普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定

附件3普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定教育部2012年9月普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定第一章總則第一條為進(jìn)一步規(guī)范普通高等學(xué)校（以下簡稱高校）本科專業(yè)（以下簡稱專業(yè)）的設(shè)置與管理，落實(shí)和擴(kuò)大高校專業(yè)設(shè)置自主權(quán)，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國行政許可法》和《國務(wù)院對(duì)確需保留的行政審批項(xiàng)目設(shè)定行政許可的決定》（國務(wù)院令第412號(hào)），制定本規(guī)定。第二條高校的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整，以及相關(guān)的備案與審批等管理工作，適用本規(guī)定。第三條高校設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，適應(yīng)知識(shí)創(chuàng)新、科技進(jìn)步以及學(xué)科發(fā)展需要，更好地滿足人民群眾接受高質(zhì)量高等教育需求；應(yīng)遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，符合學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校辦出特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。第二章專業(yè)目錄第四條教育部制定和發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（以下簡稱《專業(yè)目錄》）?！秾I(yè)目錄》規(guī)定專業(yè)劃分、名稱及所屬門類，是設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、實(shí)施人才培養(yǎng)、安排招生、授予學(xué)位、指導(dǎo)就業(yè)，進(jìn)行教育統(tǒng)計(jì)和人才需求預(yù)測等工作的重要依據(jù)。第五條《專業(yè)目錄》分為學(xué)科門類、專業(yè)類和專業(yè)三級(jí)，其代碼分別用兩位、四位和六位數(shù)字表示。第六條《專業(yè)目錄》包含基本專業(yè)和特設(shè)專業(yè)?；緦I(yè)一般是指學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟、社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定、布點(diǎn)數(shù)量相對(duì)較多、繼承性較好的專業(yè)。特設(shè)專業(yè)是滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊需求所設(shè)置的專業(yè)，在專業(yè)代碼后加“T”表示。第七條《專業(yè)目錄》中涉及國家安全、特殊行業(yè)等專業(yè)由國家控制布點(diǎn)，稱為國家控制布點(diǎn)專業(yè)，在專業(yè)代碼后加“K”表示。第八條《專業(yè)目錄》實(shí)行分類管理?！秾I(yè)目錄》十年修訂一次；基本專業(yè)五年調(diào)整一次，特設(shè)專業(yè)每年動(dòng)態(tài)調(diào)整。第三章專業(yè)設(shè)置第九條高校設(shè)置專業(yè)須具備下列基本條件：(一)符合學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)劃;(二)有相關(guān)學(xué)科專業(yè)為依托；(三)有穩(wěn)定的社會(huì)人才需求；(四)有科學(xué)、規(guī)范的專業(yè)人才培養(yǎng)方案；(五)有完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案所必需的專職教師隊(duì)伍及教學(xué)輔助人員；(六)具備開辦專業(yè)所必需的經(jīng)費(fèi)、教學(xué)用房、圖書資料、儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)基地等辦學(xué)條件，有保障專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)制度。第十條專業(yè)設(shè)置和調(diào)整實(shí)行備案或?qū)徟贫取浒富驅(qū)徟ぷ髅磕昙羞M(jìn)行一次。教育部設(shè)專門網(wǎng)站作為本項(xiàng)工作的公共信息服務(wù)與管理平臺(tái)。第十一條高校根據(jù)《專業(yè)目錄》設(shè)置專業(yè)（國家控制布點(diǎn)專業(yè)除外），經(jīng)以下程序報(bào)教育部備案：(一)高校經(jīng)校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織審議通過后，于每年7月31日前通過專門網(wǎng)站提交專業(yè)設(shè)置申請材料，內(nèi)容包括：學(xué)校基本情況、人才培養(yǎng)方案、教師基本情況、辦學(xué)條件等。(二)高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為一個(gè)月。(三)公示期滿后，高校將公示期間所提意見的研究處理情況及專業(yè)設(shè)置申請材料報(bào)高校主管部門（指省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門，有關(guān)部門（單位）教育司（局），下同），教育部直屬高校直接報(bào)教育部。(四)高校主管部門對(duì)高校提供的專業(yè)備案材料、公示期間所提意見、高校研究處理情況等進(jìn)行形式審核。審核后匯總，于當(dāng)年9月30日前以文件形式報(bào)教育部。(五)教育部于當(dāng)年11月30日前公布備案結(jié)果。第十二條高校設(shè)置國家控制布點(diǎn)專業(yè)，按第十一條有關(guān)程序和要求將申報(bào)材料報(bào)送教育部，經(jīng)“教育部學(xué)科發(fā)展與專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)”評(píng)審，于當(dāng)年11月30日前公布審批結(jié)果。