黑龍江省小升初語(yǔ)文試卷匯總一（含答案）

黑龍江省小升初語(yǔ)文試卷匯總一一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。1．對(duì)“這些事——是永不漫滅的回憶”一句理解不正確的一項(xiàng)是（）A．這些事對(duì)作者來(lái)說(shuō)很重要，而且值得回味。B．現(xiàn)在作者缺少的正是這種兒時(shí)與母親的甜蜜回憶。C．表現(xiàn)出作者此時(shí)此刻渴望得到母親的關(guān)愛和兒時(shí)的快樂(lè)。D．小時(shí)候的事情，作者只記得這些，其余的全部忘記了，所以說(shuō)是“永不漫滅”。2．下列句子中加橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這間臥室布置得大方得體，每件物品都放得恰到好處，令人賞心悅目。B．在新的形勢(shì)下，我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，見異思遷，積極進(jìn)取。C．事情還沒有到山重水復(fù)的地步，只要我們不放棄，就一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。D．剛一開局，他就帶著一個(gè)“炮”殺一儆百地闖過(guò)來(lái)。3．下列句子所運(yùn)用的修辭手法跟“幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)?！毕嗤囊豁?xiàng)是（）A．月明人靜的夜里，紡織娘在唱歌。B．啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。C．屋子里黑得像地洞里一樣，讓人覺得很神秘。D．天空中飄著許多奇形怪狀的云朵。4．看拼音，寫詞語(yǔ)。fùgàozhòngshāngpēitāi5．讀一讀，找出帶點(diǎn)字的正確讀音。明晃晃（huǎnghuàng） 螞蚱（zuózhà）倭瓜（wōwěi） 毛嘟嘟（dōudū）蚌殼（bàngfēng） 水瓢（piāopiáo）6．比一比，再組詞。倫秩梭措崗輪鐵棱錯(cuò)岡7．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。疑惑傷感快速熟悉高漲寒冷撒謊耐心柔軟8．給下面的多音字注音，并組詞。更：哄：9．根據(jù)課文內(nèi)容將下面句子按課文順序排列。①警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。②金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。③你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！④犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來(lái)了。⑤夜深了，一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報(bào)警聲。⑥這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。A．②⑤③⑥①④ B．⑤③⑥②④①C．⑤④②①⑥③ D．④②③①⑤⑥10．修辭方法我知道。（1）過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。（2）地球在茫茫的宇宙中，像一葉扁舟。（3）車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，沒有人煙。11．按要求寫句子。（1）我想到的依然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。（縮句）_______________________________________________（2）幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一半多。（改為“被”字句）_______________________________________________（3）如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)兒孤單和孤獨(dú)。（修改病句）_______________________________________________12．小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能用來(lái)做什么？想一想，寫一寫，比一比誰(shuí)的想法更奇妙。_______________________________________________二、閱讀。課外閱讀。手機(jī)依賴癥（事件回放）今年高考前，南京考生小李跟家長(zhǎng)發(fā)生了激烈的沖突，原來(lái)，5月份就沒收了他的手機(jī)，可是已用慣手機(jī)的小李一下子變得六神無(wú)主、焦躁不安，并聲稱沒有手機(jī)就不參加高考。南京心理危機(jī)干預(yù)中心主任張純表示，小李的這種狀況是典型的手機(jī)依賴癥，幾乎每天都有這樣的“患者”來(lái)尋求幫助。（選自互聯(lián)網(wǎng)）（調(diào)查統(tǒng)計(jì)）某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)某市上班族和學(xué)生族使用手機(jī)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表每天使用手機(jī)時(shí)間比例依賴手機(jī)的原因比例1小時(shí)以下19.23%通信需要21.15%1～2小時(shí)21.15%放松需要42.31%3～5小時(shí)44.23%上網(wǎng)查資料19.23%5小時(shí)以上15.39%生活無(wú)聊空虛17.31%（選自互聯(lián)網(wǎng)）13．從（事件回放）中，你了解到什么？_____________________________________________________14．從（調(diào)查統(tǒng)計(jì)）表中得出的結(jié)論，不正確的一項(xiàng)是（）A．每天使用手機(jī)時(shí)間在3～5小時(shí)的人數(shù)占的比例最多。B．依賴手機(jī)的原因中“放松需要”占的比例最多。C．手機(jī)的主要作用是通信需要和上網(wǎng)查資料。D．生活無(wú)聊空虛者使用手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)。15．對(duì)于手機(jī)的使用，你有什么好的建議？_____________________________________________________________三、習(xí)作。16．寫作。親愛的同學(xué)們，學(xué)學(xué)老舍爺爺用具體的事例來(lái)寫貓的特點(diǎn)的方法，你也來(lái)寫寫你喜歡的動(dòng)物朋友吧。要求：①抓特點(diǎn)舉事例。②400字左右。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】“這些事——是永不漫滅的回憶”這些事指應(yīng)該是兒時(shí)（與母親）的舊事（難忘的回憶）。這些事對(duì)作者來(lái)說(shuō)很重要，而且值得回味?，F(xiàn)在作者缺少的正是這種兒時(shí)與母親的甜蜜回憶。表現(xiàn)出作者此時(shí)此刻渴望得到母親的關(guān)愛和兒時(shí)的快樂(lè)。ABC正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語(yǔ)境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。2．【答案】A【解析】【分析】選A。本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否．詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致．B選項(xiàng)中見異思遷指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。遷：變動(dòng)?？匆娏硪粋€(gè)事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意。是貶義詞，與句子所表達(dá)的含義不符，本句應(yīng)將見異思遷改為見賢思齊，意指見到有才德的人就想著與他齊平，向他人學(xué)習(xí)。C選項(xiàng)中山重水復(fù)指山巒重疊，水流盤曲，用于描寫風(fēng)景，與句子所表達(dá)的含義不符，本句應(yīng)將山重水復(fù)改為山窮水盡，指山和水都到了盡頭。比喻無(wú)路可走陷入絕境，沒有轉(zhuǎn)機(jī)。D選項(xiàng)殺一儆百指處死一個(gè)人，借以警戒許多人，與句子所表達(dá)的含義不符，本句應(yīng)將殺一儆百改為大刀闊斧?！军c(diǎn)評(píng)】做好本題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真閱讀，多積累課文中以及課外的詞語(yǔ)和意思，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)氖褂谩?．【答案】A【解析】【分析】確定一個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法時(shí)，先要掌握修辭手法類型：比喻、擬人、反問(wèn)、排比等。再細(xì)讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點(diǎn)，然后作出判斷?！皫讏?chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。”句中把“筍”當(dāng)作人來(lái)寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來(lái)描寫物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象，是擬人。

