2023年與理想同行作文4篇

2023年與理想同行作文4篇與志向同行作文1

“讀萬卷書，行萬里路”而志向，能否與它一樣呢？

小學(xué)二年級，老師讓我們寫《我的志向》。那時，我們天真的認(rèn)為志向只是一個人喜愛干什么，并不具有什么現(xiàn)實意義，老師也沒有對我們說什么，那時，女生寫的是“媽媽”“護(hù)士”。而男生則寫的是“警察”“奧特曼”志向在我們心中萌芽了。

小學(xué)四年級，老師讓我們寫《我的志向》。并且慎重地對我們說：“志向是一個人的幻想而且必需為此付出行動，假如你不想為此付出行動，那就不能稱為志向，它不僅僅是你喜愛的一個職業(yè)，而是一個目標(biāo)，一個動力?！蹦菚r我們似懂非懂，但我們還是寫下了那個所謂的情愿付出的東西，志向在我們心中長出了翠綠的葉子。

小學(xué)六年級，小升初，而我們雙語初中又非常熱門，所以，競爭是不言而喻的，我們必需好好學(xué)習(xí)，才有希望邁到雙語初中，我們立下了一個短期目標(biāo)，志向，我們?nèi)喽荚跒檫@個志向而努力，而奮斗，全班充滿著考試的氣味，志向在我們心中含苞待放了。

上了初中，雖然老師不會再讓我們寫《我的志向》，但我們意識到，我們必需有一個長期目標(biāo)，志向，像是一個指南針，一個引領(lǐng)，不讓我們迷失航線，充溢自己。這時，我看到一本書，上面寫著一段話：“志向，不是我想干什么，我為不為此付出努力，而是社會須要什么，國家須要什么，我不能為一己私利，即使國家須要的我不喜愛，我也接著干下去，因為，國家利益高于一切”。我看了，為之一震，原來，志向是這樣的。后來，回到家，我與母親好好談了一次話，分析當(dāng)代形勢，國家須要以及我個人喜好，母親說：“不如你選擇當(dāng)一名心理詢問師吧，這樣，你即能幫助一些有心靈疾病的人，也能滿意你自己的小私欲?！蔽衣犃它c點頭，確立了自己的志向，志向在我心中開花了。

我想我明白了志向的真諦，那就是“貢獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)社會”。

與志向同行作文2

每個人都有志向，人的一生有很多志向，隨著年齡的增長，很多人的志向也漸漸改變，例如我。

小時候，從我起先走進(jìn)學(xué)校的時候，看著老師在講臺上兢兢業(yè)業(yè)的工作，我的志向是當(dāng)一名人民老師，將自己的全部學(xué)問傾囊相授與自己的學(xué)生，盡管我知道老師工作的艱辛。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。

當(dāng)我年紀(jì)漸漸的長大后，起先學(xué)鋼琴后，我便是勵志要成為中國的肖邦，我要讓奇妙的音符在我的手指間流淌出動人的樂章，讓我的聽眾如癡如醉。

當(dāng)我漸漸懂事后，在家庭環(huán)境的影響下，我有了新的志向，我幻想著長大之后成為和爸爸一樣，當(dāng)一名人民的健康衛(wèi)士——醫(yī)生，醫(yī)生雖然是一種很一般而且很辛苦的職業(yè)，但在我心目中他是那么的神圣、崇高。

我從電視中得知，以往我們中國人民被外國列強稱為“東亞病夫”，我深深知道，一個民族、一個國家只有全國人民的身體健康，才能努力工作，把自己的國家建設(shè)富強，才不會被別人欺壓。我知道，無論什么干工作，都必需要有一個健康的身體，醫(yī)生可以為此保駕護(hù)航。所以我立志要成為廣闊健康衛(wèi)士中的一員，盡自己的綿薄自力。

我的志向雖然在改變，但我知道，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)從身邊的每一件小事做好，“勿以惡小而為之，以善小而不為”，志向是我生命中的燈塔，它時刻指引著我前進(jìn)的方向；志向是我人生中的翅膀，它幫助我展翅高飛；志向是我學(xué)習(xí)的動力，只有有了明確的方向，才會有前進(jìn)的.動力；志向，是一艘即將遠(yuǎn)行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進(jìn)。

志向是人類的靈魂，沒有志向的人是盲目的。雖然不是每個人來到這個世界都會干出一番轟轟烈烈的大事，但只要自己努力了，從身邊的點點滴滴、每一件小事做起，自己就無憾來這世上走一朝。

