及時(shí)正弦、余弦函數(shù)的圖象4課件_第1頁(yè)
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及時(shí)正弦、余弦函數(shù)的圖象4課件_第3頁(yè)
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及時(shí)正弦、余弦函數(shù)的圖象4學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:

(1)了解兩角和與差正弦、余弦、正切公式之間的內(nèi)在聯(lián)系.培養(yǎng)邏輯推理能力. (2)掌握兩角和與差的正弦公式、正切公式,并會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行有關(guān)計(jì)算、化簡(jiǎn)、證明. (3)通過(guò)實(shí)例熟悉一些解題的技巧并增強(qiáng)利用公式解決具體問(wèn)題的靈活性.

重點(diǎn):熟練、靈活的應(yīng)用三角公式.

難點(diǎn):變換中的技巧.兩角和與差的正弦、余弦、正切公式的內(nèi)在聯(lián)系：三角函數(shù)恒等變形實(shí)質(zhì)是對(duì)角、函數(shù)名稱的變化，而轉(zhuǎn)化的依據(jù)就是一系列三角公式，如:①同角三角函數(shù)關(guān)系——可實(shí)現(xiàn)函數(shù)名稱的轉(zhuǎn)化；②誘導(dǎo)公式及和、差角的三角函數(shù)——可實(shí)現(xiàn)角的形式的轉(zhuǎn)化.在應(yīng)用公式時(shí)要注意它的逆向變換、多向變換，即對(duì)公式要“三會(huì)”:正用、逆用、變用.要注意通過(guò)拆角、拼角的技巧用已知角表示未知角.§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)復(fù)習(xí)與鞏固§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)復(fù)習(xí)與鞏固關(guān)于和角與差三角公式特別注意公式的結(jié)構(gòu),用活公式.§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)復(fù)習(xí)與鞏固§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)復(fù)習(xí)與鞏固§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)復(fù)習(xí)與鞏固綜合訓(xùn)練題§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)綜合訓(xùn)練題§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)綜合訓(xùn)練題§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)綜合訓(xùn)練題§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)綜合訓(xùn)練題§4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切(4)綜合訓(xùn)練題§4.6

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