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文檔簡(jiǎn)介
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
1小蝌蚪找媽媽
一、按課文內(nèi)容填空。
1.小蝌蚪長(zhǎng)著()的腦袋,黑灰色的身子,甩著()
的尾巴,()地游來游去。
2.池塘里有一群小蝌蚪,他們游哇游,過了幾天,長(zhǎng)出了兩條
(),又過了幾天,長(zhǎng)出兩條(),沒過多久,()
不見了,變成了一只只能捉害蟲的()o
3.小蝌蚪向(誰)問他們的媽媽在哪里,把(誰)
錯(cuò)誤地認(rèn)為是他們的媽媽,(誰)才是他們真正的媽媽。
二、選字填空。
那哪
1.你去()里?
2.()是我們的學(xué)校。
已以
1.你()經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。
2.()前,你家住在哪里?
2我是什么
一、填填記記。
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
1.平時(shí)我在池子里,在小溪里,在江河里,
在海洋里,,O
2.有時(shí)候我很,有時(shí)候我很o我做過許多好事,
,,幫助人們工作。我也做過許多壞事,
,,給人們帶來災(zāi)害。
3.我會(huì)變,太陽一曬,我就變成—o升到天空,我又變成
在空中漂浮著。碰到冷風(fēng),我會(huì)變成—、或—落下來。你
們猜我是什么?我就是O
二、多音字組詞。
奔bCn()沖chong()覺ju0
()發(fā)fG(
Ben()chdng()jiao
()fa()
3植物媽媽有辦法
一、給帶點(diǎn)字的正確讀音打J。
孩子如果已經(jīng)卷(zh酉ngchdng)大,就得(d爸id6)告別媽
媽,四海為(w^iw6i)家。
二、按課文內(nèi)容填空。
蒲公英靠()傳播種子,它的種子像()o蒼耳是靠
()傳播種子。豌豆是靠()傳播種子。
三、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
1.叁(zhangchang)大2.我饅(d爸id6)走了3.四海為
(wiiw6i)家4.僵(d爸id6)到
識(shí)字1場(chǎng)景歌
一、用“J”給畫線字選擇正確的讀音。
沙灘(tannan)翠竹(cuichui)至隊(duì)(”n
jun)
稻田(diGoddo)帆船(fanfang)一艘船(shou
sou)
二、選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。
一()海鷗一()沙灘一()翠
竹
一()帆船一(—)魚塘一(_)稻
田
三、猜一猜,說一說。
(1)扁日加兩豎,曲字要記住。()(2)橫鉤一撇一短豎,
里面一個(gè)又。()
(3)彩虹藏在草叢中。()(4)兩個(gè)日,一個(gè)口。()
識(shí)字2樹之歌
一、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一()沙灘一()稻田一()
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
小溪
一()魚塘一()花園一()
帆船
一()飛鳥一()翠竹-()
垂柳
二、按要求填空。
①“萄”是________一結(jié)構(gòu),部首是—_____,除去部首有_________畫O
②“笨”是________一結(jié)構(gòu),部首是—_____,共有________.畫O
③“深”的音節(jié)是一_______,音序是________,是_________結(jié)構(gòu),部
首是_________,除去部首還有________—畫。
識(shí)字3拍手歌
一、我會(huì)查字典。
園,部首(—),除去部首有幾畫(),音序(—),音節(jié)(—),
組詞(―)0
忘,部首(—),除去部首有幾畫(—),音序(—),音節(jié)(—),
組詞(—)。
穿,部首(—),除去部首有幾畫(—),音序(—),音節(jié)(—),
組詞(—)。
二、我會(huì)照樣子寫字詞。
例①:拉二胡京戲?qū)慱_________
例②:瞧了瞧了____T____
例③:把詞語補(bǔ)充完整()()滿園神氣()
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
()
例④:氣得大喊大叫冷得跑得
例⑤:(烏黑)的頭發(fā)()的葫蘆()
的山峰
識(shí)字4田家四季歌
一、填一填。
(1)“農(nóng)”的第四筆是,“九”的第一筆是O
(2)如果“刮”字我不認(rèn)識(shí),我可以用查字法查字典。它的部
首是,在部首目錄中找到這個(gè)部首,然后數(shù)數(shù)“刮”字除去部
首還有—畫,再找到這個(gè)字在正文中的頁碼,就知道它的讀音了。
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《田家四季歌》中,春季里,,O還有、O
夏季里,農(nóng)事,要采又。秋季里,身體雖,心里
喜洋洋。冬季里,初晴,新制暖又輕。
三、用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
稻上場(chǎng)(chdngching)鎏樹(shGngsGng)蝴堞(dCidiG)
場(chǎng)景(chdngchdng)雖然(suisuI)^ffii(mdornido)
語文園地一
、照樣子補(bǔ)充詞語
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
迎上去()上去()上去()上去()
上去
穿衣裳()紅領(lǐng)巾()紅袍()書包()
教室
甩甩頭()頭()手()地
()水
二、選擇題
和同學(xué)意見不一致,你該怎么做?()
A.不參與討論,看熱鬧。
B.只顧發(fā)表自己的意見,和別人大聲爭(zhēng)吵。
C.耐心地聽完別人的意見,再發(fā)表自己的意見。
三、信息匹配
1.選一選,填一填。(填序號(hào))
①甩甩頭②搖搖頭
(1)他聽了我們的看法()說:“我不同意”。
(2)玲玲用力地(),一下子把頭上的雪花全部甩沒了。
2.選詞填空。(填序號(hào))
①穿②披③迎④追⑤飄⑥打⑦落
(1)媽媽早晨出門的時(shí)候,在外面又了一件披肩。我很奇
怪,媽媽明明已經(jīng)了兩件衣服,難道今天要變天嗎?我
上去問媽媽,媽媽說:“哦,我忘記提醒你了,今天天氣預(yù)
報(bào)說要變天,你也加一件衣服吧!”
