朗誦活動策劃方案

朗誦活動策劃方案朗誦活動策劃方案篇一

朗誦中華經(jīng)典，打造書香校內(nèi)。

為了通過組織同學經(jīng)典朗誦競賽的方式，宏揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在朗誦進程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，進步同學掃瞄古詩文經(jīng)典的愛好，增加廣闊同學文化和道德素養(yǎng)。

1、集體賽

地點：各班教室

2、個人賽

地點：多功能教室

分為集體賽和個人賽(詳細細則見附頁)。

1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的.背誦，然后再進行隨機抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢，同時鼓舞穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術表演情勢，以進一步提升詩文朗誦的藝術表現(xiàn)力、感染力。

2、個人賽為“朗誦小狀元”評競賽，以參賽選手抽題作答的情勢進行。

1、各班級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名，頒發(fā)獎狀。

2、各班級按參賽人數(shù)的50%評出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。

3、各班級獲集體獎的班級語文老師，將取得指導老師嘉獎，頒發(fā)獎狀。

xxx

1、各班語文老師高度重視，組織同學扎實綻開讀書活動，保證同學讀書時間，樂觀參與本次競賽活動，擴高校生學問積累，進步同學掃瞄愛好和力量，提升文化氛圍，修建書香校內(nèi)。

2、各班語文老師要仔細選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導，豐富內(nèi)容，確保競賽活動的針對性和實效性。

3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于競賽前一天上報給朱斌老師。

朗誦活動策劃方案篇二

為了培育同學喜愛祖國語言文字、活躍校內(nèi)文化，為陶冶同學藝術情操，提升同學朗誦水平及語文素養(yǎng)，培育同學集體觀念，展現(xiàn)青春活力，營造朝氣蓬勃、樂觀向上的校內(nèi)文化氛圍，經(jīng)學校打算開展美麗詩文朗誦競賽活動。

xxxx年9月30日下午(12:50—2:30)

1．以班級為單位，集體朗誦。

2．朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、喜愛校內(nèi)、喜愛生活等具有樂觀向上意義的思想健康的美麗詩歌或散文。

3．朗誦形式：集體朗誦，可適當配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。（三到五分鐘）

4．地點：二樓階梯教室

5．競賽挨次賽前抽簽確定。

6．參與對象：三、四班級全體同學。

7．各班語文老師和班主任樂觀組織同學朗讀，保證競賽質(zhì)量，并于9月19日前將朗誦題目及內(nèi)容上交，確保競賽順暢進行。

8．評分方法：本次演講競賽中采納100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完善的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最終得分。為使公正公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開頭亮分。

9．獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

1．形象風度20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

2．內(nèi)容35%（咬字清楚、語言流暢、對文章內(nèi)容的把握及表現(xiàn)等）

3．表現(xiàn)技巧30﹪（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

4.時間把握5﹪（時間把控，不超過5分鐘）

5．綜合影響10%（創(chuàng)意、特色呈現(xiàn)等）

城沙三小大隊部

xxxx年9月28日

“弘揚民族精神傳承紅色文化培育‘四品八德’好少年”

朗誦競賽選手評分表

朗誦內(nèi)容35分

表現(xiàn)技巧30分

形象風度20分

時間把握5分

綜合影響10分

總分

1四2《沁園春雪》

2四4《少年中國說》

3四3《托起明天永久不落的太陽》

4三3《托起明天永久不落的太陽》

5三1《重走長征路》

6四1《我愛你，中國話》

7三2《長征組歌》

朗誦活動策劃方案篇三

母親節(jié)，這是個溢滿人間濃情的節(jié)日，在這個日子里，兒女們每個人都要做一件讓母親興奮的事，表達對母親的感恩。我校將與xxx人民廣播電臺聯(lián)合舉辦“媽媽，我愛您”少兒演講活動，旨在讓孩子們懂得感恩，并大膽說出對媽媽的愛，并通過活動為孩子們供應一個呈現(xiàn)自我，表達愛的機會，提高孩子們的自信念和語言表達力量。

