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文檔簡(jiǎn)介

華中師大教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士討論生培育方案

(學(xué)科專業(yè)代碼077001

授予理學(xué)碩士學(xué)位)

一、學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介

本學(xué)科專業(yè)1986年被國家教育部批準(zhǔn)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)包括院士1名、教授6人、副教授13人,碩士討論生導(dǎo)師16人。主要設(shè)有8個(gè)討論方向:教育信息資源設(shè)計(jì)與開發(fā)、教育影視技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)問治理與網(wǎng)絡(luò)教育、數(shù)字媒體技術(shù)、學(xué)問效勞科學(xué)、學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)。

本學(xué)科點(diǎn)設(shè)置在信息技術(shù)系和教育信息技術(shù)工程討論中心(教育部工程討論中心),擁有一大批國際水平的試驗(yàn)儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)工作站和軟件。

本學(xué)科與我校教育學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息治理等學(xué)科的討論領(lǐng)域親密相關(guān)。

二、培育目標(biāo)

本學(xué)科專業(yè)主要培育德、智、體全面進(jìn)展的,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立需要的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)特地人才,其詳細(xì)要求是:

(1)較好地把握馬克思主義根本原理,堅(jiān)持黨的根本路線、喜愛祖國、遵紀(jì)守法,有好的品德,樂于為社會(huì)主義現(xiàn)代化建立效勞。

(2)在教育技術(shù)學(xué)科方面,把握?qǐng)?jiān)實(shí)的根底理論和較系統(tǒng)的學(xué)問,熟識(shí)該學(xué)科國內(nèi)外討論的歷史、現(xiàn)狀及進(jìn)展趨勢(shì),較嫻熟地把握一門外國語。

(3)初步具備能獨(dú)立進(jìn)展教育技術(shù)方面的科學(xué)討論與教學(xué)工作的力量。

(4)喜愛教師工作,具有安康的體格。

三、討論方向簡(jiǎn)介

號(hào)

討論方向名稱

簡(jiǎn)

1

教育信息資源設(shè)計(jì)與開發(fā)

本方向主要討論基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)環(huán)境的信息化教育資源的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)方法和原則;把握信息化教育資源開發(fā)的模型建構(gòu)、多媒體數(shù)據(jù)庫、面對(duì)對(duì)象的方法等軟件工程與技術(shù)方法。培育分析和解決信息教育資源設(shè)計(jì)、應(yīng)用和評(píng)價(jià)的綜合力量。

教育影視技術(shù)

本方向?yàn)槿罕妭鞑C(jī)構(gòu)、教育傳播機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)、影視數(shù)字媒體制作機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)單位等培育具有良好理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐力量的復(fù)合型人才。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)字電視原理與技術(shù)、教育影視理論、科教電視籌劃與編導(dǎo)、科教電視節(jié)目制作、數(shù)字媒體技術(shù)原理及其教育應(yīng)用等等。

遠(yuǎn)程教育

本方向主要討論遠(yuǎn)程教育的理論與實(shí)踐。其理論討論以探究現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的“過程、模式、支持效勞及治理與評(píng)價(jià)”為主,實(shí)踐討論則注意在相應(yīng)理念、理論指導(dǎo)下的滿意學(xué)習(xí)對(duì)象需求的“資源設(shè)計(jì)與開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成、工程規(guī)劃與指導(dǎo)”等。

教學(xué)設(shè)計(jì)

本方向主要討論教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論方面的內(nèi)容,包括學(xué)習(xí)者分析,學(xué)習(xí)需求分析,學(xué)習(xí)任務(wù)分析,學(xué)習(xí)目標(biāo)分析、教學(xué)策略分析、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);

教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程方面的內(nèi)容,主要涉及設(shè)計(jì)開發(fā)規(guī)劃,完成開發(fā)過程等。

5

學(xué)問治理與網(wǎng)絡(luò)教育

本方向主要涉及學(xué)問治理的信息技術(shù)流派、學(xué)問創(chuàng)新流派和學(xué)問工程流派,討論基于信息技術(shù)的學(xué)問治理、學(xué)問創(chuàng)新和學(xué)問工程在網(wǎng)絡(luò)教育中的根本理論與實(shí)際應(yīng)用,討論網(wǎng)絡(luò)教育中公共效勞平臺(tái)的架構(gòu)、基于標(biāo)準(zhǔn)的教育資源開發(fā)與集成、效勞質(zhì)量治理與監(jiān)控系統(tǒng)等。

6

數(shù)字媒體技術(shù)

