專題4.1 函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【九大題型】(舉一反三)(北師大版)(原卷版)_第1頁(yè)
專題4.1 函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【九大題型】(舉一反三)(北師大版)(原卷版)_第2頁(yè)
專題4.1 函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【九大題型】(舉一反三)(北師大版)(原卷版)_第3頁(yè)
專題4.1 函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【九大題型】(舉一反三)(北師大版)(原卷版)_第4頁(yè)
專題4.1 函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【九大題型】(舉一反三)(北師大版)(原卷版)_第5頁(yè)
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專題4.1函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【九大題型】【北師大版】TOC\o"1-3"\h\u【題型1常量與變量的確定】 1【題型2函數(shù)的概念】 2【題型3用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)的圖像】 3【題型4自變量取值范圍的確定】 6【題型5函數(shù)的解析式的確定】 6【題型7函數(shù)圖像的識(shí)別】 8【題型8從函數(shù)的圖像獲取信息】 10【題型9動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象】 12【知識(shí)點(diǎn)1函數(shù)的概念】一般地,在某一變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定了一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量。注意:要判斷一個(gè)關(guān)系式是不是函數(shù),首先看這個(gè)變化過(guò)程中是否只有兩個(gè)變量,其次看每一個(gè)x的值是否對(duì)應(yīng)唯一確定的y值.【知識(shí)點(diǎn)2求函數(shù)的值】(1)當(dāng)已知函數(shù)解析式時(shí),求函數(shù)值就是求代數(shù)式的值;函數(shù)值是唯一的,而對(duì)應(yīng)的自變量可以是多個(gè).(2)函數(shù)表達(dá)式中只有兩個(gè)變量,給定一個(gè)變量的值,將其代入函數(shù)表達(dá)式即可求另一個(gè)變量的值,即給自變量的值可求函數(shù)值,給函數(shù)值可求自變量的值.【題型1常量與變量的確定】【例1】(2022春?婁星區(qū)期末)下列說(shuō)法不正確的是()A.正方形面積公式S=a2中有兩個(gè)變量:S,a B.圓的面積公式S=πr2中的π是常量 C.在一個(gè)關(guān)系式中,用字母表示的量可能不是變量 D.如果a=b,那么a,b都是常量【變式1-1】(2022春?鄠邑區(qū)期末)大家知道,冰層越厚,所承受的壓力越大,這其中自變量是,因變量是.【變式1-2】(2022春?硯山縣校級(jí)期中)某水果店賣(mài)出的香蕉數(shù)量(千克)與售價(jià)(元)之間的關(guān)系如表:數(shù)量(千克)0.511.522.533.5…售價(jià)(元)1.534.567.5910.5…上表反映了個(gè)變量之間的關(guān)系,其中,自變量是;因變量是.【變式1-3】(2022?莘縣校級(jí)月考)某電信公司提供了一種移動(dòng)通訊服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),如下表:項(xiàng)目月基本服務(wù)費(fèi)月免費(fèi)通話時(shí)間超出后每分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元150分0.6元?jiǎng)t每月話費(fèi)y(元)與每月通話時(shí)間x(分)之間有關(guān)系式y(tǒng)=40(0≤x≤150)14.變量x,y之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示:X﹣3﹣2﹣10123y105212510請(qǐng)你判斷y是x的函數(shù)嗎?x是y的函數(shù)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.【題型2函數(shù)的概念】【例2】(2022春?莆田期末)下列曲線中不能表示y是x的函數(shù)的是()A. B. C. D.【變式2-1】(2022春?紅谷灘區(qū)校級(jí)期末)下面每個(gè)選項(xiàng)中給出了某個(gè)變化過(guò)程中的兩個(gè)變量x和y,其中y不是x的函數(shù)的選項(xiàng)是()A.y:正方形的面積,x:這個(gè)正方形的周長(zhǎng) B.y:某班學(xué)生的身高,x:這個(gè)班學(xué)生的學(xué)號(hào) C.y:圓的面積,x:這個(gè)圓的直徑 D.y:一個(gè)正數(shù)的平方根,x:這個(gè)正數(shù)【變式2-2】(2022?長(zhǎng)安區(qū)期末)老師讓同學(xué)們舉一個(gè)y是x的函數(shù)的例子,同學(xué)們分別用表格、圖象、函數(shù)表達(dá)式列舉了如下4個(gè)x、y之間的關(guān)系:(其中k,b為常量)①氣溫x1201日期y1234②③y=kx+b④y=|x|其中y一定是x的函數(shù)的是.(填寫(xiě)所有正確的序號(hào))【變式2-3】(2022春?漢陰縣期末)變量x,y有如下關(guān)系:①x+y=10,②|y|=x,③y=|x﹣3|,④y2=8x.其中y是x的函數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【知識(shí)點(diǎn)3函數(shù)的圖象】把一個(gè)函數(shù)的自變量x的值與對(duì)應(yīng)的函數(shù)y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做這個(gè)函數(shù)的圖像,用圖像表示的函數(shù)關(guān)系,更為直觀和形象.【題型3用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)的圖像】【例3】(2022春?