2024屆安徽省霍邱縣二中生物高二第二學期期末考試試題含解析

2024屆安徽省霍邱縣二中生物高二第二學期期末考試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．種群特征中，預測黑線姬鼠種群數量變化趨勢的主要依據是A．性別比例B．種群密度C．出生率和死亡率D．年齡組成2．根據現代生物進化理論，下列敘述不正確的是A．自由交配是保持種群基因頻率不變的充分條件B．自然選擇直接對生物個體的表現型進行選擇C．新物種的產生不一定都要經過地理隔離D．“精明的捕食者策略”有利于保持生物多樣性3．如圖為某二肽化合物的結構示意圖，虛框①～④表示其中的部分結構。下列敘述錯誤的是（）A．①是氨基，④是羧基 B．肽鍵②是連接氨基酸的化學鍵C．形成②時脫去的水中，氫只來自氨基 D．R基③決定氨基酸的種類4．欲用高倍顯微鏡觀察新鮮菠菜葉片中的葉綠體和人的口腔上皮細胞的線粒體，應該分別使用的染色劑是A．無需染色；健那綠染液 B．甲基綠；吡羅紅C．甲基綠；健那綠染液 D．健那綠染液；無需染色5．下列有關細胞的敘述正確的是A．人的紅細胞吸收葡萄糖的過程，需要載體蛋白和ATP供能B．變形蟲膜蛋白的形成不需要內質網、高爾基體的參與C．葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體D．性激素由內質網上的核糖體合成，可與靶細胞膜上的受體結合6．科學家將番茄和馬鈴薯細胞利用圖示技術獲得了“番茄一馬鈴薯”植株。下列有關敘述正確的是（）A．圖示技術涉及的原理有細胞膜的流動性、植物細胞的全能性等B．過程②可用電激、聚乙二醇或滅活的病毒誘導原生質體融合C．e、f中的培養(yǎng)基中只需添加無機營養(yǎng)成分即可D．f培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的配比與e培養(yǎng)基中的相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為人體有關生命活動調節(jié)過程圖，請據圖回答問題(A，B，D，G為人體內某種結構或細胞，C，E，F為調節(jié)物質):（1）血液中物質C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動的調節(jié)方式稱為_______。（2）圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有_______，下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外，還能分泌____，由甲釋放到血液中，調節(jié)人體內水的平衡。（3）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖中的_____(填代號)増多，在機體內通過促進______(填代號)的過程，同時圖中結構_______(填代號)合成分泌功能降低，以維持機體的血糖平衡（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調節(jié)具有_____的特點。請列舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素______8．（10分）下圖是科學家培育優(yōu)良種牛的過程，其中①-④表示操作過程。請回答下列問題：（1）在體外受精前，要對精子進行______處理，受精時防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應和______。（2）過程②將外源基因導入受精卵的常用方法是____________。（3）對囊胚進行胚胎分割時要將圖中的__________(填字母）均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中的________(填字母）進行DNA分析。（4）過程④表示______技術，在此過程中，需要對良種母牛B和代孕母牛D進行同期發(fā)情處理，其生理學基礎是________。（5）犢牛E的遺傳物質來自________(填字母)。9．（10分）抗人T淋巴細胞CD3抗原單克隆抗體主要用于治療和預防腎臟等器官移植病人的急性排斥反應。下圖是該抗體的研發(fā)和生產過程，請據此回答下列問題：(1)圖中甲是____細胞，乙是______細胞。(2)①過程需要加入____誘導細胞融合，之后需用特定的選擇性培養(yǎng)基進行第一次篩選，目的是除去其他細胞，保留____細胞。(3)②表示將丁細胞注射到小鼠____內，之后從相應液體中提取該單克隆抗體。該單克隆抗體能夠治療和預防器官移植時的排斥反應。10．（10分）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株?；卮饐栴}：（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以________________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_________和________。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說明該菌株的降解能力__________。（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、__________和____________________。無菌技術要求試驗操作應在酒精燈________________附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。11．（15分）細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。請根據有關知識回答下列問題：（1）若圖①是來自于植物體花藥離體培養(yǎng)獲得的一個體細胞，則形成該植株的親本具有_______個染色體組。（2）若圖②表示某二倍體高等雄性動物體內正在分裂的一個細胞，其細胞內染色體上的基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產生AB配子的幾率是_______。（3）如圖③是某二倍體高等雌性動物體內的一個細胞，它的名稱是_______，在產生此細胞的減數第一次分裂過程中，可形成_______個四分體。（4）柱狀圖表示某高等雄性動物細胞在減數分裂過程中，4個不同時期的細胞核內相關物質和結構的數量變化。①圖中a表示_______，b表示_______。②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數分裂過程的時期有_______（填圖中時期序號）。③在圖中的4個時期中，細胞中含有同源染色體的時期有_______（填圖中時期序號），處于時期Ⅲ的細胞名稱是_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