A：把“紡織娘”當(dāng)作人來(lái)寫，是擬人。

B：“草如茵，兩岸柳如眉”把地上的草比喻成了煙，兩岸的柳比作人的眉毛是比喻。

C：把“屋子”比作“地洞”是比喻。

D：不含修辭手法。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)常用修辭手法的掌握。做好本題要熟知各種修辭手法的特點(diǎn)，做到準(zhǔn)確區(qū)分辨別，還要多做練習(xí)加以鞏固。4．【答案】訃告；重傷；胚胎【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“訃告”的“訃”不要寫成形近字“仆”，“胚胎”的“胎”不要寫成形近字“抬”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：訃告、重傷、胚胎

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。5．【答案】huǎng；zhà；wō；dū；bàng；piáo【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時(shí)要多讀，多練?！盎巍笔嵌嘁糇?，在“明晃晃”中讀huǎng，意思是很快地閃過(guò)。（另一個(gè)讀音是huàng，意思是搖動(dòng)；擺動(dòng)，組詞搖頭晃腦。）“螞蚱”的“蚱”讀zhà，不要讀成形近字“作zuó”?！百凉稀钡摹百痢弊xwō，不要讀成形近字“委wěi”。

故答案為：huǎng、zhà、wō、dū、bàng、piáo

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。6．【答案】倫理；秩序；穿梭；失措；崗位；車輪；鋼鐵；棱角；對(duì)錯(cuò)；井岡山【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。

故答案為：倫理、秩序、穿梭、失措、崗位、車輪、鋼鐵、棱角、對(duì)錯(cuò)、井岡山

【點(diǎn)評(píng)】形近字的辨析及組詞。給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語(yǔ)。7．【答案】肯定；愉快；緩慢；陌生；低沉；溫暖；誠(chéng)實(shí)；急躁；堅(jiān)硬【解析】【分析】本題主要考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞，是指詞匯意義相反或相對(duì)的詞語(yǔ)，解答本題，先結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)，再依據(jù)詞語(yǔ)的意思寫出所給詞語(yǔ)的反義詞。

疑惑：心里不明白。反義詞是肯定。

傷感：因感觸而悲傷。反義詞是愉快。

快速：速度快的；迅速。反義詞是緩慢。

熟悉：〈形〉知道得清楚；不生疏。反義詞是陌生。

高漲：（水位、物價(jià)等）急劇上升。反義詞是低沉。

寒冷：發(fā)冷的感覺。反義詞是溫暖。

撒謊：說(shuō)謊。反義詞是誠(chéng)實(shí)。

耐心：心里不急躁，不厭煩。反義詞是急躁。

柔軟：軟和；不堅(jiān)硬。反義詞是堅(jiān)硬。

故答案為：肯定、愉快、緩慢、陌生、低沉、溫暖、誠(chéng)實(shí)、急躁、堅(jiān)硬

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。8．【答案】gēng；更換、更加；hǒng；哄騙、起哄【解析】【分析】考查了多音字組詞，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也就不同。

