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2023年大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告心得體會高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會1
暑假來了沒幾天,去敬老院起先自己實(shí)踐,作為高校生我始終明白高校的生涯不僅僅是我們學(xué)習(xí),實(shí)踐是我們彌足寶貴的經(jīng)驗(yàn),每一次的實(shí)踐活動我主動的參與,好像這對我來說是一種常態(tài),我特別喜愛大家共同去做一件事情,去了解一些自己不知道東西,通過實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)豐富自己的閱歷,高校的時(shí)間漫長過好每一天充溢自己是我們應(yīng)當(dāng)去考慮的,這次我去的是一家敬老院,響應(yīng)了學(xué)校的號召,我擔(dān)當(dāng)了這次敬老院實(shí)踐的隊(duì)長,我跟幾個(gè)同學(xué)在敬老院待了整整一天的時(shí)間,許多東西我有接觸到了深層次的一面,這次的實(shí)踐我覺得在很大意義上來來講是針對我們的一種熬煉。
Xx敬老院在xx社區(qū),我們幾個(gè)人早早就集合了,動身前往敬老院,本以為早上的敬老院應(yīng)當(dāng)很寧靜,我們其實(shí)是很早了,七點(diǎn)鐘就到了,這個(gè)時(shí)候我們都以為來早了,沒想到的是我們幾個(gè)人到了敬老院那些爺爺奶奶已經(jīng)在熬煉了,而且是許多人,讓我大開眼界,現(xiàn)在的老人們對于自身的熬煉還是許多的,我去問了幾個(gè)爺爺奶奶他們說早上熬煉的習(xí)慣幾十年了,每天熬煉身體好得很,我當(dāng)時(shí)覺得真的了不得,一件事情堅(jiān)持了幾十年,這樣的感覺是我們體會不到的,我們許多事情都堅(jiān)持不了幾個(gè)月。
我們幾個(gè)人這次來到敬老院是給爺爺奶奶帶來快樂,也準(zhǔn)別了一些才藝表演,打算在下午,上午我們及安排著跟爺爺奶奶們拉進(jìn)距離,我們只要看到就會主動地上去溝通跟老人們閑聊,也聽到了許多的故事,許多的事情都是老人們親身經(jīng)驗(yàn)的,我覺得這些故事給我?guī)淼母惺苷娴暮茇S富,我也了解到他們那一代人真的很不簡單,整個(gè)上午我們跟敬老院的老人們拉進(jìn)了許多距離,我們在一起吃飯,我們還帶了許多的水果跟老人們一起共享,中午吃飯的時(shí)候我們聊的不亦樂乎,各種各樣的故事都聽得我全神貫注,老人們的快樂很簡潔,簡潔的聊個(gè)天就行了,飯后老人們睡了一個(gè)午覺這個(gè)很重要,每天的午覺少不了。
下午的敬老院好像變得很寧靜,我們一行人也打算了許多活動,在老人們午睡的時(shí)候我們在打算著下午的才藝表演,場地簡潔的布置了一下,大家醒來的時(shí)候就看到了,一下午的時(shí)間一下午的才藝表演,老人們很快樂,更多的是笑聲,掌聲,這次敬老院之行收獲許多,給老人們帶來快樂的同時(shí),我們也了解到了現(xiàn)在社會對于老人們的關(guān)愛,感受許多,許多對于老人的福利正在一步步完善,我們也信任會越來越好。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會2
假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi),踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷
在注意素養(yǎng)教化的今日,學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑,始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地相識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣為社會創(chuàng)建了新的財(cái)寶。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的非常充溢。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化。社會實(shí)踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問,增加社會閱歷,提高實(shí)踐實(shí)力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參與有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學(xué)問,專業(yè)實(shí)力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增加了我的辦事實(shí)力交往實(shí)力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會實(shí)踐。對于一個(gè)高校生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷,寒風(fēng)咆哮,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。聘請會上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實(shí)力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,起先了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告知你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的實(shí)力!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會,但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會閱歷,自己的實(shí)力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的實(shí)力做出確定。社會閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很生疏,要想把工作做好,就必需了解這方面的學(xué)問,對其各方面都有深化的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗(yàn),是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己相識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會3