鎮(zhèn)平縣月考)某班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)函數(shù)y=1(1)函數(shù)y=1x-1+x+12的自變量x的取值范圍是(2)下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.x…﹣3﹣2﹣1012y…-5-5-1-1-5x322345…y1345252m134…則表格中的m=;(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表格中各組對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象,試寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì).【變式3-1】(2022春?廣饒縣期末)某造紙廠每小時(shí)造紙1.5噸,2小時(shí)、3小時(shí)……各造紙多少噸?(1)把下表填寫(xiě)完整,在①②③處填寫(xiě)相應(yīng)數(shù)值.造紙時(shí)間/時(shí)1234……造紙噸數(shù)/噸1.5①②③……(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描出造紙時(shí)間和造紙噸數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),再把它們連起來(lái).(3)根據(jù)圖象判斷,5小時(shí)造紙多少噸?【變式3-2】(2022春?梁平區(qū)期末)小奧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=x(1)函數(shù)y=x2+2x的自變量(2)下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值,則m的值為,n的值為;x…﹣5m﹣3﹣2﹣1-11212345…y…-29-5-13﹣2-5-17174522n522910…(3)描點(diǎn)、連線在下面的格點(diǎn)圖中,建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系xOy,描出上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)(其中x為橫坐標(biāo),y為縱坐標(biāo)),并根據(jù)描出的點(diǎn)畫(huà)出該函數(shù)的圖象.【變式3-3】(2022?襄州區(qū)模擬)數(shù)學(xué)活動(dòng):?jiǎn)栴}情境:有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究函數(shù)y=1x+1的圖象與性質(zhì).小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y問(wèn)題解決:下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:(1)函數(shù)y=1x+1的自變量x(2)表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.x…﹣4﹣3﹣2﹣1﹣mm1234…y…3423120﹣132324354…求m的值;(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象.(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的性質(zhì)(兩條即可).【題型4自變量取值范圍的確定】【例4】(2022春?扶溝縣期末)函數(shù)y=1x+3中自變量A.x>﹣3 B.x≥﹣3 C.x<﹣3 D.x≠﹣3【變式4-1】(2022春?昌平區(qū)期末)函數(shù)y=2xx-1中,自變量A.x<1 B.x>1 C.x≠1 D.x≠0【變式4-2】(2022?渠縣一模)函數(shù)y=xx自變量的取值范圍是x>0【變式4-3】(2022?杭州模擬)已知p(x,y)在函數(shù)y=-1x2A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【題型5函數(shù)的解析式的確定】【例5】(2022?金牛區(qū)校級(jí)期中)一根長(zhǎng)度為30cm的彈簧,一端固定.如果另一端掛上物體,在正常的彈性限度內(nèi),所掛物體質(zhì)量每增加1kg時(shí),彈簧長(zhǎng)度增加2cm,完成下列問(wèn)題:①當(dāng)掛物體重3kg時(shí),彈簧總長(zhǎng)度為cm;②在正常的彈性限度內(nèi),如果用x表示所掛物體質(zhì)量(單位kg),那么彈簧的總長(zhǎng)度是多少厘米?③在正常的彈性限度內(nèi),若彈簧的總長(zhǎng)度為40cm,那么它掛的物體質(zhì)量是多少千克?【變式5-1】(2022春?文山州期末)某種洗衣機(jī)在洗滌衣服時(shí),經(jīng)歷了進(jìn)水、清洗、排水、脫水四個(gè)連續(xù)的過(guò)程,其中進(jìn)水、清洗、排水時(shí)洗衣機(jī)中的水量y(升)與時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如折線圖所示.根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,自變量和因變量分別是什么?(2)洗衣機(jī)的進(jìn)水時(shí)間是多少分鐘?清洗時(shí)洗衣機(jī)中水量為多少升?(3)已知洗衣機(jī)的排水速度為每分鐘18升,求排水時(shí)洗衣機(jī)中的水量y(升)與時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系式.【變式5-2】(2022?莘縣校級(jí)月考)為了加強(qiáng)公民節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市自來(lái)水公司對(duì)每戶用水量進(jìn)行了分段計(jì)費(fèi),每戶每月用水量在規(guī)定立方米及以下的部分和超出部分標(biāo)準(zhǔn)不同.下表反映的是小亮家1﹣4月份用水量與應(yīng)交水費(fèi)情況:月份1234用水量(m3)681012費(fèi)用(元)9121824小亮家12月份用水xm3(12月份用水量超過(guò)規(guī)定用水量),應(yīng)交水費(fèi)y元,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是.【變式5-3】(2022?郫都區(qū)模擬)如圖,在矩形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上下底面,剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面,剛好能組合成圓柱.設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x,則因變量y與自變量x的函數(shù)關(guān)系式為y=.【題型6求自變量的值或函數(shù)值】【例6】(2022春?南岸區(qū)期末)地表以下巖層的溫度y(℃)隨著所處深度x(km)的變化而變化,在某個(gè)地點(diǎn)y與x之間的關(guān)系可以近似地用關(guān)系式y(tǒng)=35x+20來(lái)表示,也可用表格表示,其中表格的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,則其中的m,n分別是()x/℃124m910y/km55n160230335370A.m=7,n=70 B.m=6,n=70 C.m=7,n=90 D.m=6,n=90【變式6-1】(2022春?