種群基本特征之間的關系如下：（1）種群密度是種群最基本的數量特征，種群密度與種群數量一般呈正相關。（2）出生率、死亡率以及遷入、遷出是影響種群數量和種群密度的直接因素。（3）性別比例通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度和種群數量。（4）年齡組成是預測種群密度（數量）未來變化趨勢的重要依據?！绢}目詳解】種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。性別比例通過影響出生率，進而影響種群數量變化的，A錯誤；種群密度是指在單位面積或體積中的個體數，是種群最基本的數量特征，B錯誤；出生率和死亡率是決定種群數量和種群密度的直接因素，C錯誤；年齡結構可分為增長型、穩(wěn)定型和衰退型。根據種群的年齡組成，可以預測種群的出生率和死亡率，從而預測種群變化趨勢，D正確。故選D?！绢}目點撥】本題考查種群的持征，解答此題的關鍵是要掌握種群數量特征之間的關系。2、A【解題分析】

突變和基因重組可以為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向。新物種形成的標志是產生生殖隔離。【題目詳解】A.無論自交還是自由交配，只有沒有變異和選擇，基因頻率均不變，A錯誤；B.自然選擇直接對生物個體的表現型進行選擇，B正確；C.新物種的產生不一定都要經過地理隔離，如多倍體的形成，C正確；D.“精明的捕食者策略”有利于保持生物多樣性，D正確。故選A。3、C【解題分析】

氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程。參與脫水縮合形成肽鍵的氨基是氨基酸中與羧基連接在同一個中心碳原子上的氨基，氨基酸的R基中的氨基或羧基不參與肽鍵的形成。識圖分析可知，圖中①是氨基，②是肽鍵，③是R基，④是羧基，該化合物為二肽。【題目詳解】圖中①是氨基，④是羧基，A正確；肽鍵②是連接氨基酸的化學鍵，通過脫水縮合形成，B正確；形成②時脫去的水中，氫來自氨基和羧基，C錯誤；R基③決定氨基酸的種類，大約有20種，D正確?！绢}目點撥】本題結合二肽分子結構示意圖，考查蛋白質的合成過程中氨基酸的脫水縮合過程，要求考生明確氨基酸脫水縮合及肽鍵形成的實質，特別是掌握肽鍵形成過程中氫的來源，這是該題的重點。4、A【解題分析】

葉綠體本身具有顏色，可在顯微鏡下直接被觀察到；線粒體本身沒有顏色，需要經過一定的染色處理，才能在高倍鏡下觀察到線粒體?！绢}目詳解】新鮮菠菜葉片中的葉綠體可在顯微鏡下直接觀察；健那綠是將活細胞中的線粒體染色的專一性染料，可使活細胞中的線粒體呈現藍綠色，而細胞質接近無色，因此人的口腔上皮細胞經健那綠染色后可觀察到線粒體。故選A。5、C【解題分析】

1、協(xié)助擴散是物質從高濃度一側運輸到低濃度一側，需要載體蛋白的協(xié)助，但是順濃度梯度進行，不需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量。2、有氧呼吸的過程：第一階段：在細胞質基質中進行。反應式：C6H12O6（葡萄糖）→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段：在線粒體基質中進行。反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體內膜上進行。反應式：24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP）【題目詳解】A、人的紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，需要載體蛋白，不消耗能量，A錯誤；B、膜蛋白的合成過程與核糖體、內質網、高爾基體有關，B錯誤；C、葉綠體是進行光合作用的場所，光合作用的暗反應產生糖類，葡萄糖在細胞質基質被分解為丙酮酸，丙酮酸進入線粒體進一步被分解，因此，線粒體中無葡萄糖存在，C正確；D、性激素屬于脂質類，由內質網合成，性激素的受體位于細胞內，D錯誤。故選C。6、A【解題分析】

本題結合植物體細胞雜交過程示意圖，考查植物體細胞雜交的相關知識。分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！绢}目詳解】A、圖示過程為植物體細胞雜交，圖示技術涉及的原理有細胞膜的流動性、植物細胞的全能性等，A正確；

B、過程②為原生質體融合，可用電激、聚乙二醇導原生質體融合，不能用滅活的病毒誘導原生質體融合，B錯誤；

C、ef為植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基，需提供無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分和植物激素等，C錯誤；

D、f培養(yǎng)基為再分化培養(yǎng)基，其中生長素與細胞分裂素的配比與e脫分化培養(yǎng)基中的不同，D錯誤。

故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、負反饋調節(jié)神經調節(jié)、體液調節(jié)抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖D神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜作用于靶器官和靶細胞生長激素【解題分析】

分析題圖：圖中A為垂體、B為甲狀腺等腺體，C是B分泌的相關的激素；E分泌的激素B能使血糖濃度降低，因此D為胰島B細胞，激素E為胰島素；G分泌的激素F能使血糖濃度升高，因此G為胰島A細胞，激素F為胰高血糖素?！绢}目詳解】（1）據圖可知，血液中物質C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動的調節(jié)方式稱為負反饋調節(jié)。

