1-1區(qū)域及其類型（導學案）-高中地理湘教版（2019）選擇性必修2

課時導學案主編：評審：姓名班級使用日期年月日課題區(qū)域及其類型（第二課時）學習目標1.掌握區(qū)域的主要類型，比較不同區(qū)域的差異。學習重難點1.不同區(qū)域的差異。課堂任務表任務明細對應訓練【任務一】區(qū)域的類型1．區(qū)域類型的劃分(1)按指標劃分①________指標：自然區(qū)域有高原區(qū)、雨林區(qū)、季風區(qū)等；人文區(qū)域有人口密集區(qū)、經(jīng)濟發(fā)達區(qū)、稻作農(nóng)業(yè)區(qū)等。②多重指標：東亞文化區(qū)、歐美文化區(qū)。(2)按某種內(nèi)在關聯(lián)特點劃分——功能區(qū)：如國際自由貿(mào)易區(qū)、大都市。2．其他劃分區(qū)域的方式(1)按空間尺度大小劃分①大尺度的區(qū)域：如________、大洋；②中小尺度不同層次的區(qū)域：市、縣、鄉(xiāng)、村。(2)按區(qū)域性質(zhì)劃分主要有________、行政區(qū)域、經(jīng)濟區(qū)域和文化區(qū)域等。[思維拓展]區(qū)域特征與地表環(huán)境特征的描述角度①區(qū)域特征：地理位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置)、自然環(huán)境特征(地形、氣候、河流、湖泊、土壤、自然帶)、社會經(jīng)濟特征(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸業(yè)、商業(yè)、人口、城市、旅游業(yè)等)。②地表環(huán)境特征：氣候(濕熱冷干)、植被情況、土地類型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流發(fā)育程度等。3．區(qū)域類型類型概念舉例自然區(qū)域指一定范圍內(nèi)各自然地理要素具有相對一致性的區(qū)域①各種綜合自然區(qū)，如自然大區(qū)、自然地區(qū)、自然區(qū)；②部門自然地理的各種分區(qū)，如地貌區(qū)、氣候區(qū)、水文區(qū)、土壤區(qū)、植被區(qū)、動物區(qū)行政區(qū)域指國家為了進行行政分級管理而劃分出來的地域單元①我國的基本行政區(qū)劃主要是三級制，即省(自治區(qū)、直轄市)、縣(自治縣、市)、鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn))三級；②國家還根據(jù)實際需要設立特別行政區(qū)經(jīng)濟區(qū)域是在勞動地域分工基礎上形成的不同層次、各具特色的地域經(jīng)濟單元①綜合經(jīng)濟區(qū)，如關中—天水經(jīng)濟區(qū)；②部門經(jīng)濟區(qū)，如工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)、交通樞紐等文化區(qū)域指文化事物、文化現(xiàn)象、文化體系所覆蓋或呈現(xiàn)的區(qū)域，由具有某種共同文化屬性的人群所創(chuàng)造，在政治、社會、經(jīng)濟等方面具有獨特功能在一個特定的文化區(qū)域中，主要文化現(xiàn)象具有相對的一致性。如加拿大法裔文化區(qū)【10分鐘針對性訓練】讀“我國文化區(qū)分布圖”，完成1～2題。1．圖中文化區(qū)()A．可以劃分次一級區(qū)域B．是根據(jù)單一指標劃分的C．之間有明確的界線D．內(nèi)部特征完全一致2．以下文化區(qū)與自然環(huán)境特征對應正確的是()A．青藏高原文化區(qū)——地表崎嶇B．新疆荒漠——綠洲文化區(qū)——氣候干旱C．云貴高原文化區(qū)——雪山連綿D．華北平原文化區(qū)——伏旱多發(fā)19世紀50年代，淮河自洪澤湖向南經(jīng)長江入海；黃河結(jié)束奪淮歷史，改從山東入海。1968年，南京長江大橋建成通車；自1999年，江蘇境內(nèi)又陸續(xù)建成了多座長江大橋。江蘇習慣上以長江為界分為蘇南和蘇北兩部分(下圖)。據(jù)此完成3～5題。3．目前，在洪澤湖以東地區(qū)，秦嶺—淮河線()A．無劃分指標依據(jù)B．與自然河道一致C．無對應的自然標志D．兩側(cè)地理差異顯著4．習慣上蘇南、蘇北的劃分突出體現(xiàn)了長江對兩岸地區(qū)()A．自然地理分異的影響B(tài)．人文地理分異的影響C．相互聯(lián)系的促進