x月x日

1.一、二、三、四班級每班選2人參與演講競賽

2.一、二、三、四班級選出同學代表觀看競賽

3.邀請家長出席觀看

學術報告廳

(一)活動前期預備

1.在學校發(fā)出活動倡議，張貼宣揚海報，營造出濃郁氛圍。

2.同學們自愿報名，在班級內(nèi)進行預選賽。獲得班級優(yōu)秀獎的孩子可以報名參與全校演講競賽。

(二)活動過程及詳細操作

1.同學們可以到老師那兒報名參與競賽，也可以邀請自己的家長到場觀看。

2.活動將邀請xxx市人民廣播電臺領導、學校領導、電臺資深主持人到現(xiàn)場點評打分。

3.活動將評比出一、二、三等獎及鼓舞獎。

4.獲獎的同學都將獲得由電臺及學校蓋章的榮譽證書，并邀請獲獎同學做客xxx電臺《童心亮晶晶》節(jié)目。

5.本次活動將邀請xxx人民廣播電臺、xxx電視報、xxx630播報等相關媒體進行跟蹤報道。

一.評分標準

主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間把握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內(nèi)容(30分)

主題鮮亮、突出、標題醒目(5分)

觀點正確、鮮亮，主題深刻、集中，角度新奇、得當，材料典型、充分(10分)

事、情、理交融，規(guī)律嚴謹，勸說力強(5分)

文筆(10分)

2.演講技巧(40分)

一般話標準，口齒清楚，語音純正(10分)

語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容;能精確?????、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情。(10分)動作、表情能精確?????、直觀、敏捷地表達演講內(nèi)容和思想感情(10分)

3.演講效果(10分)

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、勸說力、感召力和呼喚力。

注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

3.脫稿(10分)

4.表現(xiàn)嫻熟程度5.演講時間(10分)

超時或少時扣2分(時間限制為5分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。

二.評分方法

評分實行100分制，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結束后，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結束后逐一當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最終得分。

朗誦活動策劃方案篇四

為進一步活躍校內(nèi)文化氣氛，豐富高校生課余生活，給同學們一個展現(xiàn)自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發(fā)高校生的創(chuàng)作靈感，熬煉同學們的口才力量，促進同學們之間的友情和溝通，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚愛國精神。特進行“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀念”活動。

二、主辦單位：___學院勵志者協(xié)會文藝團。

活動時間：__年5月20日(初賽)——__年5月27日(決賽)

三、活動地點：建軍校區(qū)報告廳

四、參賽人員：面對建軍校區(qū)全體同學(要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參加)可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。

五、參賽形式：詩歌朗誦

六、主題：勿忘國恥，奮勉圖強(說明：高校是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈;高校是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，高校是一段激情燃燒的歲月，幻想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于高校，關于青春我們有太多感慨，在這個特別的日子，讓我們一起給抱負插上翅膀，給中國夢加油!詩歌可以圍繞青春、幻想等綻開)

七、要求：

1.主題要鮮亮，內(nèi)容要樂觀向上。

2.團體分工要明確，不能亂成一團。

3.適當?shù)氖褂帽尘耙魳贰?/p>

4.著裝合適，不能華麗花哨

八、競賽要求：要求使用標準一般話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮亮突出，內(nèi)容樂觀向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

九、獎項設置及支配：(擬定)

一等獎2名：榮譽證書每人一本(精致禮品一份)

二等獎3名：榮譽證書每人一本(精致禮品一份)

三等獎5名：榮譽證書每人一本

先進工2名：榮譽證書每人一本(社團內(nèi)部)。

十、前期預備：

1.競賽前開內(nèi)部工作會議，進行工作分工

2.申請競賽場地，支配競賽時間地點。

3.做好競賽前期宣揚工作，通知下發(fā)到每個班的宣揚委員，同時輔以海報等形式進行競賽活動的宣揚工作，最大程度讓每個人都知道這個競賽，樂觀參加進來。

4.報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。

5.報名截止日期：__年5月17日

6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣揚選購員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序：為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進行嚴格審評，初賽(時間地點待定)，進入決賽的選手抽簽決賽上臺挨次。

十二、決賽程序：

1.競賽活動前1小時工作人員進入競賽場地，明確競賽進程和責任劃分、留意事項，并布置競賽場地。

2.評委及嘉賓入場

3.嘉賓致辭

4.競賽環(huán)節(jié)：

a.開場表演

十三、經(jīng)費預算：

1.經(jīng)費由學院經(jīng)費加外拉贊助

2.會場布置：57元(氣球+果盤+紙筆)

6.精致禮品：掛件--20元文具--40風扇--15

費用總計：共400元以內(nèi)

