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2023年人美版美術(shù)教學(xué)計劃人美版美術(shù)教學(xué)安排1
本學(xué)期的重中之重是對七年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo),使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要主動參加科研、教研的活動,提高自己的教化教學(xué)實力。在課余時間,多參加一些藝術(shù)活動,提高自己的修養(yǎng),陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。仔細學(xué)習(xí)學(xué)問,遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,為特別教化事業(yè)的發(fā)展旺盛貢獻自己的力氣。
新的學(xué)期又起先了。在學(xué)校和教育處的指導(dǎo)下,各班級學(xué)生所駕馭的專業(yè)技能水平程度不一,將按部就班的實施教學(xué)安排。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),使每個學(xué)生都能依據(jù)自身的素養(yǎng)和水平發(fā)揮優(yōu)勢、提高自己的綜合素養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下安排:
一、學(xué)生狀況分析
七年級的大部分學(xué)生,在繪畫素描幾何體方面,學(xué)生都有很大的愛好進行繪畫,
部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,大部分同學(xué)能跟上老師的講解與指導(dǎo),寫生過程中表現(xiàn)主動,技法駕馭堅固;其他幾位稍差一些。常常遲到早退。進步較慢!
對美術(shù)課愛好不是較為深厚,全部同學(xué)有時都存在以下不足之處:①、人物造型上普遍極差,缺乏視察造型實力。②、色調(diào)實力上有點缺乏彩感,配制不夠精確,刻畫不到位。③、沒達到所學(xué)目標(biāo)。
二、教學(xué)目的、要求
1、七年級學(xué)生,本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法,學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)建精神,發(fā)展美術(shù)實踐實力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。
2、已學(xué)完素描人物和色調(diào)景物的技能教學(xué),本學(xué)期重點進行課堂寫生教學(xué),努力提高各種美術(shù)技能。
3、在課堂中適時地對學(xué)生進行平安教化,環(huán)保教化,行為習(xí)慣養(yǎng)成教化,進一步完善學(xué)生的人格。
三、教學(xué)措施
1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來,強調(diào)學(xué)問和技能在生活方面的作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價值。
2、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作。在學(xué)生進行臨摹與寫生的過程中,留意個別指導(dǎo)細致入微。
3、抓好特長生的培育工作。對學(xué)習(xí)成果好,專業(yè)技能駕馭突出的`學(xué)生,進行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,使其更加嫻熟地駕馭與應(yīng)用所學(xué)技能。
四、教材的特別處理
1。新課程改革中雖然不提倡老師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進課程的學(xué)習(xí)。
2。一些手工課須要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿意教學(xué)的須要。為克服這一不足,我們在教學(xué)中將打算一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
3。依據(jù)實際教學(xué)的須要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際狀況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4。要求學(xué)生作好材料的打算工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的打算寧可足夠有余,不行臨時不足,影響教學(xué)進程。
5、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué),使學(xué)生更加直觀地、細致地看到繪畫過程,使其更好地駕馭并進行實踐運用,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,本學(xué)期的重中之重是對七年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo),使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要主動參加科研、教研的活動,提高自己的教化教學(xué)實力。在課余時間,多參加一些藝術(shù)活動,提高自己的修養(yǎng),陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。仔細學(xué)習(xí)學(xué)問,遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,為特別教化事業(yè)的發(fā)展旺盛貢獻自己的力氣。
人美版美術(shù)教學(xué)安排2
一、指導(dǎo)思想:
美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能,提高學(xué)生審美實力,增加愛國主義精神,陶冶高尚的情操,培育良好的品德、意志、提高學(xué)生的視察實力,想象實力,形象實力和創(chuàng)建力的學(xué)科。
二、教學(xué)內(nèi)容和要求:
初一級有中國繪畫觀賞、手繪線條繪畫、色調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問圖案設(shè)計、紙雕塑、版畫、設(shè)計。
三、狀況分析:
1、本校初一有4個班,學(xué)生大約163人。通過初步摸底,該年級學(xué)生雖然美術(shù)基礎(chǔ)較差,主要緣由是小學(xué)階段沒有專職老師輔導(dǎo),學(xué)生缺乏必要的專業(yè)技能和美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問。但學(xué)生對于美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好較高,課堂紀(jì)律較好,這是學(xué)好美術(shù)的前提。在教學(xué)連接上,困難比較大,所以教學(xué)定位寧低勿高,色調(diào)常識、造型實力等邊教邊補。要調(diào)動學(xué)生參加主動性。
2、經(jīng)調(diào)查,他們大多對社會上所充斥的漫畫書愛好深厚,喜愛畫那些漫畫,對課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練愛好不濃。
3、初中繪畫基礎(chǔ)學(xué)問占較重比例,占30%,觀賞占10%,設(shè)計占35%,制作占25%。
四、詳細實施與要求:
1、仔細備好每一堂課,明確重點、難點。
2、大量實行范畫、示范步驟圖、教具等這些直觀教具。
3、老師在課堂上精講多練,仔細輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
4、注意對各種實力的培育,尤其是審美實力,所以美育貫穿全過程。
5、在教學(xué)方法實施上,依據(jù)不
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