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教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)《天氣》單元3.測量氣溫蘇州愛??平唐鞑挠邢薰?022年新版小學(xué)科學(xué)教學(xué)網(wǎng)資源建設(shè)團(tuán)隊(duì)
陳建秋一、聚焦一天中氣溫會(huì)發(fā)生變化嗎?怎樣才能知道氣溫是多少?怎樣才能知道氣溫的變化?氣溫計(jì)二、探索學(xué)習(xí)氣溫計(jì)的使用方法1.氣溫計(jì)放在哪里測量氣溫?2.測量時(shí)氣溫讀數(shù)要注意什么?二、探索·放在陰涼通風(fēng)處?!覓煸诳諝庵须x地面高度約1.5米?!け3指稍??!ぷ屢暰€和液柱頂端保持齊平?!な緮?shù)穩(wěn)定后再讀取。二、探索測量并記錄教室外的氣溫要注意些什么?遵守紀(jì)律操作規(guī)范分工合作及時(shí)記錄三、研討測量并記錄教室外的氣溫有什么發(fā)現(xiàn)?有什么新問題?同一時(shí)刻去室外測量氣溫,各組數(shù)據(jù)都很接近。
測量并記錄室外一天氣溫變化二、探索測量時(shí)間氣溫(℃)8:0010:0012:00
14:00
16:00根據(jù)氣溫?cái)?shù)據(jù)繪制柱狀圖二、探索柱狀圖該怎么畫呢?三、研討1.為什么要嚴(yán)格按氣溫計(jì)的使用方法測量氣溫?2.教室外一天中的氣溫相同嗎?有什么規(guī)律?3.使用柱狀圖描述氣溫有什么優(yōu)點(diǎn)?四、拓展氣象工作者是如何測量氣溫的?百葉箱氣象預(yù)報(bào)通常會(huì)報(bào)—天(24小時(shí))內(nèi)的最高氣溫和最低氣溫。最高氣溫是指—天內(nèi)氣溫的最高值,一般出現(xiàn)在下午2到3時(shí);最低氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最低值,一般出現(xiàn)在清晨日出前。授權(quán)淘寶店
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