學(xué)院爭做合格公民活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁
學(xué)院爭做合格公民活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁
學(xué)院爭做合格公民活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)院爭做合格公民活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的學(xué)院爭做合格公民活動(dòng)的目的在于:通過組織學(xué)生參加相關(guān)的公民教育活動(dòng),提高廣大學(xué)生的國家意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí),并促進(jìn)學(xué)生成為具有社會(huì)責(zé)任感、文化素質(zhì)高、有社會(huì)參與意識(shí)的新型公民。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)開展公民教育課程開設(shè)公民教育課程,引導(dǎo)學(xué)生了解國家政治制度、法律法規(guī)、公民道德、社會(huì)公德等方面的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的法治觀念和公民意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展。(二)組織參觀教育組織學(xué)生走進(jìn)政府部門、企事業(yè)單位、社區(qū)等實(shí)地參觀,讓學(xué)生親身感受社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,了解社會(huì)運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)角色和社會(huì)責(zé)任,拓寬學(xué)生視野,開闊學(xué)生思路。(三)開展公益志愿活動(dòng)通過開展公益志愿活動(dòng),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)對于社會(huì)的意義和作用,培養(yǎng)學(xué)生的公益意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,提高學(xué)生的情感關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。(四)組織主題演講比賽組織學(xué)生參加公民素質(zhì)、國家文化建設(shè)、時(shí)事熱點(diǎn)等相關(guān)主題的演講比賽,提高學(xué)生的演講能力和溝通能力,培養(yǎng)學(xué)生對于國家和社會(huì)的觀察能力和社會(huì)思考能力。(五)組織參與文化藝術(shù)活動(dòng)通過組織學(xué)生參加文藝活動(dòng),如舞臺(tái)劇、音樂會(huì)、展覽等,幫助學(xué)生了解文化藝術(shù)對于國家文化建設(shè)的重要性,提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和審美能力,讓學(xué)生更好地融入國家文化建設(shè)中。三、實(shí)施方法(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)院應(yīng)成立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)生代表等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動(dòng)目標(biāo)、具體任務(wù)分工、實(shí)施方案等。(二)開設(shè)公民教育課程學(xué)院應(yīng)開設(shè)公民教育課程,設(shè)置公民基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)責(zé)任、社會(huì)參與等方面的課程,并邀請國家管理部門相關(guān)人員來校授課,提高學(xué)生的法律、法規(guī)、政策了解和素質(zhì)。(三)組織參觀教育學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級和專業(yè)跟進(jìn)社會(huì)實(shí)際舉辦社會(huì)參觀教育活動(dòng),包括:政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公共設(shè)施、社區(qū)等實(shí)地參觀,讓學(xué)生深刻體驗(yàn)到不同領(lǐng)域、行業(yè)的工作內(nèi)容,了解不同崗位上的責(zé)任和協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和問題解決能力。(四)開展公益志愿活動(dòng)學(xué)院應(yīng)組織學(xué)生積極參加公益志愿活動(dòng),在志愿活動(dòng)中加深對社會(huì)和家庭的認(rèn)識(shí)和了解,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù),提高學(xué)生的自我認(rèn)知和自我管理能力。(五)組織主題演講比賽學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同特長和志向,組織主題演講比賽,促進(jìn)學(xué)生的人際交往和學(xué)科交叉,加深學(xué)生對于國家和社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。(六)組織參與文化藝術(shù)活動(dòng)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣,組織參與文化藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的情感認(rèn)識(shí)和審美能力,促進(jìn)學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。四、活動(dòng)效果評估(一)定期開展調(diào)查問卷調(diào)查組織宣傳部門自行編寫問卷并發(fā)放給參與活動(dòng)學(xué)生,收集學(xué)生對于公民教育活動(dòng)的評價(jià)和反饋,及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整活動(dòng)方案。(二)組織學(xué)生自我評估通過學(xué)院組織的信息技術(shù)技能、公民教育知識(shí)等主題的測評測試等方式,讓學(xué)生了解自身各方面優(yōu)劣勢,加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和成長。(三)對優(yōu)秀學(xué)生給予表彰鼓勵(lì)學(xué)生積極參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論