版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
告別初中的畢業(yè)感言_初中畢業(yè)典禮感言優(yōu)美致辭
畢業(yè)告辭感言
光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)瞬間六年小學(xué)生活即逝。
我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生。時(shí)間使我告辭了布滿童趣的小學(xué)生活。很多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,信任他們也不例外。但這也是難免,我們只能英勇地面對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。
在這六年中,我們經(jīng)受了很多挫折,困難,也一起度過(guò)了很多歡樂(lè)的時(shí)間,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美妙的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的歡樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人哀痛。做不完的作業(yè)將要降臨,苦惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。失去朋友與告辭童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下根底,并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的學(xué)問(wèn)太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),假如沒(méi)學(xué)好肯定會(huì)抱撼終生的。由于初中對(duì)你以后的生活起到了很大的用處,假如能努力刻苦,肯定能有長(zhǎng)進(jìn)。要說(shuō)上初中的好處,那固然是讀得好就肯定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想勝利就肯定要付出,不付出是不行能勝利的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告辭童趣的苦惱去面對(duì)畢業(yè)吧!
告辭大學(xué)的畢業(yè)感言
在離開大學(xué)時(shí),請(qǐng)看這些畢業(yè)感言介紹
第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜,
與馬上告辭大學(xué)時(shí)那好像暮年回首般的眷戀,
第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜美,
與徹夜回想我們還是很要好的朋友時(shí)的肝腸寸斷,
第一次站到演講臺(tái)時(shí)的大方激揚(yáng),
與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然安靜,
第一次月下向往將來(lái)美妙畫卷時(shí)的興奮不已,
以及畢業(yè)在即,日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首,曾經(jīng)的林林總總,甜美與歡樂(lè)還有那淡淡青澀的味道,
言回首,也只是沉醉在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已。
又回首,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切。
止回首,深藏過(guò)去,眺望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)是否還依舊清楚
又下雨了,今年的沈陽(yáng)好像真的許多雨,
淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,
涼涼的感覺(jué)打在臉上,那感覺(jué)又像是打在心里,
冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。
駐足,仰面,享受最終的痛。
告辭的畢業(yè)感言
告辭的畢業(yè)感言
我們匆忙告辭,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝愿,在彼此的心中發(fā)出膚淺的共鳴。??
別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)圓滿,但不悲觀。由于我們有相逢的盼望在勸慰?
熟悉你是我的歡快,離開你是我的苦痛。對(duì)于馬上的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
至于你在我心中,是那種敢于打破舊世界的人。你用你的行動(dòng)向舊世界斗爭(zhēng)著,啊英雄!?。?/p>
你上課大聲地笑,是在向教師和學(xué)校死板的紀(jì)律在挑戰(zhàn);你超級(jí)放縱的講話是在學(xué)習(xí)猴子的叫聲,是向舊傳統(tǒng)在挑戰(zhàn)。要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是成功。成功屬于開創(chuàng)新世紀(jì)的你!
在此向全體恨過(guò)我的的人,暗算過(guò)我的人,說(shuō)聲對(duì)不起,假如對(duì)方有誠(chéng)意的話,我情愿和你合作!