雙陽(yáng)區(qū)月考)已知函數(shù)y=2x-1x+2中,當(dāng)x=a時(shí)的函數(shù)值為1,試求a的值為【變式6-2】(2022春?微山縣期末)已知函數(shù)y=2x+1(x≥0)4x(x<0),當(dāng)x=﹣2時(shí),函數(shù)值y為【變式6-3】(2022?江漢區(qū)校級(jí)月考)設(shè)f(x)表示關(guān)于x的函數(shù),若f(m+n)=f(m)+f(n)+mn9,且f(6)=3,那么f(5)=【題型7函數(shù)圖像的識(shí)別】【例7】(2022春?芝罘區(qū)期末)如圖,將一個(gè)圓柱形的空玻璃杯放入形狀相同的無(wú)水魚(yú)缸內(nèi),看作一個(gè)容器.然后對(duì)準(zhǔn)玻璃杯口勻速注水,在注水過(guò)程中,杯底始終緊貼魚(yú)缸底部,則下面可以近似地刻畫(huà)出容器最高水位h與注水時(shí)間t之間的變化情況的是()A. B. C. D.【變式7-1】(2022?雅安)一輛公共汽車從車站開(kāi)出,加速行駛一段后開(kāi)始勻速行駛.過(guò)了一段時(shí)間,汽車到達(dá)下一個(gè)車站.乘客上、下車后汽車開(kāi)始加速,一段時(shí)間后又開(kāi)始勻速行駛.下面的哪一幅圖可以近似地刻畫(huà)出汽車在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況()A. B. C. D.【變式7-2】(2022?廣陵區(qū)一模)如圖,物理課上,老師將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的鐵塊完全浸沒(méi)在水中,然后緩慢勻速向上提起(不考慮水的阻力),直至鐵塊完全露出水面一定高度,則下圖能反映彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)y(單位:N)與鐵塊被提起的高度x(單位:cm)之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.【變式7-3】(2022春?章丘區(qū)期末)如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,點(diǎn)E、G分別是邊CD和BC的中點(diǎn),點(diǎn)F為正方形中心,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→E→F→G→B的路線繞多邊形的邊勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止(不含點(diǎn)A和點(diǎn)B),則ABP的面積S隨著時(shí)間t變化的函數(shù)圖象大致是()A. B. C. D.【題型8從函數(shù)的圖像獲取信息】【例8】(2022春?呼和浩特期末)已知張強(qiáng)家、體育場(chǎng)、文具店在同一直線上.如圖的圖象反映的過(guò)程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買(mǎi)筆,然后散步走回家.圖中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.則下列說(shuō)法正確的是()A.張強(qiáng)從家到體育場(chǎng)的速度是503km/?B.體育場(chǎng)離文具店4千米 C.張強(qiáng)在文具店逗留了15分 D.張強(qiáng)從文具店回家的平均速度是370千米/【變式8-1】(2022?開(kāi)州區(qū)模擬)如圖是自動(dòng)測(cè)溫儀記錄的圖象,它反映了某市的春季某天氣溫T如何隨時(shí)間t的變化而變化.下列從圖象中得到的信息錯(cuò)誤的是()A.4點(diǎn)時(shí)氣溫達(dá)最低 B.14點(diǎn)到24點(diǎn)之間氣溫持續(xù)下降 C.0點(diǎn)到14點(diǎn)之間氣溫持續(xù)上升 D.14點(diǎn)時(shí)氣溫達(dá)最高是8℃【變式8-2】(2022?石家莊二模)如圖(1)是兩圓柱形聯(lián)通容器(聯(lián)通外體積忽略不計(jì)).向甲容器勻速注水,甲容器的水面高度h(cm)隨時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖(2)所示,根據(jù)提供的圖象信息,若甲的底面半徑為1cm,則乙容器底面半徑為()A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm【變式8-3】(2022?綦江區(qū)期末)小強(qiáng)和爺爺去爬山,爺爺先出發(fā)一段時(shí)間后小強(qiáng)再出發(fā),途中小強(qiáng)追上了爺爺并最終先爬到山頂,兩人所爬的高度h(米)與小強(qiáng)出發(fā)后的時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論正確的是()A.爺爺比小強(qiáng)先出發(fā)20分鐘 B.小強(qiáng)爬山的速度是爺爺?shù)?倍 C.l1表示的是爺爺爬山的情況,l2表示的是小強(qiáng)爬山的情況 D.山的高度是480米【題型9動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象】【例9】(2022春?洪江市期末)如圖1,矩形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)C出發(fā),速度為2cm/s,沿C→D→A→B方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B處停止.設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為xs,△BCE的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則四邊形ABCD的面積為()A.48cm2 B.24cm2 C.21cm2 D.12cm2【變式9-1】(2022?武威模擬)如圖1,在矩形MNPQ中,動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)N出發(fā),沿N→P→Q→M方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)M處停止.設(shè)點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)的路程為x,圖中陰影部分△MNR的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則矩形PQMN的面積為()A.16 B.

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