高中化學(xué)課時(shí)作業(yè)（魯科版必修第一冊(cè)）課時(shí)作業(yè)9

課時(shí)作業(yè)9一種重要的混合物——膠體[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是()A．氫氧化鐵膠體中加氯化鈉溶液會(huì)產(chǎn)生沉淀B．用平行光線照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí)，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同C．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑介于1～100nmD．Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降，從而達(dá)到凈水的目的2.2022年春節(jié)，電影《長(zhǎng)津湖之水門橋》的熱映，激發(fā)了國人的愛國之心。冰墩墩同學(xué)去電影院觀看電影，發(fā)現(xiàn)放映室射到屏幕上的光形成了明亮的光柱，這是氣溶膠發(fā)生的丁達(dá)爾效應(yīng)。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．氣溶膠是一種分散系B．分散質(zhì)大小在1～100nm之間C．分散劑是空氣中的水珠D．產(chǎn)生光柱屬于丁達(dá)爾效應(yīng)3．下列說法不正確的是()A．分散系中分散質(zhì)粒子的直徑：Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液B．依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可區(qū)分氯化鈉溶液和蛋白質(zhì)溶液C．有色玻璃、淀粉溶液都屬于膠體D．PM(微米以下的顆粒物)的存在一定能夠形成丁達(dá)爾現(xiàn)象4．下列關(guān)于分散系的說法不正確的是()A．分散系的穩(wěn)定性：溶液>膠體>濁液B．分散質(zhì)微粒的直徑大?。喝芤?gt;膠體>濁液C．分散質(zhì)微粒的直徑為幾納米或幾十納米的分散系是膠體D．可以用過濾的方法將懸濁液中的分散質(zhì)從分散劑中分離出來5．下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作與粒子的大小無直接關(guān)系的是()6．如圖所示，在火棉膠袋(半透膜)內(nèi)注入淀粉溶液和食鹽水，用線系緊密封，使細(xì)玻璃管內(nèi)的液面剛好高出燒杯內(nèi)蒸餾水的液面，過一段時(shí)間后用碘酒和硝酸銀溶液分別檢驗(yàn)蒸餾水。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，所觀察到的現(xiàn)象是()A．細(xì)玻璃管內(nèi)液面下降B．細(xì)玻璃管內(nèi)液面不變C．蒸餾水遇碘酒變藍(lán)D．蒸餾水遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成7．下列各項(xiàng)說法正確的個(gè)數(shù)是()①“鹵水點(diǎn)豆腐”“黃河入?？谔幦侵薜男纬伞倍寂c膠體的聚沉有關(guān)②若將Fe(OH)3膠體提純，可以采用的方法是過濾③沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，水導(dǎo)電能力增強(qiáng)④明礬能做凈水劑是因?yàn)殇X離子與水作用生成氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有吸附懸浮雜質(zhì)的作用⑤在制備Fe(OH)3膠體實(shí)驗(yàn)中，可以長(zhǎng)時(shí)間加熱⑥向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸至過量，先有紅褐色沉淀生成，然后沉淀溶解形成黃色溶液A．3個(gè) B．4個(gè)C．5個(gè) D．6個(gè)8．2022年2月第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行，其獎(jiǎng)牌如圖所示。下列說法不正確的是()A．獎(jiǎng)牌的主要成分屬于無機(jī)物B．獎(jiǎng)牌掛帶由桑蠶絲制成，桑蠶絲屬于有機(jī)物C．獎(jiǎng)牌上有祥云花紋，自然界云、霧不屬于膠體D．獎(jiǎng)牌上有冰、雪圖案，冰和雪的主要成分相同9．關(guān)于膠體和溶液的區(qū)別，下列敘述中錯(cuò)誤的是()A．FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體的外觀都是透明、均勻的B．溶液中溶質(zhì)粒子能透過半透膜，膠體中分散質(zhì)粒子不能透過半透膜C．光束通過淀粉溶液時(shí)，可以看到一條光亮的“通路”，光束通過蔗糖溶液時(shí)，則無此現(xiàn)象D．溶液最穩(wěn)定，放置后不會(huì)生成沉淀；膠體很不穩(wěn)定，放置后很快會(huì)生成沉淀10．下列事實(shí)與膠體的說法不正確的是()A．由腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析法進(jìn)行治療B．在實(shí)驗(yàn)中手不慎被玻璃劃破，可用FeCl3溶液應(yīng)急止血C．“霾塵積聚難見路人”，霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾現(xiàn)象D．氯化鈉易溶于水也能形成膠體[等級(jí)突破]11．科學(xué)家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為×10－9m)恢復(fù)了磁性，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物內(nèi)的葉綠素非常相似。下列關(guān)于“鈷酞菁”分子的說法中正確的是()A．“鈷酞菁”分子在水中所形成的分散系屬于懸濁液B．