中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)說(shuō)明文閱讀專(zhuān)題課件

說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文章體裁，它通過(guò)客觀地解說(shuō)事物的形貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類(lèi)別、來(lái)源、成因、關(guān)系、功用等，來(lái)闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律，使人獲得有關(guān)知識(shí)。一、什么是說(shuō)明文？二、說(shuō)明文的類(lèi)型說(shuō)明文事物性說(shuō)明文說(shuō)明事物特征的是事物說(shuō)明文事理性說(shuō)明文說(shuō)明科學(xué)原理的是事理說(shuō)明文。第一頁(yè)第二頁(yè)，共30頁(yè)。說(shuō)明文閱讀，考題類(lèi)型應(yīng)在以下9種之內(nèi)：1、概括選文(或選文中某一段)的說(shuō)明對(duì)象；概括全文的說(shuō)明內(nèi)容，或某一段的段意。

2、給文章擬標(biāo)題。

3、說(shuō)明方法及其作用。

4、說(shuō)明的順序的判斷。

5、分析文章(段)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)?？疾轭}型如：分析語(yǔ)段層次，分析某句、某段在結(jié)構(gòu)上的作用等。

6、指代?！斑@些”、“這”“那”“那樣”等在文中具體指代什么。第二頁(yè)第三頁(yè)，共30頁(yè)。7、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。某個(gè)詞語(yǔ)或段落能否刪去或調(diào)換，或自己從文章中找出一處能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的句子，并分析。8、提煉。給某事物下定義，或概述其形成過(guò)程、原理等。9、開(kāi)放性試題?？疾榕c選文有關(guān)的語(yǔ)言、文化、科學(xué)知識(shí)的積累；考查學(xué)生閱讀后的感受、啟發(fā)、體會(huì)；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)，關(guān)注社會(huì)生活。第三頁(yè)第四頁(yè)，共30頁(yè)。被說(shuō)明的事物或被解說(shuō)的事理就是說(shuō)明對(duì)象。

什么是說(shuō)明對(duì)象?

明確說(shuō)明對(duì)象，主要從兩個(gè)方面著眼，一是看文章說(shuō)明什么事物或事理，二是看文章說(shuō)明這一事物的哪個(gè)方面，我們既可從標(biāo)題入手，也可從材料中歸納。

例如：《蘇州園林》是事物說(shuō)明文，說(shuō)明對(duì)象是：蘇州園林。第四頁(yè)第五頁(yè)，共30頁(yè)。

由整體到局部、由因到果、由主到次、由概括到具體、由特征到作用、由現(xiàn)象到本質(zhì)等說(shuō)明順序時(shí)間順序空間順序邏輯順序近→遠(yuǎn)、前→后、左→右、南→北、低→高……（表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語(yǔ)）年代：古→今；季節(jié)：春→冬；第五頁(yè)第六頁(yè)，共30頁(yè)。舉例分析：1、旅人橋（282年）→趙州橋（605年）→盧溝橋（1189年）→長(zhǎng)虹大橋（1961年）2、（中國(guó)）石拱橋→趙州橋、盧溝橋（一般→個(gè)別）3、陵墓的入口位于最南端，標(biāo)志是一座三間三樓的石牌坊。在明間的檐下，懸掛著孫中山先生手書(shū)“博愛(ài)”橫匾一方。石坊北就是通往陵門(mén)的緩長(zhǎng)坡道，汽車(chē)可循此直達(dá)陵門(mén)之前。墓道北端有一傾斜臺(tái)地，東、西側(cè)各建面闊三間的硬山卷棚小屋一所，為過(guò)去守陵衛(wèi)士的駐所。正面建陵門(mén)，高15米，寬24米，深8米，藍(lán)琉璃單檐歇山頂。屋身用花崗石砌成，無(wú)梁殿內(nèi)部全用圓拱支撐，整座建筑沒(méi)有一根梁柱的殿宇。正中拱門(mén)楣上鐫刻著中山先生手書(shū)“天下為公”幾個(gè)金光大字。時(shí)間順序邏輯順序空間順序第六頁(yè)第七頁(yè)，共30頁(yè)。辨別說(shuō)明方法