(2)到了秋天,樹葉慢慢地變黃,一片一片下來
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
在地上。有的還在空中著旋。
3.選一選,我能給每幅圖選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
A.迎上去B.追上去C.穿衣裳D.披衣裳
)()()
()
4曹沖稱象
一、我會(huì)用查字典的知識(shí)填空。
“窗”字用部首查字法查字典,先查()部,除去部首再查()
畫,可以組詞為()o
“現(xiàn)”字用部首查字法查字典,先查()部,除去部首再查()
畫,可以組詞為()0
“旗”字用部首查字法查字典,先查(—)部,除去部首再查(—)
畫,可以組詞為()
二、在括號(hào)里填上合適的字詞。
例:1.一(頭)大象
一()大船四()柱子一()大秤
一()線一()信兩()馬
例:(紅潤(rùn))的臉蛋
()的頭發(fā)()的眉毛()的眼睛
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
()的月亮()的星星()的太陽
5玲玲的畫
一、我會(huì)查字典。
(1)“葡”用音序查字法應(yīng)先查音序(—),再查音節(jié)(—)?!捌稀?/p>
是(―)結(jié)構(gòu),可組詞()o
(2)“貍”用部首查字法應(yīng)先查部首(—),再查()畫。跟
“貍”的部首相同的字還有()、()等。
7.先補(bǔ)全成語,再根據(jù)意思選成語。(填序號(hào))
①()()之鳥②狼吞()咽③漏網(wǎng)()()
④()群之(―)⑤膽?。ǎ┦螈蓿ǎǎ?/p>
得水
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)玲玲想了想,拿起筆,在()的地方畫了一只
()。小花狗()地趴在樓梯上。玲玲()
地笑了。
(2)爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們
()的那么糟。只要(),()往
往能變成()?!?/p>
6—封信
一、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)我們都(dOudij)去過首都(dOudu)北京看過升旗儀式。
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
(2)我室(fafa)現(xiàn)媽媽的頭上有了白室(fafa),好心疼媽
媽。
(3)證件被交警沒(mdmei)收了,他仍像港(mdmei)事
一樣。
二、讀一讀,填一填。
①“寫"字共有畫,第4畫是,結(jié)構(gòu),
②“起”字的音序是,結(jié)構(gòu),組詞O
③“句”字是結(jié)構(gòu),共畫,第2畫是o
7媽媽睡了
一、讀一讀,把不是同一類的詞語寫在后面的括號(hào)里。
(1)白云朝霞晚霞河流(—_)
(2)霜凍烏云冰雹雪花(—_)
(3)大雪紛飛春色滿園花紅柳綠百花爭(zhēng)艷(___)
二、按要求填空。
(1)寫出兩個(gè)帶有R”旁的字:()()0
(2)“雀雁鷹”這三個(gè)字的相同之處是:()。
(3)“車”字共有()筆,第三筆是()。
(4)“?!弊钟靡粜虿樽址?,應(yīng)查大寫字母();用部首查字
法應(yīng)先查()部,再查()畫;
字典中的解釋有:①高②正直③不安全
在“危樓高百尺”中“?!睉?yīng)選第()種解釋。
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
按要求寫字。
(1)照樣子,寫一寫。
例:馬一(媽)(嗎)
巴一()()青一(—)()
(2)請(qǐng)寫出帶有下列部首的字。
i()()木()()
8古詩二首
一、照樣子,寫一寫。
例:窮盡——(山)窮(水)盡
層疊——層()疊()煙云一一煙()
云()
山川——()山()川紅綠——()紅
()綠
二、句子積累一一把下列句子補(bǔ)充完整。
①有志o《傳家寶》
②不以規(guī)矩,o《孟子》
③欲窮千里目,o《登鸛雀樓》
④春江潮水連海平,O
⑤,恐驚天上人。《夜宿山寺》
三、根據(jù)課文《望廬山瀑布》,完成練習(xí)。
(1)本詩作者是代詩人,我還知道他的其他古詩
《》。
(2)下面哪些景物是詩人看到的?()(填序號(hào))
二上語文課后習(xí)題-教學(xué)參考
①香爐峰②紫煙③瀑布④銀河
(3)《望廬山瀑布》運(yùn)用到了下面哪些修辭手法。()(填序號(hào))
①夸張②擬人③比喻
9黃山奇石
1、下列詞語中的兩個(gè)字都互為反義詞的一組是()o
A.東西左右老少前后B.上下男女南
北天上
C.長(zhǎng)短高低進(jìn)去好壞
2.下列選項(xiàng)中劃線的字讀音正確的一項(xiàng)是()o
A.水分(f白n)空(k6ng)地B.應(yīng)該(yIng)好
(hao)客
C.盛(sh^ng)裝葡萄王(gan)
3.讀句子,選擇括號(hào)中詞語搭配完全正確的一項(xiàng)是()o
A.他想(再)公園里(再)玩會(huì)兒。
B.利用流動(dòng)的熱空氣,把水(分)蒸發(fā)掉,就成了葡萄(桿)。
C.那里群山環(huán)繞,
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