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本人參加了固原市進行的幼兒園分類評定認定工作,對某些申報642個二級指標,作下列探討:織和個人獲得最佳業(yè)績的當代管理辦法。目的管理亦稱“成果管自治區(qū)教研室張潔老師之因此在不同的場合多次強調各幼兒園收集歸檔的資料書寫整頓不規(guī)范,有打印的、有手寫的,有A4的紙62
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