常見(jiàn)說(shuō)明方法:舉例子列數(shù)字分類(lèi)別打比方作比較下定義列圖表摹狀貌作詮釋引用第七頁(yè)第八頁(yè)，共30頁(yè)。（二）說(shuō)明方法及作用一覽表說(shuō)明方法特征作用（結(jié)合原文作答）列數(shù)字有具體的數(shù)字具體準(zhǔn)確說(shuō)明了……事物的……特征作比較兩個(gè)事物之間的對(duì)比突出舉例子有“例如、如、像”等詞具體有力地打比方把要說(shuō)明的事物用人們熟悉的事物來(lái)作比喻。生動(dòng)形象地分類(lèi)別分門(mén)別類(lèi)說(shuō)明條理清楚地第八頁(yè)第九頁(yè)，共30頁(yè)。說(shuō)明方法特征作用（結(jié)合原文作答）下定義形式上是個(gè)判斷句即：某某叫（是）什么準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地說(shuō)明了……事物的……特征畫(huà)圖表示意圖，表格，插圖直觀地作詮釋解釋說(shuō)明具體形象地摹狀貌描繪外貌形狀生動(dòng)形象地第九頁(yè)第十頁(yè)，共30頁(yè)。說(shuō)明方法

①

正方形就是四邊相等，四個(gè)角都是直角的四邊形。②

燃料工業(yè)可分為煤炭工業(yè)、石油工業(yè)、太陽(yáng)能利用工業(yè)、原子能工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。③純數(shù)據(jù)文件不會(huì)被病毒感染，如：聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)、文本等文件。④大禮堂橢圓形，有兩層挑臺(tái)像兩彎新月，圍拱著主席臺(tái)。⑤有時(shí)，一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)二萬(wàn)五千億個(gè)二氧化碳分子。⑥松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。

下定義分類(lèi)別舉例子打比方列數(shù)字作比較第十頁(yè)第十一頁(yè)，共30頁(yè)。抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70％一80％。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方，風(fēng)又恢復(fù)原來(lái)的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過(guò)林木高度20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面、即使有風(fēng)，刮起的沙也不多，這就減少了沙粒的來(lái)源。下面這段文字運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？

分類(lèi)別列數(shù)字第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共30頁(yè)。下面這段文字運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，這種橋又叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。

列數(shù)字下定義作比較

第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共30頁(yè)。體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言：

說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)：說(shuō)明文語(yǔ)言風(fēng)格平實(shí)、質(zhì)樸、準(zhǔn)確生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確準(zhǔn)確、嚴(yán)密第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共30頁(yè)。分析說(shuō)明語(yǔ)言的典型試題：

1、“在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長(zhǎng)著一片片常綠灌木小喬木。”“部分”一詞能否刪去，為什么？

不能?！安糠帧币辉~是從范圍上加以限制，指的是局部，說(shuō)明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長(zhǎng)紅樹(shù)林，刪去不符合實(shí)際，“部分”一詞表現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共30頁(yè)。方法歸納：

1表態(tài)：不能刪；

2定性：解釋這個(gè)詞或帶詞解釋句子；

3若刪去，句子意思成了…不符合實(shí)際（太絕對(duì)了）；

4XX詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共30頁(yè)。分析說(shuō)明語(yǔ)言的典型試題：。

如：更、大約、估計(jì)、常常、也許等體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點(diǎn)。表程度：比較、幾乎、相當(dāng)……表估計(jì)：大約、可能、左右、可算……表時(shí)間：當(dāng)時(shí)……