為期近一個(gè)月的社會實(shí)踐結(jié)束了,在這段不算太短的時(shí)間里,我們經(jīng)驗(yàn)了很多,付出了很多,同樣也收獲了很多,雖然過程艱難,我們也付出了許多心血,但是這的確是一次不錯(cuò)的歷練,我們能從中學(xué)習(xí)到許多學(xué)問,駕馭很多實(shí)力,只要仔細(xì)對待,這次活動的過程還是挺享受的。
我們定了“微心愿”作為我們的活動主題,這次活動的內(nèi)容主要是了解社會上一些須要幫助的人有哪些困難,盡自己所能并號召社會上有實(shí)力的人們幫助他們解決困難。雖然我們都熱忱高漲,但第一次做這種活動,還是有些麻煩,不過在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,在團(tuán)隊(duì)成員們的分工合作以及互幫互助下,我們順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@次活動,并且收獲頗多。
在前期的打算工作做好后,我們起先分工合作采訪路邊的清潔工,環(huán)衛(wèi)工,擦鞋工等等,了解他們工作上的困難以及心中的一些美妙的微心愿。然后我們聽從了學(xué)長們的建議,找十堰市相關(guān)部門反映狀況并尋求幫助,終歸一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力是有限的,這讓我領(lǐng)悟到“眾人拾材火焰高”的道理。
我們還去了西溝鄉(xiāng)小學(xué),與那里的貧困學(xué)生進(jìn)行溝通,收集他們的微心愿卡片,并幫助實(shí)現(xiàn)他們的愿望。這個(gè)過程也是非常艱難的。我們首先去了十堰市市團(tuán)委,再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委,最終來到西溝鄉(xiāng)村委會,一步步的實(shí)施我們的工作,最終還聯(lián)合十堰市微力氣組織幫助他們達(dá)成心愿,一路走來可謂是曲折坎坷,最終在我們的團(tuán)隊(duì)合作下順當(dāng)完成。在這過程中,我明白了很多道理,要想把一件事做好,首先要有足夠的自信和明確的實(shí)施安排,然后要有一種主動面對的看法,堅(jiān)持不懈的走下去,這樣才能辦好事情,才能有所收獲。
其實(shí)我們的活動也算是社會公益吧,當(dāng)聽到社會上有些人說我們自己都沒一份固定的工作,上學(xué)用的父母的錢,有什么實(shí)力和資格來做公益時(shí),我們都認(rèn)為,只要堅(jiān)持下去,做自己實(shí)力所及的事情,就能感動社會上更多的人來做社會公益,就能真正幫助到社會上那些須要幫助的人。我們在烈日下勞碌,在困難中前行,我們懷著一腔熱血,一顆堅(jiān)持不懈的心,一種主動向上的看法,肯定會在這次社會公益活動中有所收獲,增長我們的自身修養(yǎng)和社會學(xué)問。
最終我想說,參加這次活動,我很快樂,很有收獲,這將是我今后在社會上生活的一筆重大財(cái)寶。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會4
我們在學(xué)校的時(shí)候,不斷的學(xué)習(xí),但是僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如今是素養(yǎng)教化的時(shí)代,而社會實(shí)踐更是增加我們素養(yǎng)教化很重要的一項(xiàng),通過社會實(shí)踐可以給我們以后的工作更多的指導(dǎo)作用,可以給我們自己更好的定位,可以提高我們的實(shí)踐實(shí)力,高校暑假社會實(shí)踐報(bào)告心得體會。通過社會實(shí)踐,可以讓我們直觀的接觸社會,了解社會,更好的服務(wù)社會。通過社會實(shí)踐,可以檢驗(yàn)真知,可以更加全面的相識自己。
社會是一個(gè)大熔爐,而學(xué)校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自己,讓自己可以更快的成才。社會同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐高校,在這個(gè)實(shí)踐的過程中,我們可以知道自己的特長和短處,到實(shí)踐中去,走出校門,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐發(fā)覺自己的價(jià)值,可以給我們以后的工作奠定基礎(chǔ),了解社會中的人才所需,讓自己可以與社會相融合,不斷的擴(kuò)大自己的視野,挖掘自己的實(shí)力。
這個(gè)假期我選擇了與自己專業(yè)相關(guān)的工作去實(shí)踐,學(xué)習(xí)到了許多東西,充溢了自己。在這次實(shí)踐中我學(xué)習(xí)到了許多,許多書本上沒有的學(xué)問,現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目。
這次的社會實(shí)踐,我給自己樹立了相關(guān)的目標(biāo),將自己所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用,從工作中學(xué)習(xí)到一些東西。我在這次的實(shí)踐中主要學(xué)習(xí)到以下幾點(diǎn):
一、要學(xué)會與別人更有效的溝通。經(jīng)過這次的實(shí)踐,我相識到了自己溝通實(shí)力的不足,不能很好的表達(dá)自己,不能很好與別人有效的溝通。常常導(dǎo)致話題接著不下去,彼此都很尷尬。但是慶幸的是,在一段實(shí)踐過后,我增加了自己的溝通實(shí)力。
二、要不斷的給自己信念。在實(shí)踐的過程中,雖然常常會覺得迷茫,但是我還是覺得要首先學(xué)會確定自己,給自己信念,這樣才能更好的做好工作。
三、不要有膽怯 的心理,學(xué)會不懂就問。戰(zhàn)勝自己是一個(gè)很斗爭的過程,因?yàn)槭堑谝淮纬鋈スぷ?,難免會覺得膽怯 ,但是在這個(gè)過程中我不斷的給自己加油打氣,告知自己要學(xué)會英勇面對,不斷的接受,后面我戰(zhàn)勝了自己,勝利了的進(jìn)入了工作的狀態(tài),在初起先的時(shí)候,我還許多不懂的地方,但是我學(xué)會了不懂就問,同事也很情愿教我,給了我許多的幫助。
四、要不斷的充溢自己。在這個(gè)實(shí)踐的過程中,我意識到了自己還有許多的不足,我還須要許多的學(xué)問武裝自己,充溢自己。
在學(xué)校我學(xué)習(xí)到了相關(guān)的學(xué)問,在社會上的實(shí)踐,增加了自身的實(shí)力,處理問題的實(shí)力,與人溝通的實(shí)力,增加了自己獨(dú)當(dāng)一面的實(shí)力,在學(xué)校要認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí),在社會上也要認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí),一步一步踏實(shí)的走。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會5
