高中語文部編必修上冊2.4《致云雀》課件32張

雪萊致云雀冬天來了,春天還會遠嗎?一壹作者貳1822年7月8日在海上遭遇風暴去世，不滿30周歲。他的墓志銘是引自莎士比亞《暴風雨》中的句子：他并沒有消失什么，不過感受了一次海水的變幻，成了富麗珍奇的瑰寶。他的墓碑名字下面刻著四個字“眾心之心”。恩格斯稱他是“天才的預言家”，此外，雪萊還被譽為“詩人中的詩人”。叁雪萊的詩歌象征意義很強，常通過描寫大自然的力量以寄托自己對光明、自由的追求。雪萊作品中的幻想性、描寫大自然的自由手法、奇妙無窮的比喻與語言的音樂性，構成了雪萊抒情詩復雜多變的藝術風格。代表作有詩歌《西風頌》、詩劇《解放了的普羅米修斯》等。文題解讀云雀，小型鳴禽，以活潑悅耳的鳴聲著稱，能在高空飛行時鳴唱，能作極壯觀的俯沖而垂直落于地面。在詩人筆下，云雀是歡樂、光明、美麗的象征，受到熱情地贊頌。背景探尋17世紀中葉到18世紀后期的資產階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭等使得歐美資產階級取得了一定程度的思想和言論自由，但之后英國資產階級與封建主的重新勾結,以及一系列戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使得人民的自由又受到了限制。在雪萊創(chuàng)作這首詩時，黑暗與恐怖正籠罩著整個英國社會，大規(guī)模的“圈地運動”使百姓流離失所,大批工人流落街頭,到處是弱肉強食;嚴重的經濟危機使國家物價飛漲,工人工資驟降,人民生活貧困;憤怒的工人因此起來罷工,搗毀機器,游行請愿,然而這一切行動均遭到統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓。雪萊借他的這首詩來歌頌自由，表達了廣大人民對自由的極度向往，對幸福生活的渴望，也借贊頌云雀，傳達了自己的精神境界、美學理想和藝術追求。圈地運動在14、15世紀農奴制解體過程中，英國新興的資產階級和新貴族通過暴力把農民從土地上趕走，強占農民份地及公有地，剝奪農民的土地使用權和所有權，限制或取消原有的共同耕地權和畜牧權，把強占的土地圈占起來，變成私有的大牧場、大農場。這就是英國歷史上的“圈地運動”。圈地運動對農民來說無疑是一場災難。在圈地運動中，無數(shù)農民傾家蕩產，流離失所。而政府又頒布血腥法令，不允許這些失去土地的人流浪。從這個角度說，圈地運動是一場明顯的“羊吃人”的運動。第一次周期性經濟危機，1825年以英國為中心爆發(fā)的生產過剩危機。隨著工業(yè)革命的發(fā)展和深化，英國經濟飛速發(fā)展，資本主義生產力成倍增長。生產力的巨大增長和商品銷售市場發(fā)展的相對緩慢，很快形成尖銳矛盾。1815-1821年英國棉紡織工業(yè)接連發(fā)生恐慌，終于在1825年發(fā)展成為生產過剩性經濟危機。7-8月間，生產下降，物價驟跌。1825年末，金融危機引發(fā)大批銀行破產和工業(yè)企業(yè)倒閉。這是一次與以往歷次恐慌迥然不同的真正經濟危機。它打擊了幾乎所有經濟領域，各個行業(yè)無一幸免。經濟危機造成當時階級矛盾空前加劇，社會動蕩，人民所受剝削日益嚴重。經濟危機二詩文賞析

詩人運用浪漫主義的手法,熱情地贊頌了云雀，表達了作者追求光明、蔑視黑暗以及向往理想世界的精神。這首詩主要寫了什么內容？致云雀第一層：第1節(jié)