（2）圖中下丘腦既參與通過釋放激素對A、B的體液調節(jié)，又參與通過有關神經對G的神經調節(jié)；下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外，還能分泌抗利尿激素，由甲釋放到血液中，調節(jié)人體內水的平衡。

（3）由題圖分析可知，當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖中的F胰高血糖素増多；在機體內通過促進肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖的過程；同時圖中結構D胰島素合成分泌功能降低，以維持機體的血糖平衡。

（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。

（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調節(jié)具有作用于靶器官和靶細胞的特點。能幾乎作用于全身組織細胞的激素如生長激素和甲狀腺激素等?！绢}目點撥】易錯點：激素調節(jié)具有作用于靶器官和靶細胞的特點，但并不是所有激素的靶器官、靶細胞都唯一，如甲狀腺激素則可作用于全身細胞。8、獲能卵細胞膜反應顯微注射法ab胚胎移植哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境A、B、C【解題分析】

由圖可知，①表示體外受精，②表示將目的基因導入到受體細胞，③表示早期胚胎培養(yǎng)，④表示胚胎移植。a為內細胞團，b為滋養(yǎng)層、c為透明帶。此過程涉及到基因工程，細胞工程和胚胎工程中的相關技術?！绢}目詳解】（1）精子要經過獲能處理才能進行體外受精，防止多精入卵的兩道屏障是：透明帶反應和卵細胞膜反應。（2）過程②將外源基因導入受精卵的常用方法是顯微注射技術。（3）對囊胚進行胚胎分割時要將圖中的a.內細胞團進行均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中b.滋養(yǎng)層細胞進行DNA分析。（4）過程④表示胚胎移植技術技術，同期發(fā)情處理的生理學基礎是哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。（5）犢牛E的遺傳物質來自提供精子的公牛A、提供卵細胞的良種母牛B和提供外源基因的良種牛C?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是明確圖示中各序號和字母的含義，以及良種牛培育過程中涉及到的各種技術，再根據題意作答。9、人T淋巴B淋巴聚乙二醇(PEG或滅活的病毒)雜交瘤腹腔【解題分析】

題圖為制備單克隆抗體的過程：甲是人T淋巴細胞，乙是B淋巴細胞，①過程為細胞融合，②體內培養(yǎng)?！绢}目詳解】（1）注射的抗原是人T淋巴細胞，從小鼠體內提取的是B淋巴細胞。（2）動物細胞融合的誘導劑是聚乙二醇或滅活的病毒，之后需用特定的選擇性培養(yǎng)基進行第一次篩選，目的是保留雜交瘤細胞。經上述篩選獲得的細胞產生的抗體還不是單克隆抗體，這是因為從小鼠脾臟內提取的B淋巴細胞不止一種。需經克隆化培養(yǎng)后，利用該抗體能和CD3分子特異性結合的原理，再次篩選得到能分泌所需抗體的細胞。（3）②表示將丁細胞注射到小鼠腹腔內?！绢}目點撥】單克隆抗體的制備：（1）制備產生特異性抗體的B淋巴細胞：向免疫小鼠體內注射特定的抗原，然后從小鼠脾內獲得相應的B淋巴細胞；（2）獲得雜交瘤細胞：①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合；②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，該雜種細胞既能夠增殖又能產生抗體。（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測；（4）將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內增殖；（5）提取單克隆抗體：從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。10、原油選擇平板劃線法稀釋涂布平板法強干熱滅菌高壓蒸汽滅菌火焰【解題分析】

（1）培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽．培養(yǎng)基的分類：①按物理性質分，分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基中含有凝固劑，一般是瓊脂．②按化學成分分，分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)．兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定，合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的。③按用途分，分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基．選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物，培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素；鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物，比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍培養(yǎng)基，如果菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤，說明有大腸桿菌。

（2）常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。

培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次：高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法。

（3）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個細菌繁殖而成的子細胞群體--菌落?！绢}目詳解】（1）欲篩選出能降解原油的菌株，培養(yǎng)基中應只含有原油而無其它碳源，不能降解原油的細菌在此培養(yǎng)基上不能生存，這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。

（2）分離純化菌種時，需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，使聚集在一起的細菌細胞分散成單個細胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落，以便純化菌種。

（3）降解原油能力越強的菌株，在菌落周圍形成的分解圈越大。

（4）實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌（如接種環(huán)）、干熱滅菌（如培養(yǎng)皿）、高壓蒸汽滅菌（如培養(yǎng)基）等．無菌操作要求在整個實驗過程中操作都在酒精燈火焰附近進行，以避免周圍微生物的污染?！绢}目點撥】本題的知識點是微生物培養(yǎng)過程中的無菌技術，分離微生物的常用的接種方法和接種工具，主要考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。11、20卵細胞或（第二）極體3染色體DNAⅠ、ⅡⅠ、Ⅱ次級精母細胞【解題分析】

據圖分析，圖①中不含同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數第二次分裂中期；圖②中含有同源染色體，且染色體的著絲點都