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第頁共頁小學(xué)班級(jí)、班主任工作考核制度范文第一章總則為了規(guī)范小學(xué)班級(jí)班主任工作,提高教育質(zhì)量,激勵(lì)班主任敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神,特制定本考核制度。第二章考核內(nèi)容1.教育教學(xué)工作考核包括教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的工作。具體包括:每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定與執(zhí)行情況、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力與質(zhì)量、教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)效、教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與輔導(dǎo)、學(xué)生考試成績的進(jìn)步情況等。2.班級(jí)管理工作考核包括班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)等方面的工作。具體包括:每學(xué)期班級(jí)規(guī)章制度的制定與執(zhí)行情況、班級(jí)文化建設(shè)的成果與效果、學(xué)生的平安教育和安全教育情況、學(xué)生的行為規(guī)范與素質(zhì)提高情況、班級(jí)紀(jì)律的維護(hù)與整治、學(xué)生個(gè)別問題的處理與引導(dǎo)等。3.家校合作工作考核包括與學(xué)生家庭的溝通與聯(lián)系等方面的工作。具體包括:每學(xué)期家長會(huì)的組織與開展情況、家庭訪問與家校合作活動(dòng)的開展情況、與家長的溝通與交流情況、對(duì)家庭困難學(xué)生的關(guān)心與幫助等。4.個(gè)人素質(zhì)與培訓(xùn)考核包括個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)道德和教育教學(xué)科研能力等方面的考核。具體包括:班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和情感素質(zhì)、班主任的職業(yè)道德和職業(yè)操守、班主任參加學(xué)科教研、教學(xué)技能培訓(xùn)等的情況。第三章考核方法1.自評(píng)班主任每學(xué)期結(jié)束后,對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。2.學(xué)生評(píng)價(jià)班主任可通過匿名問卷形式,邀請學(xué)生對(duì)班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.同事評(píng)價(jià)學(xué)校安排其他班主任或年級(jí)組長對(duì)班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.學(xué)生家長評(píng)價(jià)學(xué)校安排家長代表對(duì)班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。5.學(xué)生學(xué)業(yè)成績班主任的工作成果可以通過學(xué)生的學(xué)業(yè)成績來評(píng)估。6.上級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)班主任的工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并可在評(píng)價(jià)中給予表揚(yáng)或指導(dǎo)。第四章考核結(jié)果及獎(jiǎng)懲措施1.考核結(jié)果根據(jù)班主任的考核情況,將成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級(jí)。2.獎(jiǎng)勵(lì)措施優(yōu)秀班主任可以獲得榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金或晉升職稱等獎(jiǎng)勵(lì)措施。3.激勵(lì)措施良好班主任可以獲得表彰和獎(jiǎng)金等激勵(lì)措施。4.指導(dǎo)措施合格班主任可以得到培訓(xùn)和指導(dǎo)等措施,幫助其進(jìn)步。5.處理措施不合格班主任將接受組織處理,包括提醒、通報(bào)批評(píng)等措施。第五章考核程序與周期1.考核程序班主任的考核程序?yàn)椋鹤栽u(píng)-學(xué)生評(píng)價(jià)-同事評(píng)價(jià)-學(xué)生家長評(píng)價(jià)-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。2.考核周期班主任的考核周期為

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