《空氣和我們的生活》習(xí)題演練

《空氣和我們的生活》習(xí)題演練一、填空題。（1）我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為________。（2）絕大多數(shù)生物都離不開空氣，如圖所示，鳥兒在空中翱翔，說明_____有空氣，魚兒在水中暢游，說明_____有空氣。（3）我們不能隨意焚燒垃圾，因?yàn)闀廴疚覀冑囈陨娴腳____。大氣層空中水中空氣二、判斷題。（1）我們看不到植物呼吸，所以植物不需要空氣。（）（2）物體在空氣中可以燃燒是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽苤?。（）?）人呼吸時(shí)，主要吸收的是空氣中的氧氣。（）（4）空氣的氣味有時(shí)是淡淡的，有時(shí)是香的，有時(shí)又是臭的。（）××√√三、選擇題。（1）下列物品中，運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是（）。A.風(fēng)扇B.輪胎C.瓶子（2）當(dāng)紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，我們可以知道（）。A.紅旗周圍有空氣存在并且空氣在流動B.紅旗周圍空氣占據(jù)空間C.紅旗周圍空氣有質(zhì)量BA（3）在生活中，以下做法不利于保護(hù)清潔空氣的是（）。A.多開私家車出行B.多坐公交車出行C.垃圾分類投放，不隨意焚燒垃圾（4）下列說法正確的是（）。A.幾乎所有的生物都需要空氣B.空氣會流動，所以不需要保護(hù)C.空氣中的二氧化碳能助燃AA四、填表題能否占據(jù)空間空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭能能能能有有有會會否否否五、綜合應(yīng)用。星期天，楠楠一家準(zhǔn)備出去游玩。（1）早上，媽媽用燃?xì)庠钭龊昧嗽绮?，這需要（）。A.壓縮空氣產(chǎn)生的彈力B.空氣助燃C.空氣流動（2）楠楠在臥室里就聞到了香味，這是因?yàn)椋ǎ?。A.空氣被壓縮B.空氣有質(zhì)量C.空氣流動BC（3）吃完飯，爸爸開車帶著媽媽和楠楠一起去公園玩，汽車的輪胎是（）的應(yīng)用。A.壓縮空氣B.空氣流動C.空氣助燃（4）一陣風(fēng)吹過，公園里的人、樹搖晃起來，風(fēng)的形成是的________結(jié)果。A空氣流動六、材料分析。大氣層是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一層混合氣體，是地球最外部的氣體圈層，包圍著海洋和陸地。大氣層的氣體隨離地面高度的增加而變得愈來愈稀薄，厚度大約在500千米以上，但沒有明顯的界線。整個(gè)大氣層隨高度不同表示出不同的特點(diǎn)，因此可分為對流層、平流層、臭氧層、中間層、熱層和散逸層。（1）大氣層可分為（）層。A.4B.5C.6（2）大氣層隨著地面高度的增加，（）。A.越來越稀薄B.越來越稠密C.沒什么變化（3）飛機(jī)飛行的時(shí)候主要是在大氣層的（