在此向全體喜愛(ài)過(guò)我的人,暗戀過(guò)我的人,說(shuō)聲感謝你,假如對(duì)方有急躁的話,我情愿連續(xù)和你合作
五條禁令:制止不想我;制止假裝不熟悉我;制止發(fā)財(cái)忘了我;制止艷福不與我共享;制止吃飯不叫上我。
不應(yīng)在夕陽(yáng)落下時(shí)嘆息什么,而應(yīng)在朝陽(yáng)升起時(shí)開頭工作。
三年的時(shí)間雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒服感覺(jué).人生路上有勝利.也有失敗,請(qǐng)信任有志者事競(jìng)成
告辭母校畢業(yè)感言
歲月紛飛,帶走了我們的青春年華,完結(jié)了我們的高中歲月;
思緒翻涌,舍不了師友的真摯情懷,忘不了母校的點(diǎn)滴記憶。
從單獨(dú)的你、我、他,到整體的某某班。三年里,我們?cè)谝黄鸪尺^(guò)鬧過(guò),哭過(guò)笑過(guò),也一起立誓拼搏過(guò),可天下究竟無(wú)不散之筵席,我們也已經(jīng)到了離別之季。人生漫漫,少了你們的陪伴,我生命中那片屬于你們的天空,將永久失去它原有的顏色,變得黯淡無(wú)光?;蛟S在某一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚,我會(huì)想起屬于我們的美妙。那時(shí)天各一方的你們,是否能聽見我內(nèi)心對(duì)你們的思念。離別注定苦痛,但只要我們心中留有彼此,那么天際即是咫尺。
最終,我想對(duì)大家說(shuō):人生,只管走下去,不必逗留著去采了花朵多來(lái)保存,由于一路上,花朵自會(huì)連續(xù)開放。
黑板前的你們,用粉筆書寫著我們的將來(lái),用汗水澆灌我們的勝利。一路上有你們的保駕護(hù)航,讓我們感到很安心,很暖和。如今在你們的庇護(hù)下,我們長(zhǎng)大了,馬上遠(yuǎn)去。在往后的日子里,將再也看不到你們勞碌的身影,聽不見你們的句句吩咐。桃李滿天下的你們,在我們離開后又會(huì)有一串新的名字涌入腦海里。那時(shí),記憶中的我們或許會(huì)愈來(lái)愈模糊不清,但在我們心中,你們就是永恒的唯一。
祝恩師,愿恩師,身體安康,青春永駐。
三年前的我們?cè)侵锌嫉氖≌撸悄?,給了我們重新起飛的時(shí)機(jī)。我們帶著滿身的挫敗感來(lái)到了您的懷抱,于是,您便成了我們幻想的新起點(diǎn)。學(xué)習(xí)節(jié)奏緊,規(guī)章制度嚴(yán)的您,讓我們體會(huì)了高中的艱辛與苦澀,可是卻沒(méi)告知我們,離開您,我們會(huì)感到揪心,我們的眼角會(huì)泛起微光。這一切就像是一場(chǎng)急促而又短暫的夢(mèng),夢(mèng)已醒,我們也將離您而去。
在這離別之際,我們無(wú)法像徐志摩一樣保持緘默,瀟灑作別,我們要大聲地對(duì)你說(shuō)我的母校海門中專,我們愛(ài)您!
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和圓滿去回想時(shí)的副詞。
三年,或許你我日日匆忙而過(guò),但那天橋上的紅磚知道,那跑道上的草坪知道,那教室里的白熾燈知道,我們一起努力過(guò)。如今,我們就要天各一方,突然感覺(jué)到,你的缺點(diǎn),也變得那么使人念念不忘。三年,那塊原本黑黝黝的黑板,好像也由于粉筆的原因,變得非常的絢爛漂亮;三年,那教室中寂靜的桌椅,好像也因我們每天的熱忱變得生氣盎然;三年,校園的空氣中,彌滿了奮斗的氣息。若是可以,我愿重新來(lái)過(guò)!
離別了,你會(huì)留念每日早晨那5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的燈光嗎?你會(huì)留念每日早晨那鼓舞人心的跑操嗎?你會(huì)留念每節(jié)上、下課那甜蜜的鈴聲嗎?你會(huì)留念教師頭上那辛勤的銀絲嗎?你會(huì)留念跌倒過(guò)后將你扶起的伙伴嗎?
請(qǐng)珍惜,且珍惜,三年,我們從青澀到成熟,從生疏到了解,從相視一笑到相擁而泣。道一聲珍重,愿你前程似錦;說(shuō)一聲再見,要我們的友情永恒!
畢業(yè)感言——告辭苦惱
畢業(yè)感言告辭苦惱
光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)瞬間六年小學(xué)生活即逝。
我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生。時(shí)間使我告辭了布滿童趣的小學(xué)生活。很多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,信任他們也不例外。但這也是難免,我們只能英勇地面對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。
在這六年中,我們經(jīng)受了很多挫折,困難,也一起度過(guò)了很多歡樂(lè)的時(shí)間,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美妙的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的歡樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人哀痛。做不完的作業(yè)將要降臨,苦惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。失去朋友與告辭童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下根底,并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的學(xué)問(wèn)太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),假如沒(méi)學(xué)好肯定會(huì)抱撼終生的。由于初中對(duì)你以后的生活起到了很大的用處,假如能努力刻苦,肯定能有長(zhǎng)進(jìn)。要說(shuō)上初中的好處,那固然是讀得好就肯定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想勝利就肯定要付出,不付出是不行能勝利的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告辭童趣的苦惱去面對(duì)畢業(yè)吧!
畢業(yè)感言:告辭昨日的懵懂
以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言,僅供參考!