“鈷酞菁”分子能透過濾紙，也能透過半透膜C．“鈷酞菁”分子在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象D．在分散系中，“鈷酞菁”分子直徑比Na＋的直徑小12．熱水法制Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)為3Fe2＋＋2S2Oeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))＋O2＋xOH－=Fe3O4＋S4Oeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(6))＋2H2O，下列說法正確的是()A．將納米Fe3O4分散在水中沒有丁達(dá)爾現(xiàn)象B．將納米Fe3O4分散在水中，F(xiàn)e3O4粒子不能透過濾紙C．向納米Fe3O4分散在水中形成的分散系中逐滴加入稀硫酸，先出現(xiàn)渾濁，最后渾濁又消失D．納米Fe3O4顆粒是一種分散系[答題區(qū)]題號(hào)123456答案題號(hào)789101112答案13.膠體是日常生活中的一種混合物。(1)下列有關(guān)膠體的說法不正確的是______。A．膠體、溶液、濁液的分類依據(jù)是分散質(zhì)微粒的直徑大小B．“鹵水點(diǎn)豆腐”“黃河入?？谔幍纳持蕖倍寂c膠體的聚沉有關(guān)C．向1mol·L－1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液制取氫氧化鐵膠體D．可以用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)別硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體(2)在水泥和冶金工業(yè)常用高壓電對(duì)氣溶膠作用除去大量煙塵，以減少對(duì)空氣的污染，這種做法應(yīng)用的原理是________。(3)某課外活動(dòng)小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)其相關(guān)性質(zhì)。①寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②取少量制得的膠體加入試管中，再加入少量飽和氯化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是________________________，這種現(xiàn)象稱為膠體的________。③Fe(OH)3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因是________。A．膠粒直徑小于1nmB．膠粒帶正電荷C．膠粒做布朗運(yùn)動(dòng)D．膠粒能透過濾紙(4)有關(guān)制備Fe(OH)3膠體實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)。某同學(xué)在制備Fe(OH)3膠體時(shí)將蒸餾水改為自來水煮沸后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)能否得到膠體？________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14．明膠是一種大分子的膠體。由工業(yè)明膠制成的膠囊往往含有超標(biāo)的重金屬鉻，會(huì)對(duì)人體造成傷害。明膠是水溶性蛋白質(zhì)混合物，溶于水可形成膠體。(1)已知Fe(CrO2)2中鉻元素是＋3價(jià)，則其中鐵元素是________價(jià)。CrOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(2))是一種酸根離子，則Fe(CrO2)2屬于________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。(2)明膠的水溶液和K2SO4溶液共同具備的性質(zhì)是________(填序號(hào))。a．都不穩(wěn)定，密封放置產(chǎn)生沉淀b．兩者均有丁達(dá)爾現(xiàn)象c．分散質(zhì)微粒均可通過濾紙(3)已知膠體粒子不能透過半透膜，但水分子等小分子或離子能透過半透膜。提純明膠的裝置是下列中的________(填序號(hào))?，F(xiàn)有10mL明膠的水溶液與5mLNa2SO4溶液混合裝入半透膜內(nèi)，將此半透膜浸入盛蒸餾水的燒杯中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))能夠透過半透膜：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。15．某校課外小組同學(xué)制備Fe(OH)3膠體，并研究該膠體的性質(zhì)。(1)該小組同學(xué)采用了以下操作制備膠體，請(qǐng)將空白處填寫完整。取一個(gè)燒杯，加入20mL蒸餾水，加熱至沸騰，然后向燒杯中滴加1～2mL飽和________溶液，繼續(xù)煮沸，待________時(shí)，停止加熱；反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi)，如圖所示，放置2min后，取少量半透膜外的液體置于試管中，置于暗處，用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射，觀察________(填“有”或“無”)丁達(dá)爾現(xiàn)象；再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液，可觀察到的現(xiàn)象為________________________________________________________________________。(3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U(xiǎn)形管中，如圖所示，在液體上方加入少量電解質(zhì)溶液以保護(hù)