七月五日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌,就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問。
我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的,熬過了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行最終平安到達(dá),并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎,參與了以文化理念為主要話題的報(bào)告會,參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間,并深化生產(chǎn)廠區(qū)重點(diǎn)參觀了宜化的污水處理廠,陪伴人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個(gè)流水線為我們進(jìn)行了具體的講解并描述。整個(gè)采訪過程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服,節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊美,更令人驚異和感動的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當(dāng)作自己的家人,而職工也投桃報(bào)李將企業(yè)當(dāng)作自己的家,我從來不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度。
采訪期間,韓穎具體為我們講解了節(jié)能減排的詳細(xì)措施,思路方案的以及如何調(diào)動全員的主動性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí)還簡潔講解并描述了宜化生產(chǎn),平安愛護(hù),環(huán)境愛護(hù)等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了許多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號,在促進(jìn)進(jìn)步的方面實(shí)行了比較管理的方法,發(fā)布比較結(jié)果平臺,公布各個(gè)部門比較結(jié)果的第一名與最終一名并賜予相應(yīng)獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動員工的主動性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行嘉獎(jiǎng),真正實(shí)現(xiàn)按勞安排的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。
由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活狀況的親身體驗(yàn)我們得知,自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來,在自身取得巨大經(jīng)濟(jì)收益的同時(shí)也很大程度上帶動了周邊居民經(jīng)濟(jì)水平的上升,讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助,讓宜化的品牌深化人心。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進(jìn)行參觀,監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染狀況,而且對其衛(wèi)生狀況極其滿足。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉,這對一個(gè)化工廠來說是難能珍貴的(萬文庫)。
連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的相識到,一個(gè)企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是休戚相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信任,可依靠,可為之奮斗不息的家。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會6
孔子說“教學(xué)相長”,可以說,老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期去三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了許多東西。
(一)備課與上課
幾千年前有個(gè)哲人說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,當(dāng)代也有人說“勝利傾向于有打算的大腦”,我想,這的確是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課,無論是中小學(xué)還是高校課堂上,自己的總體感覺是很多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清楚。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實(shí)老師也是很仔細(xì)地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)老師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時(shí)間的不充分,也來自于本身學(xué)問儲備的不充溢。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)當(dāng)更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,這點(diǎn)說起來好像挺簡單,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)學(xué)問功底,也須要駕馭肯定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。
我始終在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊(duì)友溝通閱歷和去聽他們上課,我發(fā)覺,學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很奇妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思索。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前打算工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣依據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得探究的事情了。
