參加寒假社會實踐活動總結(jié)范本

參加寒假社會實踐活動總結(jié)范本錦集五篇

理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。下面是為您推舉參與寒假社會實踐活動總結(jié)范文錦集五篇。

這個寒假，我進(jìn)展社區(qū)效勞。我每日都去效勞中心幫助，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活狀況。

剛開頭，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我越來越喜愛社區(qū)效勞。我知道了如何整理資料，如何照看老人，如何愛護(hù)他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參加效勞，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)效勞，我提高了社會適應(yīng)力量和運(yùn)用學(xué)問解決實際問題的力量，增加了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了糊涂的定位，不僅發(fā)覺了自己學(xué)問構(gòu)造中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和抱負(fù)的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要成就一番大事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)著，堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

參與寒假社會實踐活動總結(jié)范文錦集2

春節(jié)前夕，回首過去的一年，自己的確發(fā)生了很大的變化，從一個初中生變成了一個高中生，同時我也度過了作為共青團(tuán)員的第一個年頭。從當(dāng)時那個每天捧著團(tuán)章看的小毛孩子，已經(jīng)成長為一個胸前佩戴團(tuán)徽的高中學(xué)子。作為團(tuán)員，我也有許很多多的感想。

作為一名團(tuán)員首先就是要擔(dān)當(dāng)起作為一個團(tuán)員的責(zé)任：努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問，提高對團(tuán)的熟悉，遵從團(tuán)組織的安排……由于無論如何我都要對得起胸前的團(tuán)徽。其次，我也因我是一名團(tuán)員而傲慢。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們進(jìn)展了一次次特別有意義的活動——參觀太陽村，為小朋友募捐……在這些活動中，我多多少少都學(xué)到了一些為人處世的道理。而在這次給潘怡璠小朋友捐款的活動中，我作為一名團(tuán)員，對團(tuán)組織的熟悉也更加深刻了。

1月早上照舊嚴(yán)寒，而我們則早早的起床，雖然還在假期期間，但我們都穿好校服來到學(xué)校的門口。經(jīng)過簡潔的預(yù)備后，我們便開頭募捐的活動。起初使我們班級內(nèi)部團(tuán)員的捐款。然后我們便開頭拿著傳單四處籌集善款。在這過程中，我們很多次的碰壁，很多次的收到別人疑心的眼光，甚至是指責(zé)，開頭的我曾經(jīng)覺得這很不值，不僅沒籌集多少款，還被指責(zé)許多次，心里面的確很不舒適，但是到了后來，漸漸的有很多的人都參加到了我們的行動中來，五元、十元、五十元……甚至有人捐出了一百元。有的人得知我們的活動后大力支持，甚至回家取錢，有的人捐款一次后又捐一次款，有人捐款后徑直離去，并未留名……

活動完畢后，我們的流淌捐款箱籌到了七百多元善款，這其中雖有我們的苦勞，但主要的還是社會上的這些好心人，使他們使我們的募捐箱越來越沉。使他們用雙手捧起了一個小生命。這次的活動，在教育我們合理理財?shù)耐瑫r也印證了那句話：眾人拾柴火焰高。

對于一個大學(xué)生生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。于是我便帶著盼望與渴望，開頭了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償，許多地方的聘請都是有工作閱歷的優(yōu)先，

經(jīng)過幾次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。之后我來到了萬德福藥店，向主管說明自己的來意，并肯定好好表現(xiàn)，最終經(jīng)過一系列面試，我獲得了一次熬煉時機(jī)。

第一次站在柜臺前，望著琳瑯滿目的商品，望著眼前的人們，聽著這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著我的目光，看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里又少了幾分緊急。剛開頭，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后在一一把它們放回。日子一每天的過著，我也一每天的磨練著自己。面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類，用途等等，見到生疏的顧客，也能主動的熱忱的打招呼，聊家常。

在一個似大似小的空間，有著我的歡樂與歡樂，也有著我的苦惱與憂愁。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應(yīng)是畢恭畢敬，對小朋友應(yīng)是熱忱友好?！邦櫩褪巧系邸笔切谛袠I(yè)的宗旨。

打工期間，我還從那里了解到一些有關(guān)萬德福的學(xué)問。萬德福的藥材，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要預(yù)備一點，避開不能按方配齊，使顧客絕望。有的藥如附片之類，有特別的烹制方法，則店伴計必定反復(fù)交代，特殊說明。

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的其次個寒假，固然，也是我其次次經(jīng)受社會實踐。作為一個大學(xué)生在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時實踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問，熬煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我們參加了寒假社會實踐活動。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?

為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xx市xx鄉(xiāng)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。

為保證廣闊同學(xué)能合理安排假期生活，充分利用寒假進(jìn)展社會實踐，奉獻(xiàn)愛心，不斷提高，全面培育適應(yīng)社會的力量，以度過開心、安全、有意義的新春，依據(jù)上級的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署，在我校仔細(xì)貫徹和開展了以愛心獻(xiàn)社會，實踐求幻想為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

1.高度重視、細(xì)心籌劃、周密部署。為了確保寒假社會實踐活動的順當(dāng)進(jìn)展，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以德育處主任團(tuán)委書記沈俊教師為組長、團(tuán)委馬韶教師為副組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。屢次召集校德育處和團(tuán)委的教師商討寒假工作部署。確定了小型、分散、安全、就近的原則，注意民族精神傳承和思想道德建立的可持續(xù)進(jìn)展。校團(tuán)委還特地下發(fā)了《關(guān)于開展以愛心獻(xiàn)社會，實踐求幻想為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動的通知》。

2.措施落實、保障有力、宣傳到位。在制度方面，學(xué)校進(jìn)一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍，作為學(xué)生個人和班團(tuán)組織評優(yōu)嘉獎的重要條件，實行一票拒絕制。在寒假之前，德育處組織班主任會議、校團(tuán)委組織班長、團(tuán)支部書記會議仔細(xì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展以愛心獻(xiàn)社會，實踐求幻想為主題的稽山中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動的通知》，統(tǒng)一思想熟悉，明確在馬上到來的寒假社會實踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建立這個工作重點，堅持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)寒假社會實踐活動的順當(dāng)開展。

3、主題突出、注意實效、力求創(chuàng)