2023年崗位協(xié)議書8篇

2023年崗位協(xié)議書8篇崗位協(xié)議書篇1

NO:

Xxxx有限公司

甲方：

乙方：性別：身份證號：

為加強(qiáng)對員工(以下簡稱員工)的崗位管理，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，維護(hù)甲方和員工的合法權(quán)益，雙方本著同等、合理、協(xié)商、自愿的原則訂立崗位協(xié)議。協(xié)議期自年月日至年月日。

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(一)遵守國家及省、市的法律、法規(guī)和政策，保障乙方的合法權(quán)益；

(二)為乙方供應(yīng)符合國家規(guī)定的勞動平安衛(wèi)生條件和必要的勞動防護(hù)用品；

(三)保證乙方依法享受國家規(guī)定的有關(guān)休假待遇；

(四)負(fù)責(zé)制定崗位規(guī)范、下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)和安排，負(fù)責(zé)對初次上崗的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)；

(五)負(fù)責(zé)對員工的工作看法、工作時間、業(yè)績及履行崗位協(xié)議狀況進(jìn)行考核，并確定工資待遇并按國家的本單位的規(guī)定對乙方進(jìn)行獎懲。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)遵守國家及省、市的法律、法規(guī)和政策，維護(hù)甲方的合法權(quán)益；

(二)遵守甲方不違反法律、法規(guī)的規(guī)章制度，聽從甲方的領(lǐng)導(dǎo)、教化和工作支配；

(三)仔細(xì)履行并勝任崗位職責(zé)（崗位職責(zé)見附件一），嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)程即作業(yè)流程，完成甲方規(guī)定的工作任務(wù)、生產(chǎn)(工作)數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)(要求)；

(四)遵守職業(yè)道德，維護(hù)甲方的良好形象和聲譽(yù)，嚴(yán)格遵守保密協(xié)議。

三、違約責(zé)任及其它約定事項

在本協(xié)議期內(nèi)，任何一方違反本協(xié)議規(guī)定給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任。

(一)甲方克扣或者無故拖欠乙方工資以及拒不支付乙方加班工資的，除全額支付乙方工資酬勞外，還須加發(fā)相當(dāng)于工資酬勞25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

(二)甲方支付乙方工資酬勞低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的，除補(bǔ)足低于標(biāo)準(zhǔn)部格外，還應(yīng)給乙方加發(fā)相當(dāng)于補(bǔ)足部分25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

(三)乙方屬甲方出資培訓(xùn)、聘請的，尚未達(dá)到雙方約定的服務(wù)期，如乙方提出終止服務(wù)協(xié)議的，應(yīng)按甲方為其實(shí)際支付的培訓(xùn)費(fèi)支付給甲方違約金。違約金按服務(wù)期協(xié)議等分其數(shù)額。

(四)乙方違反甲方制定的規(guī)章制度，給甲方造成損失的，應(yīng)按損失程度賜予賠償。乙方泄露商業(yè)隱私，給甲方造成損失的，按《中華人民共和國反不正值競爭法》其次十條的規(guī)定支付賠償費(fèi)用。

(五)乙方違反本協(xié)議的約定給甲方造成損失拒不賠償?shù)模捶煞ㄒ?guī)的有關(guān)規(guī)定處理。(六)員工違反國家法律法規(guī)的后果自負(fù)。

（七）乙方應(yīng)賠償給甲方的賠償金，甲方有權(quán)在應(yīng)支付給乙方的薪酬里扣除。

（八）在協(xié)議期內(nèi)，甲方證明乙方不能勝任協(xié)議中崗位職責(zé)，甲方可以通知乙方解除勞動關(guān)系。

四、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：法定代表人;托付代表人:日期：

乙方：性別：居民身份證號：日期：

附件一

崗位職責(zé)

簽訂日期：簽訂日期：

崗位協(xié)議書篇2

甲方單位：上海市對外服務(wù)有限公司

乙方單位：

甲方依據(jù)與乙方簽訂的《勞務(wù)合同》和《聘用中國員工協(xié)議》的約定，派遣同志，身份證號碼，到乙方工作。支配在崗位，擔(dān)當(dāng)職務(wù)。勞動合同的有效期限自年月日起至年月日終止。