(二)學(xué)生與老師
有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是同等的關(guān)系,兩者之間最志向的關(guān)系是摯友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上的確能夠建立友好的情意。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會彼此溝通學(xué)生的狀況,因此我們能夠剛好了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出變更,比如增加其次課堂的課時(shí)(如音樂觀賞課、心理測試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和學(xué)問性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對我們的熱忱賜予了回報(bào),主動協(xié)作我們的教學(xué)和課外活動,也情愿跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作供應(yīng)了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱忱。
老師與學(xué)生打成一片,溝通感情非常重要,這也利于教學(xué)活動的開展,可是我發(fā)覺由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會過于隨意了,比如隨意翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必相識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師閑聊的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在高校上課時(shí)老師教化學(xué)老師說過,老師恒久不行能跟學(xué)生同等,因?yàn)槔蠋熞型v,不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,老師所說的“鎮(zhèn)”不肯定就表示專制,可以溫順,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不行侵?jǐn)_的威歷,才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
(三)最終一點(diǎn)感想
記得閑聊時(shí)有學(xué)生說他們都很喜愛我們,喜愛我們教唱歌、搞學(xué)問競賽、趣味運(yùn)動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學(xué)習(xí)愛好,而他們平常學(xué)校正常上課都沒有的。我想,許多老師聽到學(xué)生這樣的評介都會感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都仔細(xì)熱忱付出了,盡可能把學(xué)問帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對將來生活美妙的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以確定的是,對于老師和學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)過了,意義就不一樣了。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會7
今日,是最令人心情澎湃的時(shí)候,社會實(shí)踐活動,要去大足石刻學(xué)習(xí),我們早早的動身了。
到了大足石刻后,我們穿上了一件件金燦燦的“龍袍”,首先,老師為我們講了古代的傳統(tǒng)禮儀,要懂得以禮待人,然后,又叫了我們?nèi)绾纹悴瑁?/p>
1、把剛摘下的茶葉放在太陽下等到發(fā)酵為止。
2、用茶碾子把已經(jīng)發(fā)酵得茶葉碾成粉末。
3、在把茶粉末用開水泡一會兒。
4、把泡過的茶粉末清理出來。
接著就是參與大足石刻了。一個(gè)個(gè)莊重、高大的神佛像,一個(gè)個(gè)神情詭異的鬼雕塑,其中每一筆夸大、生動的線條都告知我們好人上天堂,壞人要下地獄的事實(shí)。我們要多多行善,不要去干壞事,要樂于助人,多多幫助他人。
這一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雕塑仿佛正盯著自己,感覺四周的空氣靜止了,氣氛肅穆而驚慌,心里一想到是他們創(chuàng)建了人類,心里不由起敬,金碧輝煌的千手觀音、浩大的如來佛、素凈的菩薩,無奇不有,一個(gè)個(gè)琳瑯滿目,讓人目不暇接,然而那一個(gè)個(gè)雕塑都有著自己宏大獨(dú)特的故事。
這一件件精致的藝術(shù)品,是古人們辛勤的勞動,可是,這些珍貴的文物卻慘遭破壞,面目全非,所以,我們更應(yīng)當(dāng)提高愛護(hù)文物的意識,別讓悠久的文化斷開連接,別讓那珍貴的藝術(shù)消逝,我們要讓這些精致的藝術(shù)永久的傳承下去,成為永恒。
這一次社會實(shí)踐活動意義重大,同時(shí),我了解到了以前未曾了解的東西。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會8
高校是一個(gè)小社會,步入高校等于步入半個(gè)社會我們不是在溫室里長大的花朵,通過社會的磨練,我們深深地相識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)寶,社會是一個(gè)更能熬煉人的綜合性高校,只有真正的深化這個(gè)社會,了解社會,投身于社會實(shí)踐中去才發(fā)覺自身的不足,為今后走出校內(nèi)踏進(jìn)社會,創(chuàng)建良好條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,體現(xiàn)出高校生的自身價(jià)值,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