餐,聚的越久,人越難分手。酒,喝的越多,心情卻更愁。話,說(shuō)的越久,心偏就難過(guò)。分別后,時(shí)常聯(lián)系,莫忘。
在桃李芳香的七月,收獲你絢爛的笑容。伴著夏天的激情,帶去我溫馨的問(wèn)候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到抱負(fù)的工作!
曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光,譜寫下友情的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬(wàn)個(gè)祝愿,時(shí)刻陪伴你左右。
一句祝愿,一世牽掛;一聲吩咐,一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響,帶著你們的祝愿,我們上路,不管前方有多少的風(fēng)雨,心不會(huì)再孤獨(dú)。
來(lái)自五湖四海,奔向天南海北,三個(gè)春天匆忙而過(guò),如夢(mèng)的年齡,布滿了激情和歡樂(lè),不要哭泣,待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
走過(guò)的路,愛(ài)過(guò)的人,品過(guò)的味,流過(guò)的淚,笑過(guò)的美,都在時(shí)間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!
輕輕地?fù)]一揮手,告辭昨日的懵懂;悄悄地回一回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;時(shí)間此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝愿,勝利走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。
從前的場(chǎng)景心中回蕩,從前的歡樂(lè)耳邊回響,轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)間,宴席馬上散場(chǎng),多少的不舍填滿心房,多少的不舍化作盼望。祝:畢業(yè)后前程輝煌,一路康莊!熟識(shí)的校園小路上,曾經(jīng)有我們一起走過(guò)的身影;朝夕相處過(guò)的教室里,留下了我們共同戰(zhàn)斗的汗水。朋友一生一起走,那些日子不再有,畢業(yè)了,珍重!
說(shuō)服自己,暫停繁忙稍休息;感動(dòng)自己,沒(méi)事多多看韓劇;制服自己,登山跑步健身體;超越自己,歡樂(lè)永久不離你;信任自己,畢業(yè)工作沒(méi)問(wèn)題!幸福第一!
離別不是汽笛長(zhǎng)鳴的車站,不是執(zhí)手相看淚眼的話別,不是依依作別的揮手,而是你肩上滿載著我的祝愿與思考的背囊。畢業(yè)走好!
最心碎是《離歌》,最難忘是《同桌的你》,最追憶是《那些年》。畢業(yè)了,《朋友別哭》,送上真心《祝愿》,《祝你一路順風(fēng)》。
面對(duì)著豐富的筵席,我們彼此微笑著勸酒,仿佛全部的不舍,都保藏在酒杯里,由于我們明白,此去再也沒(méi)有比手中這杯更醇更香的酒了,畢業(yè)了愿你一切順當(dāng)。
大四一年人生百味,亡羊補(bǔ)牢擔(dān)憂學(xué)位??v觀四載真情相對(duì),畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退,年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
告辭大學(xué)畢業(yè)感言
將告辭大學(xué)大學(xué)里的宿舍?證明達(dá)爾文進(jìn)化論錯(cuò)誤的強(qiáng)有力證據(jù)。男生可以去動(dòng)物園,女生可以進(jìn)男生宿舍。反過(guò)來(lái)卻都不行。大學(xué)里的食堂?定時(shí)高價(jià)出售美,另外肯定免費(fèi)贈(zèng)送沙子、昆蟲的地方。大學(xué)里的教室?某個(gè)人的到場(chǎng)使他得到了滿意感,而某些人的缺席也使他們得到了另外一種滿意感。大學(xué)里的播送站?食堂的聯(lián)營(yíng)者,在每次開飯時(shí),播送站總會(huì)試圖播一些有助于消化的音樂(lè)來(lái)使我們胃口大開。大學(xué)里的圖書館?一個(gè)書的殿堂,在這里,書受到了如此的敬重,以至于桌子上放了書后,旁邊的椅子就不能坐人了。大學(xué)里的外語(yǔ)廣場(chǎng),一個(gè)練習(xí)外語(yǔ)的地方,以前叫外語(yǔ)角,云南大學(xué)首先采納了這個(gè)名字。顧名思義,:一個(gè)廣場(chǎng)有四個(gè)角:即1英語(yǔ)角,2一般話角3,云南話角,4海南話角。大學(xué)里的籃球場(chǎng)?這不是踢足球和談戀愛(ài)的地方嘛?固然也是可以用來(lái)扔扔籃球的。1我用一麻袋的錢上大學(xué),換了一麻袋書畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個(gè)麻袋.2.