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第頁(yè)共頁(yè)大班體育活動(dòng)教案《小小飛行員》一、活動(dòng)背景和目標(biāo)背景:大班是幼兒園中的最高年級(jí),幼兒已經(jīng)具備一定的身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技巧,可以參與更復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性的體育活動(dòng)。目標(biāo):通過(guò)《小小飛行員》體育活動(dòng)的展開(kāi),促進(jìn)幼兒的體能發(fā)展、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng),提高幼兒對(duì)飛行器的認(rèn)識(shí)和理解,并通過(guò)游戲的方式增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。二、活動(dòng)內(nèi)容和流程1.活動(dòng)前準(zhǔn)備:-教師將身體肯定和注意力集中在一起,指出今天我們將通過(guò)一個(gè)有趣的游戲來(lái)體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣。-教師向幼兒簡(jiǎn)要介紹飛行器的種類(lèi)和用途,幫助幼兒了解飛行器的基本概念。-教師準(zhǔn)備教具:畫(huà)有飛行器輪廓的大毛巾、彩帶等。2.活動(dòng)具體內(nèi)容:步驟一:體驗(yàn)飛行-教師將畫(huà)有飛行器輪廓的大毛巾分發(fā)給每個(gè)幼兒,指導(dǎo)幼兒將毛巾捧在手中,右手與左手抓住毛巾的對(duì)角處。-教師指揮幼兒用力揚(yáng)起毛巾,并做出飛行動(dòng)作,模擬飛機(jī)飛翔的場(chǎng)景。-教師示范后,讓幼兒一個(gè)一個(gè)地嘗試揚(yáng)起毛巾,一起體驗(yàn)飛行的感覺(jué)。步驟二:彩帶飛翔-教師將彩帶分發(fā)給每個(gè)幼兒,教師示范將彩帶緊緊系在幼兒腰間。-教師要求幼兒用力揚(yáng)起手臂,并做出翱翔的動(dòng)作,彩帶隨著幼兒的動(dòng)作自然而高低、快慢地飛揚(yáng)。-教師指揮幼兒一起揚(yáng)起雙臂,自由地翱翔彩帶。步驟三:團(tuán)隊(duì)飛行-教師將幼兒分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組數(shù)人不超過(guò)5人。-教師為每個(gè)小組分發(fā)一塊紙板,要求小組協(xié)作,將紙板豎直舉起,并做出飛行的動(dòng)作。-教師鼓勵(lì)幼兒們用自己的想象力制定一些飛行動(dòng)作,并逐個(gè)小組表演,整個(gè)班級(jí)一起體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)飛行的樂(lè)趣。三、活動(dòng)結(jié)束和延伸1.活動(dòng)結(jié)束:-教師引導(dǎo)幼兒坐下,分享飛行中的感受,鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己體驗(yàn)到的飛行的感覺(jué)。-教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和贊揚(yáng),加強(qiáng)幼兒對(duì)自身能力的認(rèn)知。2.活動(dòng)延伸:-給幼兒提供更多關(guān)于飛行器的資料和圖片,引導(dǎo)幼兒深入了解飛行器的發(fā)展歷史和原理。-和家長(zhǎng)一起組織戶外活動(dòng),帶幼兒參觀飛機(jī)場(chǎng)或飛行器博物館,讓幼兒近距離觀察和了解各種飛行器。-利用軟墊、籃球、氣墊等教具,組織一些體驗(yàn)性的活動(dòng),讓幼兒模擬飛行動(dòng)作,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)《小小飛行員》這個(gè)體育活動(dòng),幼兒得以通過(guò)游戲的方式感受飛行的樂(lè)趣,提高身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)對(duì)飛行器的認(rèn)識(shí)和理解,并培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和
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