北師大版六年級下冊-圖形的運動_第1頁
北師大版六年級下冊-圖形的運動_第2頁
北師大版六年級下冊-圖形的運動_第3頁
北師大版六年級下冊-圖形的運動_第4頁
北師大版六年級下冊-圖形的運動_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

對圖形的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的描述三角形A繞最上面的頂點逆時針旋轉(zhuǎn)90°注：描述圖形的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時，要突出說明，圖形繞哪個頂點，是順時針還是逆時針方向旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)多少度。aA第一頁第二頁，共17頁。

作關(guān)于某直線（對稱軸）的軸對稱圖形第二頁第三頁，共17頁。歸納總結(jié)圖形變換的基本方法：1、平移向左平移向右平移向上平移向下平移2、旋轉(zhuǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)3、軸對稱：①方向②平移幾格①繞哪個頂點②方向③旋轉(zhuǎn)多少度沿著哪條直線為對稱軸作軸對稱圖形第三頁第四頁，共17頁。北師大版六年級下冊第四頁第五頁，共17頁。①①②第五頁第六頁，共17頁。②②②②②第六頁第七頁，共17頁。②②②②②第七頁第八頁，共17頁。請將圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B，再將圖形B向右平移5格，得到圖形C。畫一畫，說說要注意什么？OABC第八頁第九頁，共17頁。1.觀察方格紙中圖形的運動，并與同伴進(jìn)行交流。⑴圖形A如何運動得到圖形B？⑵圖形B如何運動得到圖形C？⑶你還有什么辦法將圖形A運動得到圖形C？ABC第九頁第十頁，共17頁。2.畫一畫。⑴圖形A向右平移3格得到圖形B。⑵以直線a為對稱軸，畫出圖形B的軸對稱圖形C。AaBC第十頁第十一頁，共17頁。圖1圖2ABOO’第十一頁第十二頁，共17頁。圖1圖2AO’BBBBBO—下1—右1第十二頁第十三頁，共17頁。3.你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖2“還原”為圖1

嗎？請嘗試用一定的方式將“還原”的過程記錄

下來，并與同伴交流。圖1圖2第十三頁第十四頁，共17頁。4.下面圖1中的四個圖形A，B，C，D如何運動得到圖2的圓？ABCD圖1圖2?第十四頁第十五頁，共17頁。5.剪幾個相同的等腰三角形，在方格紙上擺一擺，

然后回答問題。PADCBQIO⑴圖形B可以看作圖形A如

何運動得到的？⑵圖形A、圖形B、圖形D都

可以通過運動得到圖形C，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論