甲方：上海市對外服務(wù)有限公司乙方：

（單位蓋章）（單位蓋章）

年月日年月日

崗位協(xié)議書篇3

本職工作：

制定和實(shí)施培訓(xùn)總體戰(zhàn)略；完成學(xué)校下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)；建立健全良好的溝通渠道；負(fù)責(zé)建設(shè)高效的組織團(tuán)隊；管理干脆所屬部門的工作。

職責(zé)一：制定和實(shí)施培訓(xùn)總體戰(zhàn)略

工作任務(wù)：1、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科制定個人成長安排。

2、組織學(xué)科成員實(shí)施培訓(xùn)總體方案，領(lǐng)導(dǎo)整個學(xué)科創(chuàng)新與變革。

3、制定學(xué)科培訓(xùn)整體安排。

4、負(fù)責(zé)與培訓(xùn)總監(jiān)進(jìn)行良好溝通，保證學(xué)校培訓(xùn)安排得到順當(dāng)實(shí)施。

考核重點(diǎn)：培訓(xùn)安排的制定的科學(xué)性、有效性。

職責(zé)二：收集和整理好各項考評數(shù)據(jù)

1、收集整理好本學(xué)科老師的成長安排，建立個人成長記錄。

2、整理本學(xué)科老師個人的日常培訓(xùn)內(nèi)容考核資料的整理入袋。

3、公允、公正、客觀的對老師成長記錄袋進(jìn)行登記、打分。

4、做好日常每位成員各項的分?jǐn)?shù)累計，隨時能提交成員積分。

考核重點(diǎn)：成長記錄袋的資料與老師各項得分的齊備程度。

職責(zé)三：提高老師業(yè)務(wù)整體水平，使本學(xué)科平均績效得以提升。

1、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定本學(xué)科培訓(xùn)制度的建立和完善。

2、依據(jù)制定的培訓(xùn)總體安排，做好每次培訓(xùn)打算。

3、剛好發(fā)覺本學(xué)科低于標(biāo)準(zhǔn)績效值人員的弱項，制定出幫扶措施。

4、努力提升成員每次績效考核數(shù)值與原績效數(shù)值的差值。

考核重點(diǎn)：本學(xué)科成員平均績效提升幅度以及績效標(biāo)準(zhǔn)差與其他學(xué)科PK。

職責(zé)四：新老老師的成長。

1、統(tǒng)計、了解、告知本學(xué)科內(nèi)成員的原始級別。

2、提高本學(xué)科學(xué)期獎得A級老師的占比。

考核重點(diǎn)：學(xué)期獎A及老師與上學(xué)期相比提高比之差。

職責(zé)五：對本學(xué)科老師聽課、溝通、指導(dǎo)

1、每大周應(yīng)對三個年級本學(xué)科不少于兩節(jié)，不要局限自己所在年級。

2、在一二年級課改的實(shí)施過程予以指導(dǎo)。

考核重點(diǎn)：要有聽課記錄和溝通指導(dǎo)書面記錄，依據(jù)數(shù)量、質(zhì)量、反饋與其他學(xué)科PK。

考核方法：每學(xué)期考核一次

考核內(nèi)容：

1、資料完備度

2、本學(xué)期與上學(xué)期相比，學(xué)期獎得A的人數(shù)提高比

3、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績效平均值與其他學(xué)科相比

4、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績效標(biāo)準(zhǔn)差與其他學(xué)科相比

5、聽課狀況的記錄

甲方（主管校長）：______________乙方（培訓(xùn)主任）：_______________學(xué)科__________

20xx年3月___日

附1：培訓(xùn)成員成長獎金說明

獎金構(gòu)成：800元/年

考核方法：每年分兩次（第一學(xué)期末400元、其次學(xué)期末400元）時間段進(jìn)行考核

1、每次依據(jù)平常培訓(xùn)積分衡量發(fā)放。由培訓(xùn)主任供應(yīng)相關(guān)數(shù)據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)：200元

2、每次依據(jù)培訓(xùn)效果，由學(xué)校制定考核項目（本學(xué)期考察錄像課和業(yè)務(wù)考試分?jǐn)?shù)）。標(biāo)準(zhǔn)：200元。

