下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
警示教育基地管理制度1.基礎(chǔ)介紹警示教育基地是指依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范警示教育工作的意見》(中央政法委通報(bào)〔2015〕2號(hào))的要求,集中審查處分對(duì)象的違紀(jì)違法問題,借助警示教育基地的設(shè)置、建設(shè)和運(yùn)用,以達(dá)到集中警示、教育管用的目的。警示教育基地的建設(shè)與運(yùn)營(yíng),對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作,維護(hù)黨中央權(quán)威和紀(jì)律的嚴(yán)肅性,強(qiáng)化組織體系和紀(jì)律執(zhí)行效果,發(fā)揮了重要的作用。此文檔旨在規(guī)范管理警示教育基地的制度。2.負(fù)責(zé)管理單位警示教育基地直接歸屬于紀(jì)委監(jiān)委或組織部門,需要根據(jù)情況配合有關(guān)單位共同管理。3.建設(shè)與運(yùn)營(yíng)3.1建設(shè)警示教育基地應(yīng)根據(jù)管理需要,合理選址,按照規(guī)劃布局,進(jìn)行設(shè)計(jì)建造。建設(shè)過程中,需遵循國(guó)家和地方有關(guān)建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、安全等法律法規(guī)的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)當(dāng)注重建筑環(huán)保、節(jié)能節(jié)水、安全防護(hù)等方面的要求,質(zhì)量和安全應(yīng)得到保障。同時(shí),建設(shè)過程中需廣泛吸納民意,充分傾聽有關(guān)方面的意見。3.2運(yùn)營(yíng)警示教育基地的運(yùn)營(yíng)需要依照相關(guān)規(guī)定,采取科學(xué)合理、安全有序的方式進(jìn)行。3.2.1接待接待對(duì)象是紀(jì)律處分對(duì)象及其他單位或個(gè)人。接待基地來(lái)訪人員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定進(jìn)行登記,并進(jìn)行安全檢查?;氐墓ぷ魅藛T還應(yīng)當(dāng)對(duì)接待對(duì)象進(jìn)行必要的程序講解和體驗(yàn)教育,加強(qiáng)警示教育的深度和力度。3.2.2管理警示教育基地應(yīng)制定完善的管理制度,建立健全的管理體系?;氐墓ぷ魅藛T在接待過程中,需要保持工作記錄,以紀(jì)錄被接待人員的個(gè)人信息和教育進(jìn)展情況。3.2.3安全警示教育基地的安全保障應(yīng)至關(guān)重要?;毓芾砣藛T需要對(duì)設(shè)施、資料和安全系統(tǒng)進(jìn)行周期性的檢查和修復(fù),防止出現(xiàn)短路、火災(zāi)等危險(xiǎn)事故。4.效果評(píng)估經(jīng)過警示教育基地的教育管教,被接待對(duì)象應(yīng)當(dāng)被展現(xiàn)、警示和震懾,幫助他們深刻認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性與危害性,增強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法意識(shí),樹立正確的政治方向。警示教育基地需要對(duì)教育成果及效果進(jìn)行評(píng)估,總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn),查找問題和不足,提高教育效果。5.結(jié)語(yǔ)警示教育基地作為一項(xiàng)集中審查處分對(duì)象的違紀(jì)違法問題,展現(xiàn)、警示和震懾的公共教育活動(dòng),具有很重要的意義和作用。建設(shè)和運(yùn)營(yíng)好一個(gè)有效的警示教育基地,可以有效推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作。因此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 材料專業(yè)課程設(shè)計(jì)
- GIS軟件的空間分析功能比較
- GB50068-2018-建筑結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
- 廈門股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同模板
- 2024年出口信貸合同規(guī)定
- 大型活動(dòng)消防保障技術(shù)服務(wù)方案
- 2024年商標(biāo)轉(zhuǎn)讓合同的轉(zhuǎn)讓程序與價(jià)款支付
- 2024年售后服務(wù)與維修合同詳細(xì)條款和合同標(biāo)的
- 海洋工程安全隱患排查治理制度
- 2024年供應(yīng)鏈優(yōu)化解決方案協(xié)議
- 信息科技大單元教學(xué)設(shè)計(jì)之八年級(jí)第三單元簡(jiǎn)單物聯(lián)功能實(shí)踐
- 【團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)】TDZJN 77-2022 鋰離子電池產(chǎn)品碳足跡評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 期中模擬卷(含答案)2024-2025學(xué)年浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 時(shí)代樂章第一課城市名片 課件 2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 期中測(cè)試題-2024-2025學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 4.1 10的再認(rèn)識(shí)-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件
- 中國(guó)急性缺血性卒中診治指南(2023)解讀
- 重力壩埋石混凝土施工工法分析
- 基坑開挖重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及對(duì)策
- 中醫(yī)養(yǎng)生——冬季養(yǎng)生課件分解
- 鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(五層辦公樓)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論