對云雀及其歌聲總的評價和贊美，精靈暗示云雀歌聲的神圣，為全詩奠定誠摯熱切的感情基調。歌聲總體評價云雀飛翔姿態(tài)第二層：第2——4節(jié)第2節(jié)，云雀從地面一躍而起的姿態(tài)和邊飛邊唱的習性?！傲一鸬妮p云”比喻、象征的手法，寫出云雀的輕盈姿態(tài)?！坝肋h歌唱著飛翔，飛翔著歌唱”，賦予云雀蔑視地面，勇于追求光明與理想的特點。致云雀第3節(jié)，云雀升上晴空迎接朝陽的自然環(huán)境描寫，表現(xiàn)云雀積極向上的飛翔姿態(tài)。第4節(jié)，云雀送走夕陽的歡快形象。“歡樂的強音”引起下文對云雀歌聲的描繪。承上啟下第7節(jié)，對比襯托

以霓虹似的彩霞降下的美雨與云雀出現(xiàn)時江夏的樂曲甘霖相比，正面襯托云雀歌聲的美妙。第5-6節(jié)，通感，星光的利箭、明月的清輝，用視覺形象描繪聽覺上的美好感受，使云雀歌聲具體可感，塑造云雀歡樂以及光明美好的形象。第8-11節(jié)

比喻把云雀比作詩人，少女以及螢火蟲和玫瑰。突出云雀能夠帶給人們希望，喚醒人們的靈魂。第12節(jié)，正面襯托

明朗、清新、歡悅。云雀歌聲的美妙愛與光明的形象第三層：第5——12節(jié)通感又叫“移覺”

，就是在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。1.“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?！?/p>

--朱自清《荷塘月色》。2.“你笑得很甜”通感第四層：13——17

第13節(jié)，承上啟下、設問神圣音流的原因第14節(jié)，“贊婚的合唱”?傳統(tǒng)的婚姻制度?人壓迫人的秩序的一個組成部分；“凱旋的歡歌”?即使凱旋也是戰(zhàn)爭，是暴力以及對人的剝削。合唱及歡歌都注定浮夸貧乏。第15節(jié)，藝術與生活的體現(xiàn)

云雀歡樂不僅來源于生活還有對同類的愛和對痛苦的絕緣。由欣賞歌聲到思考生命第16節(jié)，云雀歌聲甜美原由，詩人對現(xiàn)實無奈。詩人對正義真理愛得深沉，但這愛卻不為世人所理解。第17節(jié)，詩人對死亡態(tài)度，樂觀，無所畏懼。

第四層：18——21第18節(jié)，對比襯托人類瞻前顧后，庸人自擾襯托云雀的歡愉。第19節(jié)，不知怎樣和云雀一樣歡愉。第20節(jié)，弊棄塵土，一語雙關：既描寫了云雀飛上高空的姿態(tài)，又表達詩人對當時流行的詩歌評論及反動的政治，社會觀念所持的弊棄態(tài)度。第21節(jié)，“熟知的歡欣”詩人也表達了自己渴望學會云雀歡欣，向全世界撒播歡樂，希望和愛的愿望。人鳥對比，表達愿望三知識總結云雀的象征意義①云雀象征詩人自己。詩人與云雀一樣是渴望光明、正義、美好的,而云雀的鳴叫就像是詩人所寫的作品一樣,給人們帶來歡樂與美好的憧憬。②云雀象征的是一種平等的制度。詩人寫這篇詩歌,將自己的美好愿望寄托于其中,詩人揭露社會的貧富不均,抨擊封建專制制度,渴望人人平等。《致云雀》全詩無一處不寫云雀，同時，無一處不有雪萊的自我，是詩人理想化的自我寫照。如布朗兌斯所說，雪萊的自我大到足以擁抱全宇宙。詩歌運用浪漫主義的手法，熱情地贊頌了云雀，表現(xiàn)了詩人自己的美好理想和對光明的追求。主旨探析【語言風格鑒賞】一.明確語言風格雪萊的詩歌在藝術表現(xiàn)上很見功力，文字洗練，節(jié)奏感強，風格清麗明快，而且文章有種雄渾磅礴、大開大闔而又圓融內斂的氣勢。詩歌充滿活力和銳氣，有一種前進的力量。十分重視藝術的社會意義，認為藝術的創(chuàng)造是根據(jù)正義和美的原則來促進生活的改造。詩人渲染高尚的情操，是為了引起讀者普遍的激動，抒寫對于美德的渴望，是為了喚醒人們對于卑劣欲念不能相容的強烈感情。他說：“一首偉大的詩，是永遠泛溢著智慧與快感之流的不竭源泉?！薄吨略迫浮穾缀躞w現(xiàn)和容納了詩論的全部要點。①