修飾、限制性詞語(yǔ)第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共30頁(yè)。分析說(shuō)明語(yǔ)言的典型試題：2.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)下面句中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。據(jù)調(diào)查，美國(guó)一所建筑學(xué)院29﹪的教授是左撇子，而且準(zhǔn)備應(yīng)考博士或碩士學(xué)位的優(yōu)秀學(xué)生中，左撇子占23﹪。

“據(jù)調(diào)查”一詞，說(shuō)明所列左撇子的數(shù)據(jù)是通過(guò)調(diào)查得出的結(jié)果，舉例確鑿可信，表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密。第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共30頁(yè)。

“至少”

這個(gè)詞用得準(zhǔn)確，它起到限制作用，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)損失之大，

如去掉這個(gè)詞，意思變成“我國(guó)每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失剛好是200億元”，太絕對(duì)了，表達(dá)就不準(zhǔn)確，不嚴(yán)密了。

4、月球很可能成為人類(lèi)遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站。“很可能”有何表達(dá)作用？

3、我國(guó)每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少200億元。“至少”可不可以去掉？

“很可能”一詞表估計(jì)，它說(shuō)明月球成為人類(lèi)遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，表達(dá)準(zhǔn)確，嚴(yán)密。第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共30頁(yè)。在說(shuō)明文的閱讀考題中，還經(jīng)常會(huì)涉及到讓同學(xué)們理解、體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性這方面的內(nèi)容。比如：“橋（盧溝橋）寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行?！边@句中“幾乎”一詞能否去掉，為什么？答題思路和方法是:表明態(tài)度,抄下它，解釋它，正反兩面說(shuō)清它。答：不能去掉，“幾乎”是“差不多”的意思；文中用了這個(gè)詞，表明了盧溝橋的橋面不完全與河面平行，有一定的弧度，而去掉“幾乎”一詞，則表示橋面與河面是完全平行了，這不符合實(shí)際情況。所以，使用“幾乎”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共30頁(yè)。試一試

“在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長(zhǎng)著一片片紅樹(shù)林。”“部分”一詞能否刪去，為什么？

答：不能?！安糠帧币辉~是從范圍上加以限制，指的是局部，說(shuō)明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長(zhǎng)紅樹(shù)林，刪去不符合實(shí)際，表現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共30頁(yè)。方法歸納：

1表明態(tài)度：不能替換；

2定性：解釋原詞意思或帶詞解釋句子；

3定性：解釋所換詞語(yǔ)意思；

4若替換，句子意思有何改變，不符合實(shí)際；

5原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共30頁(yè)。分析說(shuō)明語(yǔ)言的典型試題：

特別是在地球礦物能源日見(jiàn)短缺，我國(guó)以煤炭、石油為主的污染比較嚴(yán)重的傳統(tǒng)源結(jié)構(gòu)亟待轉(zhuǎn)變的今天，太陽(yáng)能發(fā)電受到了更多的重視，獲得了更大的發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展空間。

如果將劃線(xiàn)的“亟待”一詞改成“需要”可以嗎？表達(dá)效果有什么不同？

不可以，亟待：急待，迫切地需要。

原文用“亟待”一詞語(yǔ)氣強(qiáng)烈，寫(xiě)出了我國(guó)傳統(tǒng)能源結(jié)構(gòu)急需轉(zhuǎn)變的緊迫性，強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)能光伏發(fā)電的意義。

