xué)一一解答問題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題，然后總結(jié)并剛好向老師反饋，老師會在課堂上統(tǒng)一講解。盡管這樣，還是會存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。通過總結(jié)，我找到了解決問題的方法，再今后的工作中，我會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會的題就找其他同學(xué)問，爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。

關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手打算復(fù)習(xí)方案，并且剛好的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程，一起上的比較多，也基本都是同一個老師。我剛好與工管2班學(xué)習(xí)委員溝通工作閱歷，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。同時，我也剛好與各科老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿足的成果。詳細(xì)工作內(nèi)容是，將與老師溝通溝通得知的信息剛好通知給大家，同時抓緊時間總結(jié)歸納，將一些會考到的學(xué)問點(diǎn)，題目，內(nèi)容，須要駕馭的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些學(xué)問點(diǎn)打印出來，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復(fù)習(xí)，而不會感覺到很茫然，對復(fù)習(xí)無從下手。

關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)主動性這方面，我沒有能夠做到有效提