這次實(shí)踐活動是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,賜予了我們極大的信任和支持。在此活動中學(xué)到了更多書本上沒有的學(xué)問,吸取了豐富的養(yǎng)分,讓我們更廣泛的深化了基層,了解了基層。同基層領(lǐng)導(dǎo)溝通談心,讓我思想上發(fā)生了新的改變。只有到基層中,把個(gè)人的前途與國家命運(yùn)相結(jié)合,才是青年成長成才的正確之路,艱辛的人生,實(shí)踐長才能,通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我們逐步了解社會,開闊了視野,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺自身的不足,對自身作出評價(jià)。在這無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,我是一名大二學(xué)生,即將走進(jìn)社會,相識社會,適應(yīng)社會。
火熱的七月我一個(gè)人孤身前往深圳,走遍了每一個(gè)工業(yè)園,頂著中午烈日的太陽,找尋合適的崗位,然而自身的緣由最終導(dǎo)致成為了一名一般員工,走在崗位第一線。最終發(fā)覺,露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮,一種痛,崗位上最初發(fā)揮的不是很志向,因?yàn)檫@基層工作中他們沒當(dāng)我是高校生,而是一個(gè)無知的孩子,經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作,出謀劃策,最終信服了高校生比他們強(qiáng),并且我頭腦精干,聽從管理素養(yǎng)優(yōu)秀,成為了公司的一名合格的員工,優(yōu)秀的暑假工。在廠里短短的22天里,我感到身心乏累,每天三點(diǎn)一線的生活,從早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)30分,站的兩腿發(fā)酸,回到宿舍就是倒頭大睡,其實(shí)現(xiàn)在想起來過得挺充溢。想到每天舍命的工作,我也給了自己一個(gè)任務(wù),那就是:別用自己的青春,點(diǎn)燃老板的財(cái)寶,不要寄人籬下,在這22天里,汗水反復(fù)濕透了我衣服,我還是堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲沂歉咝I沂呛苯煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,我把我們交院學(xué)生精神帶進(jìn)了公司,在公司留下了一個(gè)美妙的形象。
每個(gè)人都說,安排趕不上改變,原本我安排埋頭苦干兩個(gè)月,可沒想到家里出了事,爸爸被刑事拘留,送進(jìn)了看管所。我8月3號回到家,始終到22號我才感覺輕松了,在這19天里我成了家里的頂梁柱,每天面對都是公、檢、法的領(lǐng)導(dǎo),深夜回家還得接各種電話,一切的大小事就是我一個(gè)人去面對,原本就不是爸的錯(cuò),但還是得求助于他們。每天都在奔波,感覺到前所未有的壓力,覺得自己快喘不過氣。這個(gè)暑假讓我刻骨銘心,真的是天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。
這次實(shí)踐活動使我,懂得了善用學(xué)問,增加了社會閱歷,提高了自身實(shí)力,利用假期時(shí)間,接觸了社會,真正的了解了社會從社會實(shí)踐中體現(xiàn)了自我,實(shí)踐活動讓我收獲豐富,因此我總結(jié)了一下幾點(diǎn):
一、在社會上要擅長溝通,與同事要心平氣和的溝通,別人的看法要傾聽耐性、虛心的接受,做到相互促進(jìn)、合作雙贏。
二、自信,自信不是自夸,是用實(shí)力說明問題,對自己的實(shí)力做出確定,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是官方都要自信的面對,信任自己,有信念活得更精彩。
三、克服自己的害怕,上天制造了困難,我們?nèi)ソ鉀Q困難,我信任我爸爸的事務(wù)不是我英勇的面對,估計(jì)現(xiàn)在還在監(jiān)獄,困難不行怕,怕的是我們害怕。
高校是一個(gè)教化圣地,我為此倍感榮幸,實(shí)踐是了解社會的最好途徑,增加了相識問題,解決問題的的實(shí)力,為前途打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會9
大二是該為社會作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了;之前始終對短期支教這樣一種方式心存疑慮,這是始終困擾我的問題,我們原委該賜予他們多少,才能合適而恰當(dāng)?shù)刭n予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我確定參與這次“四葉草”社會實(shí)踐隊(duì),遠(yuǎn)赴xx,去幫助那里的'孩子,也去求證一些東西。
第一周我們在xx小學(xué)進(jìn)行支教、家訪和調(diào)研,為小摯友設(shè)計(jì)了英語、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程,與小摯友一起玩野外尋寶、共享歡樂、趣味運(yùn)動會等等。之后我們與xx學(xué)院學(xué)生開展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的溝通以及關(guān)于西部高校生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù),包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)表等。
這期間,我收獲了多數(shù)的友情與感動;同時(shí),經(jīng)驗(yàn)一種完全不同的生活,結(jié)識一群完全不同的人,讓我對這個(gè)世界、這個(gè)社會有了新的了解和認(rèn)知。
本以為支教是一種幫助,一種賜予;后來發(fā)覺不是,從某種程度上來說,我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。
原來最大的希望是幻想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)覺其實(shí)這并不簡單,現(xiàn)在我希望能有更多的人參加進(jìn)來,把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè),甚至希望我們的力氣能夠影響到國家,實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。
我們的后續(xù)活動還在接著;我也還在接著求證。但是我現(xiàn)在信任,至少,我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識,意識確定行動,或許這一代不能走出大山,但經(jīng)過一代一代的努力,總有一天能與大環(huán)境融為一體。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會10