更：gēng，改變；改換。更換，gèng，更加；越發(fā)。更加

哄：hǒng、哄騙；hòng，吵鬧；開玩笑。起哄

故答案為：gēng、更換、gèng、更加、hǒng、哄騙、hòng、起哄

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，要根據(jù)它的讀音來(lái)確定它的意思，然后組詞。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。9．【答案】B【解析】【分析】這道題是根據(jù)課文內(nèi)容排序，在課文中標(biāo)好段落，然后根據(jù)每一段的段意來(lái)確定在題中每一句話所在的段落，便能輕松地解決這道題。即使不看課文，也應(yīng)該能通過(guò)前后因果關(guān)系確定前后句，再確定順序。例如，夜深了是時(shí)間狀語(yǔ)，排在前面，博物館報(bào)警聲是起始原因。警報(bào)聲響起，警察來(lái)了，抓住了嫌疑人，第一句就是在警報(bào)聲之后發(fā)生的。交代原因，報(bào)警的是玻璃而不是看守。然后介紹這種玻璃的原理，先說(shuō)金屬絲網(wǎng)，再交代金屬絲網(wǎng)的原理，這幾句話便能排出先后順序了?！军c(diǎn)評(píng)】做好此題關(guān)鍵在對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。10．【答案】（1）擬人（2）比喻（3）排比【解析】【分析】確定一個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法時(shí)，先要掌握修辭手法類型：比喻、擬人、反問(wèn)、排比等。再細(xì)讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點(diǎn)，然后作出判斷。

（1）把“太陽(yáng)”物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來(lái)描寫物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。是擬人。

（2）把“地球”比作“一葉扁舟”是比喻。

（3）連用三個(gè)結(jié)構(gòu)相同（沒有山，沒有水，沒有人煙）或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語(yǔ)或句子排列在一起，用來(lái)加強(qiáng)句子語(yǔ)氣。是排比。

故答案為：（1）擬人

（2）比喻

（3）排比

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)常用修辭手法的掌握。做好本題要熟知各種修辭手法的特點(diǎn)，做到準(zhǔn)確區(qū)分辨別，還要多做練習(xí)加以鞏固。11．【答案】（1）我想到的是小月亮。（2）村子面積的一半多被幾個(gè)大葦坑占了。（3）如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)兒孤單。【解析】【分析】（1）考查學(xué)生縮句的能力。縮句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡(jiǎn)潔即可。

（2）“陳述句”改“被字句”的方法是：A讀句子，找出句中表示動(dòng)作的詞，并在詞下面加上點(diǎn)。B在句子開頭上加一個(gè)“被”字。C把動(dòng)作詞后面的全部移到“被”字的前面。

（3）修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順，有一定條理。常見的病句有以下幾種情況:A成分殘缺；B前后矛盾；C用詞不當(dāng)；D詞序顛倒；E搭配不當(dāng)；F語(yǔ)義重復(fù)；G不合邏輯；H句式雜糅；I表意不明等。此題“孤單和孤獨(dú)”語(yǔ)義重復(fù)，刪掉“和孤獨(dú)”。

故答案為：（1）我想到的是小月亮。

（2）村子面積的一半多被幾個(gè)大葦坑占了。

（3）如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)兒孤單。

【點(diǎn)評(píng)】（1）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。平時(shí)多做練習(xí)。

（2）掌握陳述句改寫成被字句的方法，平時(shí)多練，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

（3）修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。12．【答案】在商場(chǎng)里，如果聽見有人喊：“抓小偷?！笨梢杂眯≌娴拈L(zhǎng)頭發(fā)把小偷牢牢地捆住?！窘馕觥俊痉治觥客ㄟ^(guò)想象寫出小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能用來(lái)做什么，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理即可。

故答案為：在商場(chǎng)里，如果聽見有人喊：“抓小偷?！笨梢杂眯≌娴拈L(zhǎng)頭發(fā)把小偷牢牢地捆住。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，言之有理即可?！敬鸢浮?3．現(xiàn)在越來(lái)越多的人患上手機(jī)依賴癥。14．C15．減少看手機(jī)的時(shí)間。提高自控能力、正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）考查信息提取概括。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀事件回放內(nèi)容搜索相關(guān)信息，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。

（2）考查信息篩選分析。解答此題要從調(diào)查統(tǒng)計(jì)中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個(gè)給出的選項(xiàng)，然后分析判斷。

（3）此題主要考查學(xué)生寫建議的能力，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理即可。13．由事件回放內(nèi)容了解到，現(xiàn)在越來(lái)越多的人患上手機(jī)依賴癥。14．解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀調(diào)查統(tǒng)計(jì)內(nèi)容，比較判斷正誤。

A：每天使用手機(jī)時(shí)間在3～5小時(shí)的人數(shù)占的比例最多，占44.23%。正確。

B：依賴手機(jī)的原因中“放松需要”占的比例最多，占42.31%。正確。

C：按照?qǐng)D表信息，手機(jī)的主要作用