蘇教小學音樂四上《7中華人民共和國國歌》-(2)課件_第1頁
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中華人民共和國國歌法國國旗以“三色旗”著稱,由藍、白、紅、三個豎條組成,國歌《馬賽曲》。此旗是由英格蘭的白地紅色正十字旗、蘇格蘭藍地白色交叉十字旗和愛爾蘭白地紅色交叉十字旗重疊而成。國歌《耶路撒冷

》國旗是星條旗旗面左上角為藍色星區(qū),區(qū)內(nèi)共有9排50顆白色五角星,以一排6顆、一排5顆交錯。星區(qū)以外是13道紅白相間的條紋。國歌《星條旗永不落》太極旗,中央的太極象征宇宙,藍色為陰,紅色為陽,4個角落的卦代表天地水火,父母男女之意,也正象征民族的融合與國家的發(fā)展。國歌《愛國歌》。1、你們知道國歌代表著什么?2、為什么要唱好國歌?國歌是國家的象征,人民精神面貌的反映.唱好國歌是愛國主義的具體表現(xiàn)。調(diào)號:1=G(G大調(diào))拍號:四二拍(以四分音符為一拍每小節(jié)二拍)速度:進行曲速度詞曲作者:聶耳作曲田漢作詞出處:電影《風云兒女》主題歌原名:《義勇軍進行曲》中華人民共和國國歌節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型節(jié)拍:音樂中強拍與弱拍有規(guī)律的重復節(jié)奏:音樂中聲音的長短與強弱關系節(jié)奏型:音樂中具有典型意義的節(jié)奏節(jié)拍:二拍子三拍子四拍子拍號:2/43/43/84/4強弱規(guī)律:●○●○○●○○○

歌曲曲作者、詞作者簡介聶耳(1912----1935)原名聶守信,云南玉溪人,中國音樂家。他一生共創(chuàng)作37首樂曲,代表作有:《賣報歌》《大路歌》《梅娘曲》《鐵蹄下的歌女》《金蛇狂舞》《義勇軍進行曲》等田漢(1898----1968)原名壽昌,湖南省長沙縣人,話劇作家,戲曲作家,代表作有:話劇《關漢卿》《文成公主》歌曲《義勇軍進行曲》等

《義勇軍進行曲》創(chuàng)作于1935年,1949年定為代國歌,1982年正式定為《中華人民共和國國歌》這首歌原為電影《風云兒女》的主題歌。

影片《風云兒女》描寫的是“九一八”之后,日本帝國主義侵占了中國的東三省,中華民族處于生死存亡的危急關頭,在國民黨反動統(tǒng)治下,一些知識分子從苦悶、彷徨中勇敢走向抗日前線。這首歌曲像一支戰(zhàn)斗號角,凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼。

國旗的的組成國旗的象征意義同學們,這就是我們國家的國旗,大家仔細看看,我國的國旗底色是什么顏色?國旗上一共有幾顆星星?想一想,為什么我國的國旗叫五星紅旗?國旗的含義旗面:紅色象征著革命五顆星:大星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小星代表工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。四顆小星環(huán)拱于大星右側(cè),各有一角尖正對大星的中心點。象征著共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結(jié)和人民對黨的擁護。同學們,知道是誰升起了第一面五星紅旗?在什么地方升起?

你知道什么時候升掛國旗嗎?你知道國旗也有法律嗎?

第五條規(guī)定下列場所或者機構(gòu)所在地,應當每日升掛國旗:北京天安門廣場、新華門;第六條中規(guī)定全日制學校,除寒假、暑假和星期日外,應當每日升掛國旗《國旗法》《小學生日常行為規(guī)范》第一條:

尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。2008北京奧運風采天安門廣場的升國旗儀聯(lián)合國國防哨所升國旗奏國歌香港、澳門回歸升國旗奏國歌奧運賽場楊利偉叔叔在太空升國旗奏國歌中華人民共和國國徽

中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是麥稻穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門。齒輪為金色,圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色。中華人民共和國的國徽象征著中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。

同學們“起來!起來!”這呼號不僅是前輩昨天戰(zhàn)斗的號角,也是今天我們每個同學身負重任走向未來、建設祖國的進軍號。我們應該繼承革命先輩的精神,發(fā)奮讀書,為中華民族的富強而努力。

賣油翁下課了,聽個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚??磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸1、課文主要寫了

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

,表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

,

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理,這讓你想起哪些相關的名言警句?課堂練習:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自

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