我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會實(shí)踐。對于一個(gè)高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣燥熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實(shí)力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),起先了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告知你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的實(shí)力!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會,但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會閱歷,自己的實(shí)力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地接受。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會11
實(shí)習(xí)階段對于任何高校生來說都是無法干脆越過的一個(gè)好玩話題,因此為了以后的實(shí)習(xí)生活做好一個(gè)心理打算的我在這個(gè)暑假找了一份社會實(shí)踐的工作,因?yàn)槲乙裁靼鬃约菏遣恍心芎憔枚荚趯W(xué)校這個(gè)小圈子里面生活的,不過假如讓我一個(gè)人在外進(jìn)行社會實(shí)踐的話還真不知道應(yīng)當(dāng)如何去面對社會上的各種各種競爭,在經(jīng)過思索之后我選擇在學(xué)校旁邊的超市找了一份自認(rèn)為比較輕松的工作進(jìn)行社會實(shí)踐。
事實(shí)上超市員工這份工作的詳細(xì)內(nèi)容并沒有我想象中的那般輕松與簡潔,因?yàn)槊刻煸缟衔叶柬氁推渌乱黄鹑グ徇\(yùn)貨物并進(jìn)行清點(diǎn),在清點(diǎn)好數(shù)目并交清貨款之后再分門別類整理到超市中的每一個(gè)貨架之上,除此之外每周的周末還須要將貨架上面的貨物進(jìn)行再次清點(diǎn)并找出那些即將過期的商品進(jìn)行廉價(jià)處理,不過已經(jīng)過期的商品我們則會進(jìn)行銷毀處理避開產(chǎn)生危害。另外比較閑暇的時(shí)候我也會兼任一部分導(dǎo)購員的職責(zé)指引顧客找到他們所須要的商品,除此之外就是巡察各個(gè)貨架并將放置不規(guī)范的商品進(jìn)行整理并標(biāo)注好相應(yīng)的價(jià)格。
雖然說這份工作的工資比較少但相應(yīng)的工作壓力也是比較少的,讓我有些不滿的便是在工作期間不能夠與其他員工進(jìn)行閑聊,不過我也能夠理解這樣的規(guī)定也是為了讓員工將自己的精力都投入到工作之中避開出現(xiàn)錯(cuò)誤。不過我作為超市的員工之一有時(shí)也能夠享受到一般超市員工都能夠享受到的福利,其實(shí)也就是能夠?qū)⒁恍┨幚聿坏舻纳唐穾Щ丶易约哼\(yùn)用,終歸有時(shí)候一些難以處理的商品全部扔掉的話也會讓我們覺得怪惋惜的。
在超市工作一段時(shí)間以后的我發(fā)覺自己竟然能夠從容地與旁邊的居民進(jìn)行溝通了,這可讓我再驚異之余也感嘆自己在超市學(xué)到了如何為人處世,而且可能是常常與超市的一些商品打交道的原因?qū)е挛揖谷粚α闶骋活惖氖称飞倭嗽S多欲望,這樣的現(xiàn)象對我自身來說還算是一個(gè)比較不錯(cuò)得好處呢。不過假如始終都處于這樣平淡的生活的話很簡單讓人丟失一些進(jìn)取之心,至少目前我覺得自己的這份社會實(shí)踐工作很難看出有什么能夠發(fā)展的潛力與光景。
不過在假期快要結(jié)束的時(shí)候我得到了一些超市老板的激勵(lì),這也讓我在感謝之余也感受到了社會上的正能量與善意,我信任只要能夠堅(jiān)持本心地去對待一份工作的話肯定能夠在將來的社會上取得屬于自己的一些成就。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會12
今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因?yàn)槲覙s幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——高校生關(guān)愛農(nóng)夫工子女服務(wù)團(tuán)。我們的目的地就是城口縣修齊鎮(zhèn),大巴山中的一個(gè)貧困地區(qū)。
我們深夜踏上北上的火車,帶著重重的行李,向著我們期盼的方向動身。火車上,大家都興奮得難以入眠,有的在打算支教教案,有的在設(shè)計(jì)文藝匯報(bào)演出的節(jié)目,有的聊起了天。在凌晨四五點(diǎn),我們到達(dá)了萬源,簡潔的吃了點(diǎn)面然后又驅(qū)車前往城口縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個(gè)小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達(dá)兩個(gè)小時(shí),進(jìn)退不得。經(jīng)過工作人員的搶修,最終最終通行了,看著沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的擔(dān)心,但是這絲毫沒有動搖我們社會實(shí)踐的決心。經(jīng)過漫長的旅程與再次轉(zhuǎn)車,我們到達(dá)了目的地,大家?guī)е鴺O大的乏累來到住處,還未有一點(diǎn)點(diǎn)休息,大家就起先投入到打算工作中,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員都知道這次機(jī)會來之不易,所以沒有一個(gè)人怠慢。
大雨后的大巴山水汽繚繞,看不清山的形態(tài),只能大致分辨它們的輪廓,河水因?yàn)榇笥甑脑蛞沧兊眉P(yáng),在車上,看著這樣的景致,我沉醉了,我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)夫?qū)W校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里,我們將用我們的激情去實(shí)現(xiàn)我們的承諾,為城口縣修齊鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力氣,為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛,為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫送去科技,為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,用滿腔的熱忱去完成我們的責(zé)任與義務(wù),在我們同心協(xié)力與仔細(xì)踏實(shí)的基礎(chǔ)上,我們肯定會讓此次社會實(shí)踐變得別出心裁!