3、體音美勞學(xué)科依據(jù)對校內(nèi)文化活動的擔(dān)當(dāng)狀況和貢獻(xiàn)度衡量。

計算方法：分別計算積分總數(shù)，依據(jù)積分比例共同共享成長獎金。

附2：20xx，XX中學(xué)語文老師培訓(xùn)制度

1、培訓(xùn)要求每小周進(jìn)行一次，地點(diǎn)：初一教學(xué)樓二樓語文培訓(xùn)室；時間：周三下午2：40起先。

2、設(shè)置《培訓(xùn)簽到冊》，培訓(xùn)到位采納簽到制，每參加一次培訓(xùn)積20分，遲到扣除積分10分；不參加不積分。

3、設(shè)置《培訓(xùn)記錄本》，對當(dāng)次的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)主持人、培訓(xùn)作業(yè)、培訓(xùn)效果等進(jìn)行仔細(xì)地監(jiān)督記錄；

4、老師應(yīng)打算好個人的《培訓(xùn)筆記本》，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行記錄和消化汲取，老師的《培訓(xùn)筆記本》每學(xué)期上交兩次，由學(xué)校督導(dǎo)根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分A、B、C三個等級進(jìn)行評價，并換算成相應(yīng)積分（每次培訓(xùn)的作業(yè)A積60分B積40C分積20分）；

5、培訓(xùn)過程中老師應(yīng)聚精會神，全心投入，如做出接打手機(jī)、隨意進(jìn)出、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的事情，將被扣除個人積分10分；

6、參加老師應(yīng)本著為自己負(fù)責(zé)的看法，仔細(xì)完各項作業(yè)及任務(wù)：

⑴老師應(yīng)仔細(xì)完成培訓(xùn)主任布置的作業(yè)及任務(wù)，并根據(jù)完成質(zhì)量被評定為A、B、C三個等級，然后后換算成相應(yīng)積分；

⑵老師應(yīng)打算《反思筆記本》，每周完成教化、教學(xué)反思一篇。反思每篇積10分，完成即可；

⑶老師參與培訓(xùn)過程中進(jìn)行的業(yè)務(wù)實(shí)力考試，根據(jù)卷面得分進(jìn)行積分；

⑷新入校的老師須每兩周完成中招或高招試卷兩張，每兩周聽課四節(jié)并仔細(xì)完成《老師聽課記錄》，在此基礎(chǔ)上，老師多聽一節(jié)課或多完成試卷將被另積10分。每張試卷滿分120分，多做試卷需由主任指定并檢查。多聽課，需有被聽課人簽字。多做卷子及聽課記錄需在小周三下午2點(diǎn)30分前交主任處。

⑸在培訓(xùn)過程中，主動要求進(jìn)行示范授課的老師積150分，接受培訓(xùn)部邀請進(jìn)行示范授課的老師積100分。

附3：20xx,XX實(shí)中學(xué)數(shù)學(xué)老師培訓(xùn)制度

為適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求，依據(jù)學(xué)校的指示精神，結(jié)合東校的實(shí)際狀況，本學(xué)期培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：

（1）接著推動課堂教學(xué)改革。

（2）加強(qiáng)老師尤其是剛來求實(shí)的老師的綜合題的解題實(shí)力。

（3）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性。

（4）注意老師的基本功的提高。

培訓(xùn)時間：每大周培訓(xùn)兩次為每周二的下午2：：30—4：30。

培訓(xùn)人員：全體數(shù)學(xué)老師。

培訓(xùn)方式：

（1）聽課。為了給老師供應(yīng)一個相互學(xué)習(xí)，溝通的平臺，為了鞏固上學(xué)期的教改成果，接著深化課堂教學(xué)改革，本學(xué)期接著實(shí)行集體聽課制度（以一、二年級為主），以便老師取長補(bǔ)短，從而提高老師的課堂駕馭實(shí)力和。

（2）壓軸題的講解與溝通。

（3）自己錄一節(jié)觀摩課。要求在五月三十號前完成并交到培訓(xùn)主任處，作為培訓(xùn)基金和年終考核的依據(jù)之一。

崗位協(xié)議書篇4

聘用方（設(shè)崗縣人民政府）：（以下簡稱甲方）

受聘方（特設(shè)崗位老師）：（以下簡稱乙方）

河南省“農(nóng)村義務(wù)教化階段學(xué)校老師特設(shè)崗位安排”（以下簡稱“特崗安排”）由省教化廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、編辦共同組織實(shí)施，根據(jù)“公開聘請、自愿報名、擇優(yōu)選拔、統(tǒng)一派遺”的方式，選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教化階段學(xué)校任教，特設(shè)崗位老師服務(wù)協(xié)議書。

甲方依據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熽犖闋顩r和“特崗安排”的實(shí)施規(guī)定，報經(jīng)省教化、財政、人力資源和社會保障、編制等部門審定，設(shè)定“特崗安排”老師崗位。

