人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)走進(jìn)生活算面積

年級(jí)五年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)授課教師張俊教材版本人教版單元標(biāo)題學(xué)會(huì)思考節(jié)標(biāo)題走進(jìn)生活算面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1．鞏固復(fù)習(xí)三角形、平行四邊形、梯形的面積計(jì)算的方法。2.學(xué)會(huì)割補(bǔ)、分割等求面積的方法。并能聯(lián)系生活實(shí)際解決問(wèn)題。在梯形土地上，開(kāi)辟了一條小路，其余地方種花，算算道路的面積是多少？種花的面積是多少？解：路的面積

5×20=100

種花的面積（30＋20）×20÷2=500

500－100=400

在梯形土地上開(kāi)辟了一條狹長(zhǎng)的觀賞小路,其余地方種花,算算小路的面積和種花面積各是多少？解：小路的面積（20－14）×15÷2=45（平方米）（20＋12）×15÷2=240（平方米）種花的面積240－45=195（平方米）在長(zhǎng)方形土地上，開(kāi)辟了兩條小路，算算種花的面積是多少，小路的面積各是多少？解：長(zhǎng)方形土地的面積

20×25=500（平方米）路：2×25=50（平方米）

3×20=60（平方米）

3×2=6（平方米）種花的面積

500－50－60＋6=396（平方米）算算這兩面錦旗的面積吧！小林小芳冠軍錦旗的面積解：30×35=105030×10÷2=1501050＋150=1200優(yōu)勝錦旗的面積60×80=480060×20÷2=600

4800－600=4200解法2（60＋80）×（60÷2）÷2×2=140×30=4200解法360×60=360030×20÷2×2=6003600＋600=4000“買(mǎi)來(lái)的紅布長(zhǎng)6米，寬1.4米,學(xué)校做這種形狀的錦旗怎樣裁最節(jié)省布料，設(shè)計(jì)一個(gè)最佳裁剪方案?！毙×廖宜愠鰜?lái)，可以做20面錦旗，我是這樣想的80cm=0.8m60cm=0.6m20cm=0.2m0.8×0.6-0.6×0.2÷2=0.42m26×1.4=8.4m28.4÷0.42=20(面)如果像你說(shuō)的，那就是沒(méi)有一點(diǎn)多余的布料，可是怎樣裁呢？錦旗的紅布要求是一塊多邊形的整布。小芳能力拓展想一想，為什么不能裁成20面錦旗？為什么小亮的裁法最節(jié)省布料？?jī)?yōu)游注冊(cè)

優(yōu)游注冊(cè)lqu60hmo娘和姐姐了，俺現(xiàn)在是歸家心切??！”大家又說(shuō)了一些話(huà)?？纯刺焐呀?jīng)不早了，尚武對(duì)喬氏母女說(shuō)：“我這拖家?guī)Э诘模^(guò)了江還得早點(diǎn)安置他娘兒幾個(gè)入住客棧呢。咱們就此告別吧！”喬氏母女送出門(mén)來(lái)，請(qǐng)帶話(huà)向耿蘭的爹娘、兄嫂、姐姐姐夫和二哥問(wèn)好，云云。次年正月十六，“耿家小學(xué)堂”新學(xué)年的鐘聲莊嚴(yán)而洪亮地敲響了。學(xué)堂里又迎進(jìn)了新一批剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)童，而另外四個(gè)不同年級(jí)的男女學(xué)童們也高高興興地重返校園。從這一天開(kāi)始，耿蘭和李尚武同時(shí)成為“耿家小學(xué)堂”的第二對(duì)夫妻教書(shū)先生。后來(lái)，李尚武再也沒(méi)有回去過(guò)生他養(yǎng)他的那個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)。二哥耿直一家另建宅院住出去之后，耿蘭和尚武帶著兒女們一直和爹娘一起住在耿家的老宅院里。夫妻倆教書(shū)之余，格外細(xì)心地照料著兩位老人，倒也使大哥、二哥和姐姐省了不少心。每當(dāng)“耿家小學(xué)堂”放假期間，尚武就幫著岳父精心地伺弄那些稻田。望著眼前綠油油，亦或黃澄澄的稻田，他仿佛回到了故鄉(xiāng)……3第百三九回夢(mèng)想路上進(jìn)行時(shí)|（夢(mèng)想路上困難多，竭盡全力始辦學(xué)；水稻北方種植開(kāi)，董妞兒成了“繡花”匠。）大齡學(xué)生的學(xué)習(xí)是需要很大毅力的，加之他們已經(jīng)到了婚嫁年齡或者已經(jīng)結(jié)婚成家，想要做到安心學(xué)習(xí)是比較難的。因此，耿老爹親自帶的夜校班堅(jiān)持辦了一年多以后，這些學(xué)生們盡管不同程度地掌握了一些文化知識(shí)，但不少學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情卻慢慢地減少了。將剩下來(lái)的二十多名學(xué)生堅(jiān)持教到三年結(jié)業(yè)之后，耿老爹就將自己的全部精力都放在了種植水稻上，只是在小學(xué)堂里實(shí)在抽調(diào)不開(kāi)，比如，在耿英、耿蘭和耿直的媳婦生孩子期間，才來(lái)接替她們教上一段時(shí)間，這是后話(huà)。在這里必須重點(diǎn)一提的是董二壯，這個(gè)斯斯文文的小伙子特別珍惜上夜校班這個(gè)求之不得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在為期三年的上學(xué)期間，他從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一次，而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。不僅如此，在以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)后，他還總是一有閑暇就書(shū)不離手；有了問(wèn)題，就找嫂子耿英請(qǐng)教。耿英呢，對(duì)于這個(gè)刻苦好學(xué)的小叔子也很是器重，總是想方設(shè)法幫助他不斷地提高學(xué)業(yè)水平。后來(lái)，“耿家小學(xué)堂”師資缺乏，耿正就聘用二壯來(lái)教授一年級(jí)小學(xué)童。這二壯果然不負(fù)厚望，把所帶班級(jí)的小學(xué)童們教得滿(mǎn)好。再后來(lái)，在他自己的不斷努力和嫂子耿英的持續(xù)培養(yǎng)下，二壯最終成了“耿家小學(xué)堂”里的一名非常合格的教書(shū)先生，這也是后話(huà)。由于試種水稻取得了很大成功，耿老爹希望能夠盡快擴(kuò)大