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會13
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。利用這個(gè)暑假,我到天津市薊縣眾信苗圃進(jìn)行了為期20天的社會實(shí)踐活動。這次短暫的實(shí)踐,充溢而不失樂趣,讓我們這些涉世未深的學(xué)生對社會有了初步的相識,它像一架橋梁,把我們和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ňo緊聯(lián)系在一起;它像一條紐帶,將豐富的學(xué)問和因地制宜的變更奇妙地結(jié)合在一起;它像一位導(dǎo)師,諄諄教導(dǎo),耐性的為我們指明白前進(jìn)和奮斗的目標(biāo)。
在此次社會實(shí)踐中,我主要的工作是收集和統(tǒng)計(jì)苗木信息,剛好計(jì)算苗木的數(shù)量,種類,并查看所購進(jìn)的是否合格。首先,我須要對各種苗木有肯定的熟知度,為此,我在園長的帶領(lǐng)下到苗圃中相識并記錄了各個(gè)種類的苗木的種類,并學(xué)會了從一些基本的層面上區(qū)分苗木長提前統(tǒng)計(jì),整理了一下苗圃中各個(gè)樹種所占的比例,了解到哪些是苗圃購買時(shí)的主要種類。這樣可以節(jié)約時(shí)間,很大程度地提高辦事效率。其次,我運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)到的數(shù)學(xué)學(xué)問,統(tǒng)計(jì)學(xué)概率等對苗圃的分成比例是否合理進(jìn)行了分析。我查閱了一些資料,得到相關(guān)樹種的長成時(shí)間,成活概率,單位時(shí)間,單位面積內(nèi)所生成的利潤。這樣深化的調(diào)查可以讓我們更好的安排有限的時(shí)間,空間,提高利用率的同時(shí)獲得更多的利潤,達(dá)到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)建模的相關(guān)學(xué)問,所謂學(xué)以致用,使得書本學(xué)問在最大程度上發(fā)揮。最終,在實(shí)際的與買家溝通的時(shí)候,要了解此類苗木實(shí)際的低價(jià),以及在當(dāng)前的行情下合理的變更幅度。這不僅須要有足夠的耐性,誠意,還須要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)慎重的看法,在細(xì)枝末節(jié)的地方多多留心,切不行因即將談成合作,或急于求成而掉以輕心。自始至終,都應(yīng)保持著仔細(xì),大方的合作看法,開心洽談。而售賣時(shí)則是須要仔細(xì),快速的考慮買家所提要求是否合理,即使無法統(tǒng)一看法,也斷不行發(fā)生沖突,以免影響雙方日后的合作。這是委婉,融洽的處事之道。在苗木出售勝利后,可在一段時(shí)間后與買家溝通,了解一下苗木的成活率,傾聽一下對方的問題與建議,更好的完善苗圃的工作制度,在種植上的留意事項(xiàng)等。
通過這一系列的實(shí)踐活動,在大家的相互學(xué)習(xí)與指導(dǎo)中我懂得了許多融入社會的道理:
第一,我們須要向他人虛心求教,在實(shí)際生活中仔細(xì)貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則,培育良好的習(xí)慣。我深刻的了解到,和團(tuán)隊(duì)保持良好的關(guān)系是非常重要的,眾人拾柴火焰高,良好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率,有效的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。而做事要首先學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個(gè)基本的問題。對于我們這樣一群即將步入社會的學(xué)生,有太多的學(xué)問須要我們?nèi)W(xué)習(xí),太多的問題等待我們來解決,很好的把學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐,從中獲得更多的閱歷。而在實(shí)踐的漫漫路長中,他們就是我們的老師。正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,擇其善者而從之,其不善者而改之。我們可以從他們豐富,博覽的閱歷中學(xué)到許多學(xué)問,懂得不少為人處世的道理。勇于提出問題,發(fā)出質(zhì)疑,也是我們進(jìn)步的一個(gè)要道。我們要學(xué)會發(fā)覺問題,獨(dú)立思索問題,并運(yùn)用學(xué)問與閱歷來盡力解決問題。這一段時(shí)間所學(xué)到的學(xué)問和閱歷是我這一生中的一筆珍貴的財(cái)寶,受益終身。
其次,勝利總是留給有打算的人。利用有限的時(shí)間,在起先一件事情之前先做好足夠的打算。打算的途徑有許多種,可以到圖書館查閱
第三,就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是更多的在校高校生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,熬煉個(gè)人意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”,他將在我們?nèi)蘸蟮纳钪邪l(fā)揮著舉足輕重的作用。通過參與社會實(shí)踐,我們更加懂得“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。高校生應(yīng)當(dāng)學(xué)會在社會實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題實(shí)力。
第四。在實(shí)習(xí)中,我體會了到了實(shí)際工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的,須要我們進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的工作多集中于比較簡潔的采集總結(jié)信息但是,這幫助我更深層次地理解數(shù)據(jù)歸納與實(shí)際操作相相互成的關(guān)系,學(xué)問給我們供應(yīng)了極大的幫助。這使我深刻的體會到,假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的社會實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本務(wù)實(shí)的實(shí)力比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們學(xué)習(xí)的真正目的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值所謂最好途徑。親身實(shí)踐,而不只是閉門造車,紙上談兵。實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。在這之中,增加了我們相識問題,分析問題,解決問題的實(shí)力。今后,還須要我們在學(xué)習(xí)中不斷地用學(xué)問武裝自己,用書本充溢自己,為以后相識社會,步入社會,更好的服務(wù)于社會打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
