人教版四年級上冊數(shù)學(xué)3 角的度量 整理和復(fù)習(xí)（同步練習(xí)）_第1頁
人教版四年級上冊數(shù)學(xué)3 角的度量 整理和復(fù)習(xí)（同步練習(xí)）_第2頁
人教版四年級上冊數(shù)學(xué)3 角的度量 整理和復(fù)習(xí)（同步練習(xí)）_第3頁
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文檔簡介

角的度量整理和復(fù)習(xí)填空題。將下面圖形的序號填入合適的位置。直線（）射線（）線段（）（）有兩個端點；射線有（）個端點，可以向（）無限延伸，（）沒有端點，可以（）無限延伸。經(jīng)過兩點能畫（）條直線，經(jīng)過一點能畫（）條直線。量角的步驟是：把量角器的中心與角的（

）重合，0°刻度線與角的一條邊（

），角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的（

）。把半圓平均分成（）份，其中1份所對的角是（）度，記作（）。把下面的角分別填入合適的圈里：93°，46°，135°，90°，180°，108°，89°，150°，92°，360°銳角

直角

鈍角

平角

周角在下圖中畫一畫：在每兩點之間畫一條線段，一共有（

）條線段。選擇題。直線和射線相比較，（

）。A.直線更長 B.射線更長 C.一樣長 D.無法比較2.用一副三角尺不能畫出（?）的角。A.15°B.120°C.135°D.155°經(jīng)過平面上的任意兩點，可以畫（

）條直線。A.1 B.2 C.4 D.無數(shù)3.笑笑畫了一條長8厘米的（

）。A.直線 B.射線 C.線段 D.橫線三、數(shù)出下列圖中共有多少條線段？四、下圖中，已知∠1=30°，求∠2，∠3，∠4的度數(shù).五、量出下面圖形中∠1和∠2的度數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？∠1=（）°∠2=（）°我發(fā)現(xiàn)：六、如下圖，已知∠1=110°，∠2=∠5，∠2、∠3、∠4、∠5分別是多少度？七、一個正方形、一個長方形和一個

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