音韻與形式之美《致云雀》一詩形式工整，每節(jié)均由四短一長的五個詩行構成。而且每節(jié)的前四個短詩行都由揚抑格三音步構成，而后面的一個長詩行則是由抑揚格六音步構成。這種創(chuàng)新性的音韻形式是詩人在刻意模仿云雀那或抑或揚、尾聲悠長的鳴聲，以期在詩的節(jié)奏和感官效果上達到一種融合和對應?？v觀全詩，每節(jié)詩行都采用了AABB的尾韻韻式構成，讀起來瑯瑯上口，富有回旋往復的音樂感。二

具體品味語言之美②修辭性語言的烘托詩歌是一種獨特的語言形式，巧妙地運用修辭是增強詩歌語言形象性和藝術性、“豐富詩歌意義、增強詩歌藝術張力的重要手段”。辜正坤先生曾說詩是用比喻寫成的，《致云雀》便是如此。詩中比喻覆蓋全篇，準確地描述出云雀那歡快的歌聲和不凡的精神，把云雀這個被眾多詩人反復贊嘆過了的形象從一個全新的視角推出，使人眼前一亮。開篇第一節(jié)即通過暗喻，突破了世人對云雀的一貫認知，將云雀比作精靈，體現(xiàn)出其將云雀的精神置于形體之上的隱含之意，突出了本詩的精神意義。③詩意的升華開篇第一句中，詩人便把云雀稱作精靈，奠定了詩歌明快的基調。曾說:“詩是最快樂最善良的心靈中最快樂最完善的瞬間的記錄?！痹迫冈谠娙诵哪恐幸呀洺蔀樽杂傻南笳?、快樂的化身、力量的源泉，而讀者也為其所感染，燃起對自由的向往。通觀全詩，運用多種音韻和修辭手法贊美云雀那昂揚向上、不畏艱辛、沖破束縛、自由翱翔的形象，并同時向讀者展示了美的色彩、美的聲音和美的芬芳等一系列美的事物。將云雀比作“承擔著歷史使命的詩人”，此時作品的意境得以拓展和深化，云雀成了詩人的化身和代言人，云雀的歌就是自由的歌，成為了詩人理想的自我形象以及理想的形象載體。藝術手法鑒賞1.詩人運用什么手法歌頌云雀？明確：詩人運用浪漫主義的手法，熱情地贊頌了云雀。2.《致云雀》中，詩人運用了哪些表達技巧?明確：①詩人運用浪漫主義的手法,熱情地贊頌了云雀。在詩人的筆下,云雀是歡樂、光明、美麗的象征。②“像一片烈火的輕云”，使用比喻、象征的手法，形象的描繪出云雀一躍而上，邊飛邊唱的颯爽英姿，也是詩人蔑視黑暗現(xiàn)實，追求光明與真理勇于獻身理想的精神寫照。③“星光的利箭”、“明月的清輝”運用比喻、通感等視覺形象描繪聽覺上的優(yōu)美感受，化抽象為具體。④詩人發(fā)揮奇特的想象，把云雀比作詩人，比作深閨中的少女，比作螢火蟲，使云雀美麗的形象生動地展現(xiàn)在讀者的面前，突出云雀能夠帶給人們希望，喚醒人們的靈魂。⑤詩人把云雀的歌聲同春雨、婚禮上的合唱、勝利的歌聲對比，突出云雀歌聲所具有的巨大力量。四法手義主漫浪知識拓展浪漫主義著重從主觀內心世界出發(fā),來表現(xiàn)客觀現(xiàn)實,抒發(fā)作者對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象、夸張和象征等手法來塑造形象。比如《致云雀》一詩中,云雀是歡樂、光明、美麗的象征,表達了作者追求光明、蔑視黑暗以及向往理想世界的情感。西風頌(節(jié)選)精靈呀，讓我變成你，猛烈剛強!把我僵死的思