本方向開展數(shù)字媒體的制作、設(shè)計(jì)、傳輸、開發(fā)和應(yīng)用的根底理論與應(yīng)用討論工作,主要針對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、三維建模、數(shù)字媒體的設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)、數(shù)字媒體的檢索與處理技術(shù)、數(shù)字媒體的標(biāo)識(shí)技術(shù)、數(shù)字媒體的版權(quán)愛護(hù)技術(shù)、流媒體傳輸技術(shù)等開展討論。主要成果應(yīng)用于數(shù)字教育、數(shù)字醫(yī)療、數(shù)字嬉戲、數(shù)字廣告等領(lǐng)域。

7

學(xué)問效勞科學(xué)

本方向主要從事學(xué)問的描述、檢索、獵取、融合、濃縮和可視化等的理論和應(yīng)用討論。內(nèi)容包括:學(xué)問本體的描述技術(shù)、學(xué)問的獵取技術(shù)、學(xué)問的檢索技術(shù)、學(xué)問的濃縮技術(shù)、學(xué)問概念圖、學(xué)問融合技術(shù)以及學(xué)問的可視化技術(shù)等。

8

學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)

本方向主要討論教學(xué)設(shè)計(jì)理論在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用,包括學(xué)科學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、教學(xué)策略分析與設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì),學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)與實(shí)施;以及學(xué)科教育學(xué)、學(xué)科課程與教學(xué)論等內(nèi)容。

四、學(xué)習(xí)年限

1、學(xué)習(xí)年限一般為3年,最長(zhǎng)不超過4年,少數(shù)優(yōu)秀碩士討論生可以2年或2.5年畢業(yè)。從事科學(xué)討論和學(xué)位論文工作的時(shí)間為1年左右,參與教學(xué)實(shí)踐和調(diào)查討論分別為4周。

2、碩士討論生提前完成培育方案規(guī)定的全部課程,其它培育環(huán)節(jié)的考核符合學(xué)校提前畢業(yè)要求,在校學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)2年及以上的,完成學(xué)位論文后,可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。申請(qǐng)者于每年10月填寫《華中師范大學(xué)博(碩)士討論生提前畢業(yè)申請(qǐng)表》經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)院主管討論生負(fù)責(zé)人同意,報(bào)討論生處審批。

3、申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士討論生,在提前畢業(yè)申請(qǐng)批準(zhǔn)后,若不能按其申請(qǐng)的時(shí)間畢業(yè)的,將按結(jié)業(yè)辦理。

4、碩士討論生一般不延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限;如需要延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,于每年10月由本人提出申請(qǐng),并填寫《華中師范大學(xué)博(碩)士討論生延期畢業(yè)申請(qǐng)表》,經(jīng)導(dǎo)師和院系主管討論生負(fù)責(zé)人同意,報(bào)討論生處審批。

5、碩士討論生申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,不能超過學(xué)校規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限;碩士討論生正在延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限期間,不享受一般獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。

五、課程設(shè)置與學(xué)分

實(shí)行學(xué)分制,要求總學(xué)分到達(dá)36~38學(xué)分,其中學(xué)位課程學(xué)分22學(xué)分(含2個(gè)方向的公共必修課),實(shí)踐環(huán)節(jié)為2學(xué)分。

六、實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)兩局部,各占1學(xué)分。

教學(xué)實(shí)踐必需面對(duì)本專業(yè)本科生,一般安排在第2學(xué)年進(jìn)展,教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容可以是講授局部本專業(yè)課程,也可以輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、指導(dǎo)試驗(yàn)、輔導(dǎo)或幫助指導(dǎo)本科生課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文,教學(xué)實(shí)踐的工作量為17學(xué)時(shí),碩士討論生要填寫《華中師范大學(xué)碩士討論生教學(xué)實(shí)踐考核表》,已有3年相關(guān)工作經(jīng)受的碩士討論生,可以免修教學(xué)實(shí)踐。

學(xué)術(shù)活動(dòng)要求必需參與本學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)8次以上,其中1次必需是校外學(xué)術(shù)活動(dòng),每次都要有1000字以上的學(xué)習(xí)報(bào)告,并填寫《華中師范大學(xué)碩士討論生學(xué)術(shù)活動(dòng)考核表》。實(shí)踐活動(dòng)完畢后,由導(dǎo)師和導(dǎo)師組進(jìn)展考核,確定合格或不合格,成績(jī)不合格者,不能參與辯論。

七、科學(xué)討論

3年畢業(yè)的碩士討論生不作發(fā)表論文的硬性規(guī)定,申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士討論生在校期間必需有署名單位為華中師范大學(xué)且以第一身

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