動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位分析調(diào)查問卷-(行業(yè)調(diào)查問卷)_第1頁(yè)
動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位分析調(diào)查問卷-(行業(yè)調(diào)查問卷)_第2頁(yè)
動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位分析調(diào)查問卷-(行業(yè)調(diào)查問卷)_第3頁(yè)
動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位分析調(diào)查問卷-(行業(yè)調(diào)查問卷)_第4頁(yè)
動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位分析調(diào)查問卷-(行業(yè)調(diào)查問卷)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位分析調(diào)查問卷一一

(行業(yè)調(diào)查問卷)

尊敬的各行業(yè)單位:為深入了解全國(guó)職業(yè)院校動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教

育現(xiàn)狀及畢業(yè)生狀況,虛心聽取貴單位對(duì)教育教學(xué)改革的意見和建議,更好地

為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,特組織本次問卷調(diào)查。請(qǐng)您在百忙之中抽時(shí)間認(rèn)真填

寫此問卷。您所提供的資料對(duì)我們總結(jié)以往辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)本專業(yè)人才培養(yǎng)模

式和課程體系,提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,將具有很高的參考價(jià)值。衷心感謝您的參

與和支持!

單位名稱:

填寫時(shí)間:年月日

填寫人:

一、行業(yè)基本情況

本行業(yè)單位數(shù)量(家)備注

生產(chǎn)

銷售

本行業(yè)單位性質(zhì)

服務(wù)

研究

本行業(yè)年生產(chǎn)能力(出欄、銷售或產(chǎn)值)

非常迫切

本行業(yè)對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生需求」般

不需要

、本行業(yè)從業(yè)人員情況

從業(yè)人員學(xué)歷構(gòu)本科及以上高職中職其他備注

成排序

從業(yè)人員年齡18?30歲31?40歲41―50歲51―60歲

結(jié)構(gòu)排序

從業(yè)人員招聘渠人才市場(chǎng)校企合作熟人推薦中介公司

道排序

專業(yè)能力身心健康

從業(yè)人員素質(zhì)要職業(yè)道德文化素養(yǎng)

求排序

您認(rèn)為本專業(yè)學(xué)很好一般較差不好評(píng)價(jià)

生表現(xiàn)

您希望未來從業(yè)本科及以上高職中職其他

人員學(xué)歷構(gòu)成排

三、對(duì)本專業(yè)人才培養(yǎng)要求情況

類別完全能滿足基本能滿足不能滿足

課程設(shè)置能否滿足使用需求

專業(yè)知識(shí)能否滿足工作需要

專業(yè)技能能否滿足工作需要

人文素養(yǎng)能否滿足工作需要

四、行業(yè)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)資格證書認(rèn)可度(請(qǐng)劃J)

工作任務(wù)資格證書認(rèn)可度發(fā)證機(jī)構(gòu)

農(nóng)業(yè)部

動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員(高級(jí)):不重要、認(rèn)可、非常認(rèn)可

動(dòng)物檢驗(yàn)人力資源和社會(huì)保

獸醫(yī)化驗(yàn)員(高級(jí)):不重要、認(rèn)可、非常認(rèn)可

障部

農(nóng)業(yè)部

食品檢驗(yàn)動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員(高級(jí)):不重要、認(rèn)可、非常認(rèn)可

人力資源和社會(huì)保

獸醫(yī)化驗(yàn)員(高級(jí)):不重要、認(rèn)可、非常認(rèn)可障部

農(nóng)業(yè)部

獸用化學(xué)藥品檢驗(yàn)員(高級(jí)):不重要、認(rèn)可、非常認(rèn)可

藥品檢驗(yàn)人力資源和社會(huì)保

獸醫(yī)化驗(yàn)員(高級(jí)):不重要、認(rèn)可、非常認(rèn)可

障部

五、您認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)開設(shè)的部分課程(請(qǐng)劃J)

計(jì)算機(jī)

體育與

公共基礎(chǔ)課德育語文數(shù)學(xué)英語化學(xué)應(yīng)用基其它

健康

礎(chǔ)

動(dòng)物寄

動(dòng)物解動(dòng)物生動(dòng)物病理動(dòng)物微生動(dòng)物臨床檢驗(yàn)儀動(dòng)物

生蟲學(xué)

剖理學(xué)檢驗(yàn)物學(xué)檢驗(yàn)檢驗(yàn)器分析生化

檢驗(yàn)

專業(yè)課程其它:

獸藥分藥品生動(dòng)物動(dòng)物性食動(dòng)物性食

品理化檢

析與檢物檢定性食品衛(wèi)品微生物

測(cè)技術(shù)生檢驗(yàn)檢驗(yàn)驗(yàn)

動(dòng)物疫飼料分

動(dòng)物藥市場(chǎng)營(yíng)畜產(chǎn)品加畜產(chǎn)品質(zhì)

畜牧法規(guī)病防控析與檢

理銷1:量安全

技術(shù)測(cè)其它:

專業(yè)拓展課

心理健社交禮演講與口書法鑒美術(shù)鑒

人文素養(yǎng)文學(xué)賞析

康教育儀才賞賞其它:

您認(rèn)為還應(yīng)該增設(shè)

哪些課程?請(qǐng)?zhí)岢?/p>

您的教學(xué)建議!

六、請(qǐng)您對(duì)下列問題給予簡(jiǎn)要回答

1.山東畜牧業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)?

2.本行業(yè)引入的先進(jìn)工藝流程、最新的科研成果?

3.政府對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的扶持力度、優(yōu)惠政策?

4.本專業(yè)目前的發(fā)展現(xiàn)狀、今后的發(fā)展趨勢(shì)、對(duì)行業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)?

七、建議

(一)您認(rèn)為本專業(yè)畢業(yè)生在哪些方面存在不足?請(qǐng)給以排序()

A.專業(yè)理論知識(shí)B.專業(yè)實(shí)踐技能C,社會(huì)適應(yīng)力D.組織管理能力E團(tuán)隊(duì)

協(xié)作能力F.分析解決問題能力G.發(fā)明創(chuàng)造能力H.語言文字表達(dá)能力

(二鷹認(rèn)為在本專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)方面應(yīng)對(duì)哪些方面予

以加強(qiáng)?請(qǐng)給以排序()

A.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治素質(zhì)、思想道德及個(gè)人修養(yǎng)方面的培養(yǎng)B

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