通過這次的社會實(shí)踐,我們逐步了解了社會,開拓了視野,增長了閱歷與才能,并在社會實(shí)踐中發(fā)覺了自身的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評價(jià)。這在無形中使我們對自己的將來有一個(gè)精確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并主動地將其與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于終將走入社會的高校生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會,相識社會,適應(yīng)社會。艱辛知人生,實(shí)踐長才能。我們要充分的利用一切身邊的實(shí)踐機(jī)會,經(jīng)驗(yàn)了磨礪,苦難與挫折,才能更好的改進(jìn)缺陷不足,完善自我!
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會14
這個(gè)暑假,我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動。我被支配擔(dān)當(dāng)六年級的語文老師兼班主任,剛起先我覺得有點(diǎn)壓力,終歸我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,許多學(xué)生都說,老師可不行以補(bǔ)回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒方法,還是要聽從我們隊(duì)的支配。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),9天的時(shí)間雖然很短暫,但是我卻收獲許多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠熬煉到我們的生活自理實(shí)力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后整理盆子。我們都很團(tuán)結(jié),互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友情。
一起先,孩子們有些害羞,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會的不愿靠近,到與我們相互游戲打鬧,再到臨別的戀戀不舍,這個(gè)過程記錄著我們之間的情意。
美妙的時(shí)間總是短暫的,一擠眼9天就過去了,支教的生活很充溢,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時(shí)候我的好多摯友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適快樂!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺電風(fēng)扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?,最不幸運(yùn)的是有許多飛蛾,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙澄澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛起先時(shí),我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)覺孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們相互溝通相互溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培育他們的自信,努力讓孩子們有一個(gè)輕松歡樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會一下做老師的味道,熬煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺,鎮(zhèn)靜地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不愿站起來回答問題,有些同學(xué)愛開小差,喜愛說話等等問題,這都須要我們想出肯定的對策去解決的。每次上課,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動,我們只做了9天的老師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些淘氣的學(xué)生對我們上的課感愛好,這并非是件簡單的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探究,去探討。
支教的日子里雖然很辛苦,但也是歡樂的。終歸和這些孩子年齡原來相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時(shí)間和我們閑聊,或放學(xué)后留下來和我們幾個(gè)老師閑聊,唱歌,會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純凈真誠,也讓我們在勞碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我們那時(shí)立刻就走了或許今后都不會再見面,可是竟然就這么像相識許久的親人般舍不得分別。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校內(nèi)的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特殊是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來送我們,陪我們閑聊。走之前也有許多我不是我教的學(xué)生始終問我要照片、要手機(jī)號、要q號,不停地寫留言,簽名。始終說著老師可不行以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
高校生實(shí)踐報(bào)告心得體會15
今年寒假,是我高校生涯的第一個(gè)寒假,放假了不能閑著啊,于是我主動向舅舅要求到他店里幫忙賣對聯(lián)。主要是想通過社會實(shí)踐,體驗(yàn)一下做銷售員的感覺以及提高自己的口才實(shí)力。更重要的是在賣對聯(lián)時(shí)能夠見到很多不同性格的人。雖然在賣對聯(lián)時(shí)與他們只有短暫的接觸,但對于我們這種始終生長在象牙塔里的人來說,見識不同的人人或許對于自己將來出去社會工作也有肯定的幫助。至少在待人接物方面也會有所提高。
首先讓我來介紹一下這次實(shí)踐活動的工作環(huán)境。舅舅原來是開書店的,幾年前鎮(zhèn)上全部的中小學(xué)課本都是由舅舅作為中間代理商所供應(yīng)的。但后來鎮(zhèn)里的教化辦收回了舅舅的供書權(quán),為了謀生,舅舅就開起了百貨商店。但人們
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