學前教育心得體會范文大全【3篇】

學前教育心得體會范文大全【精選3篇】學前教育心得體會范文大全【精選3篇】一

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轉瞬間已經(jīng)是金秋九月告辭了學校生活，我拎著行李乘著疾馳的列千萬里路的新土伴著習習的涼風，帶著對高校一種莫名的感動和些許興奮與擔憂，走進了XXXXXX。于是，我的xx生涯開頭了。記得九月菊花開，遠處的花香依稀可聞。帶著六月的留戀對九月卻布滿無窮的幻想。這天，我們高校新生開學了。這天，我們結識很多新伴侶。這天，我們開頭了一段新的旅程。

踏入XXX學院校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開頭停止學習，什么時候就開頭年輕”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有年輕，由于他還在努力學習；而有人在十六歲就開頭年輕了，由于他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激揚的熱忱進入宜賓職業(yè)技術學院學習歷程，開頭了新的學習生活。

初次來到學校，生疏與迷茫感依舊甚多，這是我第一次入住學校，面對這個新的環(huán)境，面對著新的人群，我要面對新的人生路程。生活、學習、交友以及想家等諸多的問題充斥著我的每時每刻。我看到了高校張揚奔放的共性地盤б皇敝間還是顯得有些措手不及。曾經(jīng)在侯九齡作品腦海中向往的高校生活自由、開放、包涵?？傄詾樾聦W校就是一個完全自由的天地，再也不會像中學一樣的嚴加管理?？晌覅s不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由г絞切枰法規(guī)。注冊Пǖ姜聽講座Ь訓？一項項工作緊湊的進行著。三天的入學教育，領導和老師的諄諄教導和殷切期盼使我明白了來到學校要以學習為重，要充分利用高校里的一切學習資源，敢于熬煉自己挑戰(zhàn)自己，入學教育的學習，讓我更加懂得愛護自己讓我學會在危急中的逃難方法。我會時刻提高警惕б蛭人們往往關注概率小的“大危急”Ш鍪郵翟蚋呶５“小危急”。入學教育讓我們認清了高校與中學的許多不同，我們要學會獨立，學會照看自己，學會社交，學會禮貌，同時告知我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。

從報到開頭，我就做好充分的思想預備，肯定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理支配時間，處理好工作，生活和學習的沖突，通過參與《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了熟悉。從熟悉提高方面可以理解為社會的進步是學問的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與學問層次凹凸分不開的。對我來說，是學問層次更進一步了。在學習過程中，應當有不懂的就請教老師，在虛心聽取老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平常應當樂觀參與支配的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來上網(wǎng)學習，次次不缺。另一方面樂觀參與小組活動，和同學們在一塊討論不懂的問題，溝通學習心得和體會，溝通學習方法和技巧。回到家里，仔細閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學習是無止境的，學問是永久學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的進展。

新的學校生活到來了，新的準備，新的方案，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢？首先，我們必需要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們同學設定的，我們同學就應當當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關懷整個班級體。上課要仔細聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會鋪張自己的時間，要知道時間就是生命，那就應當怎樣去珍惜時間了吧。最終，假如要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必需團結互助了，觀察有人違反的，就立即上前去制止，并且勸說，讓他覺得心服口服。要做一名好的同學干部，就應當?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

其次，如何使同學之間的關系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學之間應當相互關心，團結友愛。假如同學有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，馬上答應。同學也就是自己的.伴侶，所以伴侶的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教育他，只要我有力量，不要理睬別人說什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會做出不行磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的愛好，仔細學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在學校所學專業(yè)課程的學習，會使我思想熟悉得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成果。宜賓職業(yè)技術學院為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我肯定會倍加珍惜，爭取提高自己的學問水平，做一名合格的同學。

(一)。要學會“學”

學習有3種境界，苦學，好學和會學?？鄬W，顧名思義，就是對學習有一種恐驚感，有厭學心情。因此會學得會苦；好學，這時候，對學習產(chǎn)生了愛好，會去主動去學，什么都想學；最終是會學，這時候，不會去濫學，而是有方案有目標的去學，根據(jù)正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的敏捷流暢，能夠很好地駕御學問。真正成為學問的仆人。而我們在高校就是要學會“會學”。

(二)。培育好的學習習慣。

學習成果的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣，特殊是思索習慣。在學習中我們應常常留意新舊學問之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待學問，養(yǎng)成多角度地去思索問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、敏捷性及獨創(chuàng)性，長期下去，必定會促進智力素養(yǎng)的進展。學問的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學習的核心就是思維的核心，學問的把握當然重要，但更重要的是通過學問的學習提高智力素養(yǎng)，智力素養(yǎng)提高了，學問的學習會變得簡單。學習的重點就是學會如何思索。