大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開頭了一個(gè)學(xué)期坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。。3.什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方4.畢業(yè)我們悄悄的回首,才發(fā)覺(jué)大學(xué)就這樣混完了5.畢業(yè)了,有點(diǎn)惦念以前的日子6.大學(xué)從我身上爬起,穿上褲子對(duì)我說(shuō)?留下青春,你走吧。7.抱著一張大學(xué)錄用通知書來(lái)睡覺(jué),醒來(lái)后發(fā)覺(jué)通知書變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)8.用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永久的回憶9.葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留你我的離校是人生的督促還是青春的不停留10.人之將畢業(yè)其言也善11.那些花兒,畢業(yè)以后還會(huì)不會(huì)開放了12.今日天氣不錯(cuò),明天沒(méi)有課。。。以后都沒(méi)有了。。。13.我哭著到來(lái),大家都笑了我微笑著離開,大家都哭了?哎?這就是大學(xué)14.打牌啊?一缺三?15.看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺(jué)得還留下了什么原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念16.畢業(yè)了,才發(fā)覺(jué)大學(xué)生是個(gè)最好的職業(yè)。17.母校是什么?你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走,可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急迫的盼望能多留一兩天。。。18.年輕的懶墮,惡夢(mèng)一樣潛伏在彷徨的青春里,像暴露的傷口迸發(fā)炎癥然后潰爛19.許多年后,我們把這個(gè)夏天叫做;那年夏天quot;,但是那年夏天,我們?cè)Φ煤苊?很絢爛20.再也不用逃課了,由于沒(méi)有課上了~~21.幾個(gè)人用同樣的鑰匙,翻開同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見。22.畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來(lái)多么寶貴...23.和大學(xué)說(shuō)再見,卻不跟青春道別24.別離是一朵孤傲的云,下雨,讓她愛(ài)上了母校的土地25.我們贏得起,輸?shù)钠?有什么可怕的?26.即使不能親眼看你走,我也要面朝你離去的方向遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方27.大學(xué)幾年長(zhǎng)了見識(shí),也長(zhǎng)了頭發(fā)28.曾經(jīng)埋怨,曾經(jīng)慨嘆,如今只剩滿腔留戀~29.就這樣刺眼間畢業(yè)了,假如上天再給我一次時(shí)機(jī),我要永久不畢業(yè)。。。30.把記憶都留在心里最深處,等待我們的還有更長(zhǎng),更值得挑戰(zhàn)的路程?加油吧,長(zhǎng)大的學(xué)子們,信任我們都是好樣的?31.不管是你上了大學(xué),還是大學(xué)上了你。盡情享受其中吧。回首三年,留給我們的不只是埋怨與圓滿,大學(xué)教會(huì)了我們?cè)S多真理.不說(shuō)再見because我們后會(huì)有期!
畢業(yè)感言-向青春告辭
畢業(yè)感言-向青春告辭
我那穿過(guò)風(fēng)花雪月的年少我那駝著歲月的背包我的青春夢(mèng)里落花知多少孤獨(dú)旅途誰(shuí)明白曾經(jīng)為你癡狂多少淚和笑曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔的浪潮我的流浪路上幾多云和樹只有背包陪著我奔馳我聽著蘇有朋的《背包》,我總是感慨萬(wàn)千,我感覺(jué)自己就像站在十年后或者二十年后或者更久之后回憶著自己的青春時(shí)間。一種思念,一種惋惜,一種對(duì)歲月的無(wú)情,總之心里會(huì)有說(shuō)不出的感慨。可是我恍然大悟,我告知自己,我現(xiàn)在就處在背著背包的日子,我無(wú)需去感慨太多,我或許根本不用提前懊悔,感到圓滿。真的是這樣,我真的很笨,也很可笑哦我現(xiàn)在需要做的是珍惜,珍惜,珍惜!回頭想想,真的是歲月不饒人??!從我背起背包的那天起都已經(jīng)十幾年了。十幾年了,人生有多少個(gè)十幾年阿!