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文檔簡介

幼兒園小班科學教案《蛋寶寶》一、教學目標了解蛋的特點和形態(tài)。掌握孵化蛋的基本過程。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。二、教學準備彩色幻燈片。鴨蛋或雞蛋。溫水。溫度計。顯微鏡。白板、黑板和粉筆。三、教學過程1.導入新知視頻欣賞:《鳥媽媽孵蛋寶寶》播放一段有關鳥媽媽孵蛋的視頻,引起幼兒對蛋孵化的興趣。2.學習蛋的特點和形態(tài)展示彩色幻燈片通過播放彩色幻燈片,介紹蛋的特點和形態(tài)。讓幼兒了解蛋的外形、硬度和顏色等特點。3.捧蛋情懷教師拿出一個鴨蛋并輕輕晃動,引導幼兒用手接觸蛋的感覺。鼓勵他們描繪蛋的形狀、顏色和手感。4.學習孵化蛋的過程展示溫度計教師向幼兒展示溫度計,并解釋溫度計的作用。引導幼兒理解溫度對蛋的孵化有重要影響。進行溫度實驗將溫水倒入一個容器中,在溫度計下放一個雞蛋。讓幼兒用手觸摸溫度計和蛋殼,并感受溫度的變化。引導思考教師提出問題,引導幼兒思考:溫度計上的數(shù)字是否有變化?蛋殼有沒有變化?分組探究將幼兒分為小組,每個小組拿出一個鴨蛋和一個溫度計。讓幼兒通過觀察和實驗,記錄溫度對蛋的影響。5.用顯微鏡觀察蛋殼教師向幼兒展示顯微鏡,并幫助幼兒用顯微鏡觀察蛋殼的細節(jié)。6.總結通過討論和展示實驗結果,讓幼兒總結蛋的特點和形態(tài),以及溫度對蛋的影響。四、教學延伸鼓勵幼兒觀察家庭中的鳥巢或鳥窩,并了解蛋的孵化過程。組織幼兒進行動手實踐活動,比如繪制鳥蛋的圖畫或制作小鳥巢。五、教學評估教師觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn),包括參與度、觀察力和動手能力等。收集幼兒的繪畫作品和實踐活動成果,評估他們對蛋孵化過程的理解。六、教學反思通過本課的教學,幼兒對蛋的特點和孵化過程有了初步的了解。但在教學過程中,需要更多地引導幼兒進行觀察和實踐,加深他們對蛋的認知。

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