如果改為“需要”一詞，語(yǔ)氣平淡，不能很好地表現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的急迫。原詞表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共30頁(yè)。體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言：“紅玫瑰大廳的規(guī)模與人民大會(huì)堂相當(dāng)，但高度要高得多了”，句中的“相當(dāng)”可以換成“相同”?嗎說(shuō)說(shuō)理由。不可以，“相當(dāng)”是差不多的意思，說(shuō)明紅玫瑰大廳的規(guī)模與人民大會(huì)堂差不多，但仍有差別。如果換成“相同”則表示兩者完全相同，與實(shí)際情況不符合，“相當(dāng)”表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密，所以不可替換。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共30頁(yè)。分析說(shuō)明語(yǔ)言的典型試題：閱讀《你的唾液貴如金》，結(jié)合具體內(nèi)容分析本文語(yǔ)言特點(diǎn)。A、分析說(shuō)明語(yǔ)言的平實(shí)、準(zhǔn)確性B、分析說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)、準(zhǔn)確性第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共30頁(yè)。你的唾液貴如金①在法國(guó)，拒絕張開(kāi)你的嘴巴接受檢測(cè)就將被處以1.5萬(wàn)歐元的罰款，外加一年的牢獄生涯。嘴巴里到底藏著什么東西如此值錢(qián)呢？是唾液。②唾液可以傳遞人類(lèi)最珍貴的信息，從唾液中幾乎可以安全地識(shí)別一個(gè)人的基因序列。唾液為孕產(chǎn)婦和嬰幼兒的健康檢查提供了最為有效的信息。從孕婦唾液中可以發(fā)現(xiàn)警示早產(chǎn)跡象的激素異常，這甚至在出現(xiàn)早產(chǎn)跡象前的幾周就可以做到。唾液還可以告訴年輕夫婦他們的寶寶為何大哭不止。目前醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，焦慮的一些癥狀表現(xiàn)為口干舌燥、手掌出汗和心率加快等。但賓夕法尼亞大學(xué)的科學(xué)家最近證實(shí)，唾液中的一些化學(xué)成分可以反映出嬰幼兒（也包括父母）的焦慮程度。兒科專(zhuān)家勞拉?維拉里爾指出：“通過(guò)檢測(cè)唾液中與焦慮癥狀密切相關(guān)的α—淀粉酶的含量就可獲知焦慮的程度。α—淀粉酶的含量越高，幼兒就會(huì)表現(xiàn)得越焦慮?！钡诙屙?yè)第二十六頁(yè)，共30頁(yè)。③唾液是消化系統(tǒng)中不可或缺的幫手，它是食物消化的催化劑。唾液中的淀粉酶能將食物中的少量淀粉分解成麥芽糖，淀粉類(lèi)食物在口中咀嚼次數(shù)越多，我們就會(huì)覺(jué)得越香甜就是這個(gè)原因。④唾液能夠幫助身體抵抗各種細(xì)菌的侵犯。唾液中含有大量的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)對(duì)保持口腔組織的健康必不可少。但經(jīng)常吸煙飲酒的人唾液中蛋白質(zhì)的含量會(huì)降低。當(dāng)煙霧與唾液接觸后，唾液便會(huì)發(fā)生某種變化，降低唾液抵抗香煙中毒素的作用。幾年前，以色列工學(xué)院曾進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)研究，把一些癌細(xì)胞與唾液和煙霧的混合物放在一起，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，污染后的唾液竟成了癌細(xì)胞滋長(zhǎng)的溫床。該研究負(fù)責(zé)人拉菲?納格勒指出，這項(xiàng)研究說(shuō)明“香煙煙霧能讓唾液?jiǎn)适ПＷo(hù)作用，還成為致癌的催化劑，唾液在受到污染后就會(huì)破壞口腔細(xì)胞”。⑤隨著研究的深入，唾液對(duì)人類(lèi)疾病的檢測(cè)、預(yù)防和治療將會(huì)起到更大的作用。糖尿病和乳腺癌的早期診斷也許完全可以依靠唾液分析來(lái)進(jìn)行。美國(guó)加州大學(xué)的一組研究人員正在研制一種檢測(cè)設(shè)備，其體積僅相當(dāng)于一部手機(jī)。讓人關(guān)注的并不僅是從唾液中可以發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞（這一點(diǎn)在常規(guī)分析中已經(jīng)得到證實(shí)），而是利用對(duì)唾液的快速檢測(cè)，僅僅20分鐘就可得知一個(gè)人是否患有糖尿病。這種檢測(cè)設(shè)備一旦投入使用，這些疾病的預(yù)防工作就將變