我已經(jīng)不再是那個(gè)小丫頭了!雖然樣子看起來(lái)還是青春年少,但是我真的不再是以往那個(gè)我了。有時(shí)候我真的不想成認(rèn)自己的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大要承受壓力,要對(duì)各種事情負(fù)責(zé)任,無(wú)論是什么都要三思而行但是不得不能成認(rèn)了。我需要的是面對(duì),除了面對(duì)還是面對(duì)。有時(shí)候真的覺(jué)得自己很稚嫩,想的東西單純得就像個(gè)孩子,說(shuō)的不好聽其實(shí)是無(wú)知,我不喜愛(ài)這種無(wú)知。有許多人都說(shuō)我長(zhǎng)得就像十五六歲的樣子,那種笑容真的很單純很純真。我不曉得?;蛟S吧,我原來(lái)就不像別人個(gè)子那么高,再說(shuō)我也沒(méi)有別的女孩子裝扮著本不屬于自己年齡的裝扮。我也想永久是十五六歲阿!可是可能嗎?我真的盼望可以快樂(lè)歡樂(lè)的生活著,簡(jiǎn)潔而平凡,思想單純,笑容純真,不用擔(dān)憂不用彷徨不用迷惘那不是很好嗎?就是阿,這樣不是很好嗎?可是為何有時(shí)候我很厭煩別人說(shuō)我想東西想得天真想得單純。我自己也覺(jué)得沖突阿~~由于我特別清晰現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)的殘酷,現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。青春,多么美妙絢麗布滿陽(yáng)光盼望的一個(gè)詞阿!看雖然平凡簡(jiǎn)潔但是卻有著不一樣的意味。青春真的很短暫,易逝。只要你不經(jīng)意的時(shí)候就這樣像水一樣從你的之間消逝了,永久不能回來(lái)了,就像有些東西失去了永久就是失去了??偸菍?duì)自己說(shuō)要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,人生難免會(huì)有圓滿的,我們只能做的削減圓滿,讓圓滿的程度降到最低最低。至少不要做著自己永久不會(huì)原諒自己的事情??墒俏液茴B皮,真的很頑皮,頑皮的我無(wú)法把握自己,我就像一個(gè)明知道前面有陡崖還要一步步往前走的小孩,假如一路上沒(méi)有人會(huì)拉自己一把,我是不是就往下墜,跌到滿身傷痕才知道痛,此時(shí)我或許不再是小孩了,我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。有時(shí)候人就是這樣的,等到?jīng)]有了才知道珍貴,等到失去了才知道珍惜。青春漂亮而易逝,莫嘆息,莫停留,要思索,要奮斗,莫讓青春年華付水流!學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)把握吧!
告辭高三畢業(yè)感言
告辭高三畢業(yè)感言
塵埃落定后的孤獨(dú)是別人無(wú)法參加的痛楚,黯然傷神時(shí)的落魄是自己無(wú)法擺脫的罪過(guò)!在曾經(jīng)走過(guò)的那段荊棘密布的道路上,我們用傲慢自大的言語(yǔ)答復(fù)嚴(yán)師的諄諄教導(dǎo),我們用可笑可悲的無(wú)知庸俗告慰前人賜予的金玉良言!瞧不起別人,也瞧不起自己.不曾想自己的罪過(guò)和過(guò)失,卻要對(duì)別人的勤奮努力指畫一切!是對(duì)是錯(cuò)的推斷還要靠著自己是否站立在這個(gè)所要面對(duì)的結(jié)果上去決絕,唉聲嘆氣的時(shí)候總要拉上無(wú)辜的親友去擔(dān)憂受過(guò)!沒(méi)有實(shí)際意義的玩樂(lè)卻成了平日里最感動(dòng)人心的時(shí)刻!玩沒(méi)玩最新版的網(wǎng)游,開沒(méi)開最流行的BLOG,熟不熟最新版的F-BALL,沒(méi)資格的話就離開群眾去你那沒(méi)錢途的書山題海拼搏!我們的奮斗,我們的消遣,我們前進(jìn)的路軌就此告辭正確!無(wú)知的少年,傲慢的秉性人格,在尖酸薄情的譏誚言語(yǔ)中失去自我!等到了今日,等到了離別,等到了告辭高三的這一刻!
俗套的講來(lái)講去仍舊還是N年不變的那幾句,落魄的絕望,悵然的欣喜,這就是這一刻,前方一片茫然,高興苦悶之余卻是不知所措!回頭看一眼來(lái)時(shí)的腳步,昏頭昏腦走過(guò)的十幾年卻要讓一個(gè)難以預(yù)料的數(shù)字來(lái)畫上句號(hào)!是玩笑嗎?現(xiàn)實(shí)?匆忙的走過(guò)了這個(gè)所謂的美妙時(shí)間,是苦痛多?還是歡快繁?酸甜苦辣的過(guò)去好象還沒(méi)嘗到什么?稚嫩么?捫心自問(wèn)也還沒(méi)感到恥辱,莫非混蛋就是這樣煉成的?無(wú)語(yǔ)啊,告辭了,那個(gè)所謂的歡樂(lè)青春!告辭了,那個(gè)所謂的憤世年華!告辭了,那個(gè)所謂的混蛋教師!離開這里的我們不知道哪天才能像走過(guò)此地的人們那樣思念這里,多少年后想到這里還不知道是懊悔OR眷戀呢!走吧,留個(gè)腳丫子印就足夠了!