乙方自愿報名申請受聘“特崗安排”老師崗位，經(jīng)考試選拔和身體檢查合格，報經(jīng)省有關(guān)部門審核確認(rèn)后，甲方聘用乙方為“特崗安排”老師，聘用期為3年。

為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保證“特崗安排”的順當(dāng)實(shí)施，甲、乙雙方就相關(guān)事項簽定如下協(xié)議:

第一條甲方權(quán)利

1、乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權(quán)單方中止協(xié)議。

2、乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴(yán)峻違反協(xié)議約定，或因其它狀況致使本協(xié)議無法履行的，甲方有權(quán)中止協(xié)議。

3、在乙方申請相應(yīng)政策支持時，甲方有權(quán)要求其供應(yīng)相關(guān)政策依據(jù)或證明，協(xié)議書《特設(shè)崗位老師服務(wù)協(xié)議書》。

其次條甲方義務(wù)

1、落實(shí)國家和省對“特崗安排”老師待遇的有關(guān)規(guī)定，并為乙方供應(yīng)必要的工作和生活條件。

2、對乙方報到前的相關(guān)事項賜予指導(dǎo)和幫助。

3、依據(jù)“特崗安排”實(shí)施的要求，負(fù)責(zé)乙方聘用期間日常管理和考核，并賜予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助。

4、服務(wù)期內(nèi)負(fù)責(zé)對乙方人事檔案、戶口和黨團(tuán)關(guān)系進(jìn)行管理。

5、乙方聘用期滿，經(jīng)考核合格，且自愿接著留在當(dāng)?shù)厝谓痰模鶕?jù)相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)工作崗位。

第三條乙方權(quán)利

1、聘用期間，享受國家統(tǒng)一規(guī)定的老師工資標(biāo)準(zhǔn)；享受地方政府依據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦老師的收入水平綜合確定的地方性津補(bǔ)貼；同時享受按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系的相應(yīng)社會保障待遇。

2、服務(wù)期滿后，對考核合格、情愿接著留在當(dāng)?shù)厝谓痰奶貚徖蠋?，甲方?fù)責(zé)落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)乩蠋熗却?，并享受《河南?0xx年“農(nóng)村義務(wù)教化階段學(xué)校老師特設(shè)崗位安排”實(shí)施方案》規(guī)定的各項實(shí)惠政策。

第四條乙方義務(wù)

1、保證本人確系自愿申請河南省“農(nóng)村義務(wù)教化階段學(xué)校老師特設(shè)崗位安排”老師崗位，保證本人填報相關(guān)資料的真實(shí)性。

2、根據(jù)要求的時間和地點(diǎn)報到，除不行抗力因素，不以任何理由拖延。

3、服務(wù)期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務(wù)的設(shè)崗縣教化主管部門和任教學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺接受服務(wù)的設(shè)崗縣教化主管部門和任教學(xué)校的管理和考核，注意品德修養(yǎng)，遵守老師職業(yè)道德，加強(qiáng)專業(yè)實(shí)力熬煉，提高工作實(shí)績，堅持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，努力服務(wù)基層農(nóng)村教化。除不行抗力因素并提出申請，經(jīng)甲方同意外，不得單方中止協(xié)議。

4、服務(wù)期滿，若不愿接著留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教，應(yīng)保證與學(xué)校做好工作交接。

第五條本協(xié)議書一式三份，具有同等法律效力，雙方各持一份，一份報市級教化行政部門。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章后生效。

第六條當(dāng)事人雙方可以協(xié)商約定的其他內(nèi)容。

崗位協(xié)議書篇5

甲方：乙方：（身份證號：）

為確保甲、乙雙方權(quán)益和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下一樣協(xié)議：

一、經(jīng)甲、乙雙方同意，自愿解除原聘用合同關(guān)系。

二、乙方保管甲方的全部資料和經(jīng)辦的相關(guān)事項，要剛好辦理好移交手續(xù)，在乙方責(zé)任范圍內(nèi)且不能移交的事項，乙方必需處理妥當(dāng)，不能影響甲方業(yè)務(wù)正常開展。

三、經(jīng)濟(jì)方面雙方不能相互拖欠，要全部清理干凈，不能出現(xiàn)遺留問題。人事關(guān)系方面雙方相互協(xié)作，剛好辦理社保轉(zhuǎn)移、證書變更等手續(xù)。