關于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的熱忱，信任通過我們的努力會將此次活動舉辦勝利。

策劃書附錄：

評分規(guī)章：

1.滿分為10分;

a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題;(3分)

b)自我介紹(1分)

c)朗誦富有感染力，幫助性動作表達合理并增加了表達效果;5分)

d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

2.每組參賽選手朗誦結束后，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激揚類詩歌,散文.朗誦時間:5分鐘左右。

5.最終成果的前三名如消失同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

6.最佳組織獎由評委和嘉賓綜合評分評出。

主辦方：勵志者協(xié)會文藝團協(xié)辦方：勵志者協(xié)會其他部門

朗誦活動策劃方案篇五

一、競賽意義：為全面推行素養(yǎng)教育，為了切實提高同學的語文素養(yǎng)，并為同學的.進展打下堅實的基礎。我校語文組樂觀開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學，我校語文組和少先隊聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦競賽。

二、競賽內(nèi)容及方式：競賽內(nèi)容可以是學過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過10人，詳細篇目和朗誦形式自定。

三、競賽時間：xx年5月21日下午4：30

四、競賽地點：學校田徑場

五、評委支配：

評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔當。

六、評價標準：滿分100分

1、穿著干凈，佩戴紅領巾；態(tài)度仔細、有禮貌，布滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）

2、使用一般話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）

3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）

4、朗讀時幫助以合理的動作（酌情打分滿分5分）

七、嘉獎方法：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

八、詳細預備：

報幕員：楊倩和朱成龍同學。

音響廣播：凌超成唐燦郭效軍

觀眾人員、座位：各班班主任根據(jù)場地劃分詳細支配

攝

影：賀森

分數(shù)統(tǒng)計：唐蘭楊曉燕

九、備注：

1、盼望各位負責老師提前做好預備，保證競賽高效、樂觀地開展。

2、未盡事宜另行協(xié)商。明星盼望學校語文組少先隊

二〇xx年五月二十一日

朗誦活動策劃方案篇六

我的夢，中國夢。

9月30日下午。

2―5班級。

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、喜愛校內(nèi)、喜愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結合實際進行改寫、創(chuàng)作。

2、二―三班級實行個人參賽，四―五班級以班級為單位參賽，采納集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三班級掌握在4分鐘左右，四、五班級掌握在5分鐘左右。

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，樂觀向上，切合主題，適合學校生朗誦。

2、可適當配音樂，但要突出朗誦。

3、必需用一般話朗誦，發(fā)音精確?????，感情充足，聲音富有表現(xiàn)力，達到肯定朗誦效果。

4、評分方法：本次競賽中采納100分制進行評判，要求思想內(nèi)容和完善的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最終得分。

5、獎項設置：二、三班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五班級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

1、各班要仔細組織，做好競賽前的排練工作。前一班級競賽時，后一班級在候場區(qū)寧靜等待。

2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

3、各班務必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

4、全體師生必需遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的競賽都賜予熱鬧的掌聲鼓舞，不得擅自提前退場或中途走動。

朗誦活動策劃方案篇七

通過這個活動，讓孩子們學會用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受；從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對，那么他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭他也哭；你笑他也笑！當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光！

朗誦活動策劃方案篇八

規(guī)劃方案

以紀念建黨90周年為核心，以“學黨史、感黨恩、強黨建、正黨風”為重點，以加快討論型學院建設為目標，抓好90周年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動;結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步增加黨組織的分散力和向心力，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，激勵全體黨員奮勉向上、開拓進取。

09市場營銷全體同學

開展“慶祝建黨詩歌創(chuàng)作和朗誦競賽”活動，現(xiàn)將詳細方案支配如下：

1、競賽內(nèi)容

1)詩歌創(chuàng)作競賽。

格律詩、詞，自由詩等形式不限，但必需是本人或集體自行創(chuàng)作，內(nèi)容必需緊扣活動主題。如發(fā)覺抄襲行為則取消競賽資格。

2)朗誦競賽。

自創(chuàng)作品、他人作品不限，但內(nèi)容必需緊扣主題，朗誦時間在5分鐘左右。

2、評分標準。

1)演講競賽活動評分細則

分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若消失同分，則精確到后三位，依此類推。a、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮亮、深刻，格調(diào)樂觀向上，語言自然流暢，富有真情實感。b、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音嘹亮，口齒清楚，一般話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。c、形象風度：20分。要求衣著干凈，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的'精神風貌;上下場致意，答謝。

d、綜合印象：10分。