告辭母校優(yōu)秀畢業(yè)感言
光陰似箭,日月如梭。
驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告辭承載者我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信念地為自己的人生翻開新一頁(yè),去面對(duì)全新的初中生活。在這馬上離別的時(shí)刻,我們照舊不忘再一次走過(guò)這熟識(shí)的校園,走過(guò)我們生活了六年的地方。
你看,那寬闊光明的教室,多少次傾聽我們書聲瑯瑯;那緘默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書寫我們學(xué)問(wèn)秘方;那寬敞平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲漂浮;那悅耳動(dòng)聽的鈴聲,多少次提示我們珍惜時(shí)間。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來(lái)不曾遺忘。
在這匆忙逝去的時(shí)間中,是母校給了我們學(xué)問(wèn)的天地;是教師讓我們暢游書海,博覽群書;是同學(xué)一次又一次相互關(guān)心。親愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此就要互說(shuō)再見了,在離別到來(lái)的那一刻,讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去的歡聲笑語(yǔ),我們一起哭過(guò),笑過(guò),正由于有你們。六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的顏色,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情意永久不會(huì)變。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此這份友情永久留在自己心中!
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝試驗(yàn)小學(xué)這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝教師各位辛勤的園丁,是你們用學(xué)問(wèn)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。教師啊,您的教育,您的恩情,我們從來(lái)沒(méi)有遺忘過(guò)。
到今日,我們照舊清晰得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批判,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的愛(ài)護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì)遺忘,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會(huì)遺忘,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是教師您的教育,我們才得以有今日的成績(jī)!教師的關(guān)心,同學(xué)的友情,六年里全部的酸甜苦辣都分散成今日的成果,我們的小學(xué)生活也馬上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記教師對(duì)我們?nèi)繉W(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺將來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非完畢的嚴(yán)肅開頭,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的膚淺時(shí)刻。
燕子展翅,雄鷹飛翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的憧憬;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的唱歌;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芳香,那是母校對(duì)我們的盼望!這六年的路,我們走的辛苦而歡樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而漂亮,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡樂(lè),我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。而今日,我們就要離開親愛(ài)的母校,飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡樂(lè),每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)受,每一聲感動(dòng),都使我難以忘記。而這六年的時(shí)間,將成為我們心中最寶貴的記憶。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。就讓時(shí)間作證,承載著母校、教師們的殷切期望和深情囑托,我們肯定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!母??粗覀?,見證著我們一步一步的腳印,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長(zhǎng)大,就算以后我們長(zhǎng)成大人,母校永久是我們才智的搖籃!這一切的一切,仿佛離我們很近,好像就在昨天,而轉(zhuǎn)瞬,我們就要相互道別了。
再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語(yǔ),
再見了,教師,是您讓我感受了學(xué)問(wèn)的熏陶,
再見了,親愛(ài)的母校。是您給了我把戲的年華!
再見了,親愛(ài)的母校!
告辭學(xué)生時(shí)代的畢業(yè)感言
告辭學(xué)生時(shí)代的畢業(yè)感言
郁悶多時(shí)
已經(jīng)有一段日子
可能是畢業(yè)典禮就快接近
傷感特殊多
每年的這個(gè)時(shí)候
都會(huì)傷離別
四年的同窗之情
不是一段文字就可以表達(dá)
內(nèi)心的感受
難以言表心中的不舍只能緘默以對(duì)
畢業(yè)將面臨的分別工作生活
壓力不斷工作繁重
感情該何去何從
這份工作是不是我的職業(yè)
好大的石頭壓在心里
不知道誰(shuí)能來(lái)開解這個(gè)心結(jié)
當(dāng)自己工作了
才發(fā)覺(jué)讀書是那么幸福的事情
自由拘束寫意的生活
當(dāng)自己明白了這個(gè)道理的時(shí)候
自己已經(jīng)不再是學(xué)生
只因?qū)W生時(shí)代已經(jīng)完畢
回首那段光芒歲月
大一的無(wú)知
大二的忙活
大三的迷茫
大四的壓力
真的多姿多彩的大學(xué)生活
一生有多少個(gè)四年讓你過(guò)的如此刻骨銘心
珍惜大學(xué)的友情
牢記母校給自己的德智體的栽培和教育
感謝一路以來(lái)在背后悄悄支持我們的父親母親
永久記住那四年的大學(xué)生活,轉(zhuǎn)變了我,轉(zhuǎn)變了你,
告辭后
我們將攜手轉(zhuǎn)變這個(gè)世界!