四、乙方放在甲方的全部證件，由甲方歸還給乙方，如有遺失證件，屬甲方責(zé)任的，由甲方負(fù)責(zé)補(bǔ)辦。甲方出費(fèi)且由甲方辦理的證書，如乙方找到了新聘用單位，甲方可以要求補(bǔ)償相關(guān)費(fèi)用，詳細(xì)事項另行協(xié)商解決。

五、乙方關(guān)系轉(zhuǎn)出后，甲方在資質(zhì)年檢、資質(zhì)就位、招投標(biāo)工作、項目管理等方面，不能再以乙方的名義進(jìn)行辦理。

六、簽訂本協(xié)議書后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

七、未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商解決。

八、本協(xié)議書一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，本協(xié)議書自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方（公章）乙方簽字：

法人代表簽字或蓋章：

年月日

崗位協(xié)議書篇6

甲方：北京住總集團(tuán)有限責(zé)任公司工程總承包部

乙方：

依據(jù)北京住總集團(tuán)有關(guān)管理規(guī)定，簽訂勞動合同書的同時，應(yīng)簽訂《崗位責(zé)任協(xié)議書》及附件（崗位職責(zé)、通用崗位職責(zé)），《崗位責(zé)任協(xié)議書》應(yīng)明確員工工作崗位的詳細(xì)要求，并在附件《崗位職責(zé)》中進(jìn)一步細(xì)化本崗位的崗位工作指標(biāo)、工作職責(zé)與工作安排，共同作為規(guī)范考評員工工作的重要依據(jù)。甲乙雙方在同等自愿、協(xié)商一樣的基礎(chǔ)上，經(jīng)上一年度考核合格，甲方與乙方形成如下協(xié)議：

一、工作崗位、期限、工時制度、勞動酬勞。

1.本協(xié)議書有效期從年日止。20xx年3月1日后新入職的員工，根據(jù)首次簽訂合同的時間填寫;勞動合同到期日短于本協(xié)議書到期日，以勞動合同到期日為準(zhǔn)。

2.機(jī)關(guān)副科以上人員及項目部班子成員執(zhí)行不定時工時工作制度；項目部一般管理人員、工人及機(jī)關(guān)工人，執(zhí)行綜合計算工時制度；機(jī)關(guān)一般管理人員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工時制度。

3.乙方勞動酬勞根據(jù)甲方薪酬管理方法執(zhí)行。

二、乙方工作崗位的崗位工作指標(biāo)、工作職責(zé)與工作安排詳見附件。

三、乙方工作崗位及完成工作任務(wù)的考核，根據(jù)甲方員工績效考核管理方法執(zhí)行。

四、在本協(xié)議書有效期內(nèi)，甲方有權(quán)依據(jù)工作須要調(diào)整乙方工作崗位并變更本協(xié)議書及附件內(nèi)容；乙方如出現(xiàn)績效考核不合格，甲方有權(quán)解除或變更本協(xié)議書及附件內(nèi)容。

五、派遣員工與返聘人員簽訂本協(xié)議書是為了規(guī)范考評員工工作，不涉及勞動合同關(guān)系事宜。

六、本協(xié)議書及附件一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

七、本《崗位責(zé)任協(xié)議書》及附件原則上一年簽訂一次。

八、甲、乙雙方共同遵守本協(xié)議書及附件規(guī)定的詳細(xì)要求。

甲方（蓋章）乙方（簽字）

甲方法定代表人或托付代理人（簽字）

簽訂日期：年月日

崗位協(xié)議書篇7

吉林省“農(nóng)村義務(wù)教化階段學(xué)校老師特設(shè)崗位安排”（以下簡稱“特崗安排”）由省教化廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦共同組織實(shí)施，根據(jù)“公開聘請、自愿報名、擇優(yōu)選拔、統(tǒng)一派遣”的方式，選拔一批優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教化階段學(xué)校任教。根據(jù)公布需求、自愿報名、資格審查、考試考核、集中培訓(xùn)、資格認(rèn)定、簽訂合同、上崗任教的程序，接受乙方申請，經(jīng)過

規(guī)定程序?qū)彶椋蠼?jīng)省“特崗安排”主管部門審批確認(rèn)后，聘用乙方為吉林省“特崗安排”老師，聘期三年。

為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保證吉林省“農(nóng)村義務(wù)教化階段學(xué)校老師特設(shè)崗位安排”的順當(dāng)實(shí)施，甲、乙雙方就相關(guān)事項簽訂如下合同：