（三）自覺，主動，獨立地學習。

當學習是一種自覺的行為時才更有效，特殊是高校生的學習，主要依靠自覺來完成。假如把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學習愛好。做任何事情，樂觀主動是取得勝利的必要條件，學習也不例外。獨立性要求中同學做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學習必定事半功倍。

我們應當懷著一顆感恩的心，真誠的感謝學校領導以及老師對我們無微不至的關懷和良苦專心。我們也要用一顆感恩的心肩負起責任，同時嚴格要求自己，努力求索。讓我們用生命中最濃的激情，最美的期盼迎接日出，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛，那絢爛的朝陽預示著我們漂亮的人生。

學前教育心得體會范文大全【精選3篇】二

一、重在習慣、貴在堅持

其實現(xiàn)在的孩子由于優(yōu)生優(yōu)育，智力不會相差許多，關鍵是習慣。平常我就和孩子說過做任何一件事情要么不做，要做就要堅持而且要盡力做好，即使是玩某項玩具或學騎自行車、學溜旱冰、踏板車、下棋等。其實這就在培育孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上進心。要么不學，要學就應當有責任心盡力學好，至于達到什么程度，那是力量問題，而現(xiàn)代優(yōu)生優(yōu)育的孩子中習慣遠遠比資質(zhì)重要。

二、家長應關心孩子共度難關

孩子在學任何一樣內(nèi)容時如鋼琴、書法、畫畫、棋類等都會有肯定時期的困難期，家長應當有急躁并鼓舞、關心他一起度過難關。比如說：他在學寫字時，我發(fā)覺他寫得不好，我就幫他擦了，可是不當心多擦了一筆，他就大哭。我就急躁地告知孩子：這個內(nèi)容是很難，不過你比爸爸媽媽小時候都強，已經(jīng)在漸漸克服了，并且比前面進步都很大，要是爸爸媽媽練得話，說不定還是你好呢，這一遍你更會動腦筋了，憑這一點就應當給你多加兩顆“愛動腦筋星”等等

兩歲時帶他出去玩，快到家的時候，

他問：媽媽還有多長時間才能到家?

媽媽：也許100秒。

兒子：100秒究竟是多少啊?

媽媽：就是你從100、99、98…這樣倒著書，數(shù)到0時就到家了。他坐到我的自行車上很專注的在數(shù)，做媽媽的依據(jù)孩子數(shù)的狀況可以加快或減慢汽車的速度，以達到100秒的目的。

三、家長應嚴格把握孩子的愛好關

家長確定會發(fā)覺孩子一個階段的喜好。就在他特殊感愛好的時候注意引導，效果特殊好，其實這也驗應了愛因斯坦所說“愛好是最好的老師”。

孩子很小時我就給他講睡前故事，不管他聽懂聽不懂。重復多了，他竟然記得了，還裝模作樣的拿著書讀，不料真有許多字會讀，有些不熟悉的字嘰嘰咕咕帶過，我立即給他指認，并且大大的表揚他會認那么多字。他每當外出登車就會看車站牌上的字、廣告字、賓館、飯店的字問個不停，這是作為家長肯定要有問必答，滿意孩子的求知欲，效果遠遠比家長和孩子正兒八經(jīng)的坐在那學認字好得多。就這樣他學會讀一篇故事，我就讀兩篇故事作為嘉獎他，由此在上一班級前他就可以比較流利的讀報紙上的一些新聞了。

學前教育心得體會范文大全【精選3篇】三

1.介紹詳細學習的內(nèi)容

在這次學習重點講到“被關懷和關懷之心”。這點讓我體會很深，如平常本班幼兒有一種孩子的家長總是鼓舞教育幼兒，那這個孩子在園里就會乖巧、樂于關心人。在老師的引導下能穩(wěn)定仔細的完成制作、操作等活動。而另一種幼兒是急躁、多動喜愛打鬧，他們的家長多數(shù)遇到問題就是粗暴教育，使幼兒身心受到損害，在老師的引導操作中就會不穩(wěn)定，操作時會踢打東西，沒有愛心。還有些教育觀點我很贊同并與之做法一樣，如鼓舞幼兒獨立性、恰當?shù)皿w行為榜樣、了解孩子的愛好、樂觀關系、敬重幼兒的選擇與發(fā)言?？吹竭@里對比平常的工作，我還要連續(xù)努力將幼兒的作品與我的觀看記錄聯(lián)系起來，讓我的工作更專業(yè)對于觀看沒有白白鋪張掉。

2.培訓后的感悟

通過學習，我明確了骨干老師應當具備的素養(yǎng)及應發(fā)揮的作用。明確了今后的努力方向。一名骨干老師，要有高尚的師