給同學(xué)的畢業(yè)感言告辭同學(xué)
天下無(wú)不散之筵席,畢業(yè)季飄然而至。是否記得曾經(jīng)的美妙過(guò)往。感慨過(guò)去,我們是那么的瀟灑。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家預(yù)備的給同學(xué)的畢業(yè)感言告辭同學(xué),歡送大家閱讀。
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄舞。
緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的隱秘。
我在白浪奔涌的大海邊閑逛,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注仔細(xì)的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,全部的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、仔細(xì)、自信
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天際海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識(shí)的聲音。
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝愿,你肯定能夠駛向抱負(fù)的此岸。
友情是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹漂亮的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
教師,三年的時(shí)間已悄然過(guò)去。或許我曾讓您頭痛,或許我曾讓您擔(dān)憂,或許我曾讓您舒心,或許我曾讓您傲慢無(wú)論怎樣您始終是我尊敬的教師?;蛟S您桃李滿天下,不肯定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)牢記您的教導(dǎo)。
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜美的低語(yǔ),都埋在心底,化作漂亮的記憶吧!
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告辭,縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們的心也會(huì)永久地跳蕩不息。
要知道,這是一座火山的緘默,它賽過(guò)一切話別!
很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的才子,我觀賞你的氣質(zhì),鄙視你的為人,想必你今后肯定會(huì)成為我的摯友。生活就是這樣。
相逢又告辭,歸帆又離岸,既是往日歡快的終結(jié),又是將來(lái)幸福的開端。
時(shí)間總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣,友情閃過(guò)我的視線,又閃過(guò)你的顧盼。
假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以緘默分手吧!
春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝福,一份期盼。
有人說(shuō):人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建筑幸運(yùn)的大廈。
假如天堂太擁擠,那我們就一起去地獄猖獗,只是一天離開了你,你就狼狽得像是一個(gè)只需要我勸慰的孩子,不想多說(shuō)什么,可是說(shuō)不出。其實(shí)當(dāng)我最想說(shuō)些什么的時(shí)候,往往也是我最緘默的時(shí)候。再見,。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給將來(lái)注進(jìn)成功,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味
畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永久回味不完。
紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比奇妙的境地。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們究竟走了來(lái)。
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,馬上像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今日,我們揮手告辭的時(shí)候,請(qǐng)承受我深情的祝愿。
今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:勝利!
天空吸引你展翅飛行,海洋呼喚你揚(yáng)帆啟航,高山鼓勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁動(dòng)身吧,愿你前程無(wú)量!
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中連續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪馬上駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆忙,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
我們相逢在生疏時(shí),我們分手在熟識(shí)后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃耀的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
你的天賦好比一朵火花,假設(shè)你用勤勉辛苦去助燃,它肯定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與歡樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房,很多顆心被您牽引激蕩,連您的背影也分散著滾燙的目光
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔馳強(qiáng)健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永久依戀的百草園。
你我為了抱負(fù)而歷盡了困難,才走向了勝利之路。但愿你還能記得,永久地記得,那一段布滿著奮斗激情的閃亮日子。
畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永久回味不完。??
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的勸慰;當(dāng)你傲慢時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
我深深地理解,消耗了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你信任,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永久面帶微笑地站在你的身旁。
小學(xué)畢業(yè)感言揮手告辭
光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告辭承載者我們太多回憶的母校了。
在這馬上離別的時(shí)刻,我們照舊不忘再一次走過(guò)這熟識(shí)的校園,走過(guò)我們生活了六年的地方。你看,那寬闊光明的教室,多少次傾聽我們書聲瑯瑯;那緘默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書寫我們學(xué)問(wèn)秘方;那寬敞平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲漂浮;那悅耳動(dòng)聽的鈴聲,多少次提示我們珍惜時(shí)間。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來(lái)不曾遺忘。
在這匆忙逝去的時(shí)間中,是母校給了我們學(xué)問(wèn)的天地;是教師讓我們暢游書海,博覽群書;是同學(xué)一次又一次相互關(guān)心。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此就要互說(shuō)再見了,在離別到來(lái)的那一刻,讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去的歡聲笑語(yǔ),我們一起哭過(guò),笑過(guò),正由于有你們。六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的顏色,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情意永久不會(huì)變。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此這份友情永久留在自己心中!