我知道，現(xiàn)在我的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，“萬丈高樓從地起”，只有現(xiàn)在仔細(xì)學(xué)習(xí)，將來的志向才有實現(xiàn)的可能，志向才不會是紙上談兵。

“我知道，我的將來不是夢，我要仔細(xì)地過每一分鐘，我的將來不是夢，我的心跟著希望在動……”

與志向同行作文3

志向是石，敲出星星之火；志向是火，點燃希望的燈；志向是燈，照亮前行的路；志向是路，帶你走向黎明。

志向，一個熟識而又生疏的詞匯，重要而又艱難的選擇。它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我并不能觸遇到它；它又離我們很近很近，因為我們生命離不開它。

我的志向是當(dāng)一名精彩的演員。為了志向，膽小、內(nèi)向的我總是鼓起志氣大聲回答老師的提問；為了志向，瘦弱的我卻信念百倍地報名參與校運會競賽；為了志向，愛玩愛吃的我總是擠出一些時間來給自己充電。

但是，實現(xiàn)志向不是一蹴而就，一帆風(fēng)順的。就拿這次參與演講競賽來說吧，我接到這個任務(wù)是10號，而12、13號我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試。時間的緊迫性使我遲疑不決，心里無比沖突。

爸爸說：“期中考試在即，別再添什么亂了，又要一次次寫稿，一遍遍練習(xí)，多費時間哪，還是一心一意搞你的學(xué)習(xí)吧。三心二意你什么也弄不好?！?/p>

母親說：“我看哪，去吧。功在平常，平常專心學(xué)習(xí)了，也不在乎這三天兩天。再說了，難得的熬煉機會，可別錯過。孩子不是想當(dāng)演員嗎？”

是啊，母親說得對，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為將來做一名精彩的演員儲備學(xué)問，考試是學(xué)習(xí)的一部分，并不沖突啊。那一次次寫稿、修訂，一遍遍練習(xí)，不就是當(dāng)演員必需的素養(yǎng)嘛。于是，我選擇了參與，擠出考試外的全部時間主動打算。很快稿子出來了，兩天的考試也未受到影響。雖然總分比不得城內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生，但在我們學(xué)校的“第一”還是保住了。

志向是美妙的，但要懂得為它付出，沒有辛勤汗水的澆灌。就是再好的志向、信念和目標(biāo)，也只是空中樓閣、空中樓閣?，F(xiàn)實是此岸，志向是彼岸，唯有實踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。實踐，只有實踐，才是通往志向彼岸的橋梁。俗話說：“有志者，事竟成”。我信任，只要我們努力踏實的學(xué)習(xí)，肯定會使自己的志向成真！

與志向同行作文4

志向是海中的風(fēng)向標(biāo),志向是高山上的雪蓮,志向是風(fēng)浪中的小船,載著我劃向成功的彼岸。我的志向是當(dāng)一名醫(yī)生。

我認(rèn)為醫(yī)生這個職業(yè)很高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)。在生活中，我經(jīng)?？吹接械娜艘驗樯《淌苤薮蟮募灏?、苦痛;記得去年的汶川地震中，許多人都受了傷，他們有的失去了雙腿，有的失去了臂膀，有的因傷勢過重而失去了生命……看著他們殘缺的身體、流血的臉龐，我難受地哭了。我想：假如我是醫(yī)生，能治好他們的傷、減輕他們的苦痛，那該多好啊!那一刻，我確定：要當(dāng)一名醫(yī)生!

當(dāng)我張開志向的風(fēng)帆時，決不是只停留在美妙的想象王國中，而是要披荊斬棘努力向前!為了長大當(dāng)個好醫(yī)生，為了能實現(xiàn)自己的志向，我要努力學(xué)習(xí)，每天向上?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”!從現(xiàn)在起先：我自覺遵守紀(jì)律，上課用心聽講，努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問，勤于思索、主動實踐，我希望有一天，我的夢會變成現(xiàn)實!

當(dāng)然，醫(yī)生的工作也不是一帆風(fēng)順的。在工作崗位上，我面對的是形形色色的病人，看到的將是各種各樣的苦痛;等待我的或許是無休止的加班兒加點，甚至是沒有自己的休閑空間，時時刻刻打算著為病人解除苦痛;或許還會遇到病人家屬不理解的言語或者同行們質(zhì)疑的目光……

盡管是這樣，但是我下定了決心：不管困難再多、壓力再大，我都不會放棄自己的志向。我會不斷地