第一條甲方義務(wù)

1．落實(shí)國家和省對“特崗安排”老師工資待遇的有關(guān)規(guī)定，并為乙方供應(yīng)必要的工作、生活、學(xué)習(xí)條件。

2．對乙方報到前的相關(guān)事項賜予指導(dǎo)和幫助。

3．依據(jù)“特崗安排”實(shí)施的要求，負(fù)責(zé)乙方聘用期間的'日常管理和考核，并賜予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助，把乙方考核和管理狀況按學(xué)年度匯總報送州市（州）和省“特崗安排”管理部門。

4．乙方聘用期滿，經(jīng)考核合格，且自愿接著留在當(dāng)?shù)厝谓痰?，根?jù)省教化廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦《農(nóng)村義務(wù)教化階段學(xué)校老師特設(shè)崗位安排實(shí)施方案》的規(guī)定，落實(shí)編制并辦理相關(guān)聘用手續(xù)；聘用期滿，若乙方選擇不接著留在當(dāng)?shù)厝谓?，根?jù)文件規(guī)定享受政策實(shí)惠并辦理離職相關(guān)手續(xù)。

5．聘用期內(nèi)，乙方的人事檔案由服務(wù)的設(shè)崗縣（市、區(qū)）政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)供應(yīng)免費(fèi)管理。

其次條甲方權(quán)利

1．乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權(quán)單方中止合同。

2．乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴(yán)峻違反合同約定，或因乙方自身引發(fā)的其它緣由致使本合同無法履行的，甲方有權(quán)中止合同，乙方不再享有本合同中“第三條乙方權(quán)利”約定的各項權(quán)利。

3．在乙方申請相應(yīng)政策支持時，甲方有權(quán)要求其供應(yīng)相關(guān)政策依據(jù)或證明。

第三條乙方權(quán)利

1．聘用期間，享受國家統(tǒng)一規(guī)定的老師工資標(biāo)準(zhǔn)；享受地方政府依據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦老師的收入水平和國家補(bǔ)助水平綜合確定的地方性津補(bǔ)貼；享受按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系的相應(yīng)社會保障待遇。

2．服務(wù)期滿并考核合格，乙方若自愿接著留在當(dāng)?shù)厝谓蹋追揭匆?guī)定辦理聘用手續(xù)；乙方若重新?lián)駱I(yè)或選擇深造學(xué)習(xí)，可享受文件規(guī)定的各項實(shí)惠政策。

第四條乙方義務(wù)

1．保證本人確系自愿申請吉林省“特崗安排”老師崗位，保證本人填報及所供應(yīng)的相關(guān)資料的真實(shí)性。

2．根據(jù)要求的時間和地點(diǎn)報到，除不行抗力因素，不以任何理由拖延。

3．服務(wù)期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務(wù)的設(shè)崗縣（市、區(qū)）教化主管部門和任教學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺接受服務(wù)的設(shè)崗縣（市、區(qū)）教化主管部門和任教學(xué)校的管理和考核，注意品德修養(yǎng)，遵守老師職業(yè)道德，加強(qiáng)專業(yè)實(shí)力熬煉，提高工作實(shí)績，堅持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，努力服務(wù)基層農(nóng)村教化；原則上要在“特崗安排”設(shè)崗學(xué)校服務(wù)滿三年，不得調(diào)動到非“特崗安排”設(shè)崗單位。除不行抗力因素并提出申請經(jīng)甲方同意外，不得單方中止合同。

4．服務(wù)期滿，若不愿接著留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教，應(yīng)保證與學(xué)校做好工作交接，直到辦理正式調(diào)離或其他離崗手續(xù)為止。

第五條乙方的報名表和身份證復(fù)印件作為本合同書附件。

第六條本合同書一式三份，具同等法律效力，甲乙雙方各持一份，一份由市（州）收集統(tǒng)一報送省教化廳備案，自雙方簽字、蓋章后生效。

第七條甲乙雙方其他約定內(nèi)容（不能與上述條款相抵觸）：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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甲方蓋章：____________蓋章時間：年月日

乙方簽字：________________簽字時間：年月日

崗位協(xié)議書篇8

崗位協(xié)議書

甲方（單位名稱）：

乙方（姓名）：

依據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及有關(guān)的勞動法律法規(guī)和