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝試驗(yàn)小學(xué)這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝教師各位辛勤的園丁,是你們用學(xué)問(wèn)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。教師啊,您的教育,您的恩情,我們從來(lái)沒(méi)有遺忘過(guò)。到今日,我們照舊清晰得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批判,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的愛(ài)護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì)遺忘,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會(huì)遺忘,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是教師您的教育,我們才得以有今日的成績(jī)!
教師的關(guān)心,同學(xué)的友情,六年里全部的酸甜苦辣都分散成今日的成果,我們的小學(xué)生活也馬上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記教師對(duì)我們?nèi)繉W(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺將來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非完畢的嚴(yán)肅開頭,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的膚淺時(shí)刻。
燕子展翅,雄鷹飛翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的憧憬;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的唱歌;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芳香,那是母校對(duì)我們的盼望!這六年的路,我們走的辛苦而歡樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而漂亮,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡樂(lè),我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。而今日,我們就要離開親愛(ài)的母校,飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡樂(lè),每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)受,每一聲感動(dòng),都使我難以忘記。而這六年的時(shí)間,將成為我們心中最寶貴的記憶。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。就讓時(shí)間作證,承載著母校、教師們的殷切期望和深情囑托,我們肯定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!母校看著我們,見證著我們一步一步的腳印,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長(zhǎng)大,就算以后我們長(zhǎng)成大人,母校永久是我們才智的搖籃!
這一切的一切,仿佛離我們很近,好像就在昨天,而轉(zhuǎn)瞬,我們就要相互道別了。
再見了,同學(xué),
再見了,教師,
再見了,親愛(ài)的母校。
2023給同學(xué)的畢業(yè)感言告辭同學(xué)
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天際海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識(shí)的聲音。下面是小編為大家預(yù)備的給同學(xué)的畢業(yè)感言告辭同學(xué),歡送大家閱讀。
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄舞。
緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的隱秘。
我在白浪奔涌的大海邊閑逛,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注仔細(xì)的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,全部的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、仔細(xì)、自信
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝愿,你肯定能夠駛向抱負(fù)的此岸。
友情是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹漂亮的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
教師,三年的時(shí)間已悄然過(guò)去。或許我曾讓您頭痛,或許我曾讓您擔(dān)憂,或許我曾讓您舒心,或許我曾讓您傲慢無(wú)論怎樣您始終是我尊敬的教師?;蛟S您桃李滿天下,不肯定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)牢記您的教導(dǎo)。
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜美的低語(yǔ),都埋在心底,化作漂亮的記憶吧!
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告辭,縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們的心也會(huì)永久地跳蕩不息。
要知道,這是一座火山的緘默,它賽過(guò)一切話別!
很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的才子,我觀賞你的氣質(zhì),鄙視
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古東烏珠穆沁旗阿拉坦合力蘇木的返鄉(xiāng)新牧民研究
- 基于PointNet++的點(diǎn)云語(yǔ)義分割技術(shù)研究
- 二零二五年度解聘勞動(dòng)關(guān)系協(xié)議書-生物制藥企業(yè)員工離職協(xié)議
- 2025年度鍋爐房安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理合同
- 地下人防廣告安裝施工方案
- 宣漢三河大橋施工方案
- 2025年度租賃合同解約后房產(chǎn)維護(hù)及修復(fù)協(xié)議
- 2025年度管道施工安裝與工程保險(xiǎn)服務(wù)合同
- 二零二五年度食堂搭伙員工福利積分管理合同
- 2025年度離職賠償協(xié)議書陷阱防范及補(bǔ)償明細(xì)合同
- 我的家鄉(xiāng)瓊海
- (2025)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課題庫(kù)(附含答案)
- 《互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀和發(fā)展》課件
- 【MOOC】計(jì)算機(jī)組成原理-電子科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年上海健康醫(yī)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 2024年湖北省武漢市中考語(yǔ)文適應(yīng)性試卷
- 非新生兒破傷風(fēng)診療規(guī)范(2024年版)解讀
- EDIFIER漫步者S880使用說(shuō)明書
- 上海市華東師大二附中2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)PPT(第7版)高職完整全套教學(xué)課件
- 頭頸外科臨床診療指南2021版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論