連云港灌南縣2022年四年級下學期《語文》期末真題與參考答案

連云港市灌南縣2022年四年級下學期《語文》期末真題與參考答案第一部分：積累與運用1.看拼音寫字詞。miáohuì__________yōulǜ__________hūxiào_________qiāngshuān______zhuàizhù_______2.根據(jù)課內(nèi)閱讀積累填空。（1）日長籬落無人過，。，大雪滿弓刀。（2）寒雨連江夜入?yún)?，?只要邁步總不遲。（3）“，她在叢中笑?！背鲎悦珴蓶|的《》。（4），夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，。（5）天行健，君子以。生于憂患，而死于。3.根據(jù)課外閱讀積累填空。（1）合抱之木，。，始于足下。（2），鐘山只隔數(shù)重山。，明月何時照我還?（3）,近山識鳥音。，落日故人情。（4），再而衰，三而竭。路漫漫其修遠兮，。（5）知人者智，。，好之者不如樂之者。4.選擇正確答案，將序號填在括號中。（1）下面選項中，注音有錯的一項是（）。A.枝折（shé）花落B.推搡（sǎng）C.機械（jiè）D、迸（bèng）發(fā)（2）下面詞語中，字形不完全正確的一個是（）。A.茅檐B.湯園C.絲毫D、煥發(fā)（3）下列詞語不屬于人物品質(zhì)的一個是（）。A.舍己為人B.彬彬有禮C.慷慨大方D.焦躁不安（4）眼看洪水即將沖毀橋梁，忙于過橋的人們（），不知如何是好。A.臨危不懼B.不慌不忙C.心急如焚D.迫不及待（5）下列名句中，不是和讀書有關的一項是（）。A.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。B.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。C.勝人者有力，自勝者強。D.少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。第二部分：閱讀與理解短文1:手機導航我們手機里的導航軟件，為我們的出行提供了極大的便利。它具有性能好、精度高、應用廣等特點。當我們需要出行時，只要設置好出發(fā)的地點和目的地，就可以根據(jù)需求選擇不同的出行方式，查詢相關的信息。假期到了，媽媽帶我來花果山旅游，我們選擇用右圖手機導航為我們規(guī)劃路線。1.從圖中可以看出，“我們”自駕游玩的起點是，終點是。2.我們自駕希望距離短，用時少，應選擇（）。（1）高速多時間短（2）免費時間長（3）打車費用高3.下列不是手機導航軟件特點的是。A.精度很高B.應用廣泛C.價格優(yōu)惠短文2:小英雄雨來（片段）扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡（èwù）可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立時變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔（lièniè）趄，后退幾步，后腦（勺芍）正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在（坑炕）沿上。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上:“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說:“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫:“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!"1、用一句話概括選文的內(nèi)容。2、用“√”選擇正確的漢字和讀音。3、在文中找出下列同語的近義詞。馬上-（）胸膛--（）4、聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。直冒金星:一窩蜂:5.選文中描寫日本軍官毒打雨來的動作的字有、、。（任選三個）等，從這些字中可以看出日本軍官的。6、學習了這篇課文，你認為雨來是個的孩子。短文3端午節(jié)為什么要包棕子?端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。相傳詩人屈原當年眼看自己的家因被侵略，心如刀割，但始終又不忍舍棄自己的家園，就在農(nóng)歷五月初五，寫下絕筆之作《懷沙》之后，抱石投汨羅江而死。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊憑吊屈原。漁夫們在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，撲通、撲通丟進江里，說是讓魚、龍、蝦、蟹吃飽了，它們就不會去咬大夫的身體了。相傳這些飯團就是粽子的原形。以后，每年的五月初五便有了吃棕子的習俗，并以此紀念詩人屈原。1.這個片段選自《》。2.每年農(nóng)歷是我國的端午節(jié)，在這天有、_____等習俗。3.除了端午節(jié)，我還知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日有、_____等。4.我本學期通過閱讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》一書，還知道屈原寫的一首有名的長長的詩歌是《》，他的名言有。5.從劃線句子中可以看出屈原是一個的人。第三部分：習作與表達同學們，從小到大，你一定讀過不少的童話故事。請選擇一個你最熟悉的童話重新編寫故事情節(jié)。比一比誰的想象力豐富，誰編寫的故事情節(jié)最有趣。參考答案第一部分：積累與運用1.描繪、憂慮、呼嘯、槍栓、拽?。?）惟有蜻蜓蛺蝶飛；欲將輕騎逐（2）平時送客楚山孤；學習不怕根底淺（3）待到山花爛漫時；卜算子·詠梅（4）家貧不常得油；以夜繼日焉（5）自強不息；安樂3.（1）生于毫末千里之行（2）京口瓜洲一水間春風又綠江南岸（3）近水知魚性浮云游子意（4）一鼓作氣吾將上下而求索（5）自知者明知之者不如好之者4.（1）C（2）B（3）D（4）C（5）C第二部分：閱讀與理解短文1灌南縣教育局花果山風景區(qū)（1）3.C短文2雨來智斗強敵。è、liè、勺、炕立刻、胸脯文中的雨來受到撞擊后，眼前都是星星。文中指雨來被日軍毒打，腦袋嗡嗡