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第第頁2008年某縣人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則見習(xí)期個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

黃芳

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里,我實(shí)現(xiàn)了由同學(xué)向老師角色的大轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教同學(xué)活,也已融入到了學(xué)校老師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我的教學(xué)工作已漸漸步入了正軌,并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進(jìn)步,教學(xué)技能、學(xué)習(xí)技能和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在肯定的不足。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)懷國內(nèi)外大事,著重政治理論的學(xué)習(xí)。平常積極參與全校教職工大會,仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件;積極參加教育局組織的各種新老師培訓(xùn)活動。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,實(shí)時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。二、貼近同學(xué),努力提高班主任工作效率身為一名人民老師的我,現(xiàn)在的工作生活過得焦灼勞碌而又不乏充盈,受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為同學(xué)的不努力而擔(dān)憂,抑或是為自己缺乏教學(xué)閱歷,特別是班級管理閱歷而感到納悶,曾為同學(xué)對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習(xí)、討論和探究教學(xué)閱歷和班級管理閱歷,了解同學(xué),仔細(xì)備好課,上好課,仔細(xì)輔導(dǎo),不遺余力,以求心安理得,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長足的進(jìn)步,獵取珍貴的閱歷。得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心安排,去年三月份剛到學(xué)校我任一班級的班主任并任本班的數(shù)學(xué),在我的不斷努力下,我班同學(xué)的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。一學(xué)年下來,班級班風(fēng)良好,我也跟一班級的同學(xué)打成一片,同學(xué)的自我意識不斷加強(qiáng)。在這一年班主任工作的開展過程中,我總結(jié)到特別要留意不同的策略。應(yīng)當(dāng)不斷向其他老老師請教、琢磨、實(shí)踐,只有掌控了一些班主任工作方法。才能使我的同學(xué)達(dá)到最優(yōu)秀,三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)本學(xué)年,我擔(dān)負(fù)的還有四班級和五班級的英語老師。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持做到“教學(xué)六仔細(xì)”。我能仔細(xì)備課,討論教材,力求精確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并著重參閱各種資料,制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,仔細(xì)編寫教案。我也細(xì)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),上課時著重同學(xué)主動性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的同學(xué),使每位同學(xué)學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后細(xì)心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都實(shí)時批改,發(fā)覺問題實(shí)時訂正。留意聽取同學(xué)的看法,實(shí)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。對于一位剛踏進(jìn)老師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。起初,我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn),盡自己的最大努力去嘗試,不斷去適應(yīng)和探究,同時還向老老師請教閱歷。一路下來,我覺得兼顧二個班級的英語教學(xué)和一個班級的數(shù)學(xué)教學(xué),許多時候覺得力不從心,每個班級的同學(xué)兩級分化嚴(yán)峻,學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮,但另一方面,基礎(chǔ)比較差的同學(xué)也比較多,無心向?qū)W、懶散成性,上課喜愛講話,搞小動作,讓我變成在三個班級兩邊轉(zhuǎn),兩頭忙,一來要管理好一班級,整理瑣碎的班級事務(wù)管理,應(yīng)對同學(xué)的好動和紀(jì)律管理,還要負(fù)責(zé)對高班級差生實(shí)時的輔導(dǎo),有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我勸慰和調(diào)整:要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為,面對這一局面,講究方法特別重要,時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),盡管有些因素是無法把握和掌握的。究竟功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我所上的班級考試的成果都很優(yōu)秀,同時我也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可。同學(xué)家長對于孩子取得的好成果也是交口稱譽(yù),我也知道付出是肯定有回報(bào)的。四、在實(shí)踐教學(xué)方面作為一名新老師,我廣泛聽課,去糟取精,也留意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補(bǔ)短,收獲不少。當(dāng)然,實(shí)踐出真知,為了更好地提高教學(xué)水平與實(shí)踐活動,如:我鎮(zhèn)開展的六一兒童節(jié),承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,把全校的文藝活動交給了我,雖然任務(wù)重,但我還是覺得苦中有樂。在與同學(xué)的溝通中我了解到他們對藝術(shù)的渴望,看到他們的努力,我覺得很欣慰。功夫不負(fù)有心人我校在本鎮(zhèn)的活動中

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