第十三條高校設(shè)置尚未列入《專業(yè)目錄》的新專業(yè)（以下簡稱新專業(yè)），經(jīng)下列程序報(bào)教育部審批：(一)高校經(jīng)校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織審議通過后，于每年7月31日前通過專門網(wǎng)站提交專業(yè)設(shè)置申請材料，內(nèi)容包括：學(xué)校基本情況、人才培養(yǎng)方案、教師基本情況、辦學(xué)條件等，以及該專業(yè)與所屬專業(yè)類中其他專業(yè)的區(qū)分情況和專業(yè)基本要求。(二)高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為一個(gè)月。(三)在公示期間教育部委托相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)新專業(yè)的科學(xué)性、可行性以及專業(yè)名稱規(guī)范性提出意見，并提交到教育部。(四)公示期滿后，高校將公示期間所提意見的研究處理情況及專業(yè)設(shè)置申請材料報(bào)高校主管部門，教育部直屬高校直接報(bào)教育部。(五)高校主管部門召開專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織會(huì)議，進(jìn)行審議。高校主管部門根據(jù)審議情況確定擬同意設(shè)置的專業(yè)并進(jìn)行匯總，于當(dāng)年9月30日前以文件形式（含專業(yè)設(shè)置申請材料）報(bào)教育部。(六)教育部委托教育部學(xué)科發(fā)展與專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)對(duì)需審批的專業(yè)進(jìn)行評(píng)審，于當(dāng)年11月30日前公布審批結(jié)果。第十四條批準(zhǔn)設(shè)置的新專業(yè)列為特設(shè)專業(yè)。第四章專業(yè)調(diào)整第十五條高校調(diào)整專業(yè)名稱時(shí)，如調(diào)整為《專業(yè)目錄》專業(yè)（除國家控制布點(diǎn)專業(yè)外），按備案程序辦理；如調(diào)整為國家控制布點(diǎn)專業(yè)或新專業(yè)，按審批程序辦理。被調(diào)整的專業(yè)按撤銷專業(yè)處理。撤銷專業(yè)需由高校主管部門報(bào)教育部備案。第十六條高校調(diào)整專業(yè)的學(xué)位授予門類或修業(yè)年限時(shí)，按審批程序辦理。第十七條高校調(diào)整專業(yè)須在妥善安排擬調(diào)整專業(yè)在校學(xué)生培養(yǎng)工作前提下進(jìn)行。第十八條高?，F(xiàn)設(shè)專業(yè)連續(xù)五年不招生的，原則上按撤銷專業(yè)處理。第五章專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織第十九條高校、高校主管部門和教育部設(shè)立相應(yīng)的專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織，或在現(xiàn)有專家組織中增加專業(yè)設(shè)置評(píng)議職能。第二十條高校的專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織根據(jù)社會(huì)人才需求、學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)條件等，對(duì)本校設(shè)置和調(diào)整的專業(yè)進(jìn)行審議。第二十一條高校主管部門的專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織根據(jù)國家以及本地區(qū)、本部門高等教育發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)人才需求、專業(yè)布點(diǎn)等情況，對(duì)高校設(shè)置新專業(yè)進(jìn)行審核、審議。第二十二條教育部學(xué)科發(fā)展與專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)作為教育部的專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織，根據(jù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求、專業(yè)布點(diǎn)、辦學(xué)條件等情況，結(jié)合相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所提意見，評(píng)審需由教育部審批的專業(yè)。第六章專業(yè)監(jiān)督檢查評(píng)估第二十三條高校應(yīng)建立和完善專業(yè)建設(shè)保障機(jī)制，開展專業(yè)自評(píng)工作。鼓勵(lì)高校引入專門機(jī)構(gòu)或社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校專業(yè)辦學(xué)水平和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。高校應(yīng)高度重視新設(shè)專業(yè)的建設(shè)，保證新設(shè)專業(yè)的辦學(xué)條件，在沒有畢業(yè)生之前，對(duì)新設(shè)專業(yè)進(jìn)行年度檢查、發(fā)布專業(yè)建設(shè)質(zhì)量年度報(bào)告，接受社會(huì)監(jiān)督。第二十四條高校主管部門綜合應(yīng)用規(guī)劃、信息服務(wù)、政策指導(dǎo)和資源配置等措施，促進(jìn)所屬高校加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。在新設(shè)專業(yè)首屆學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年時(shí)，高校主管部門應(yīng)組織實(shí)施專業(yè)評(píng)估。評(píng)估結(jié)論作為新設(shè)專業(yè)繼續(xù)招生、暫停招生的依據(jù)。第二十五條教育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)國務(wù)院有關(guān)部門定期發(fā)布國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)人才的需求以及畢業(yè)生就業(yè)狀況等信息，加強(qiáng)高校專業(yè)設(shè)置的宏觀管理。第二十六條高校設(shè)置的專業(yè)在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)辦學(xué)條件嚴(yán)重不足、教學(xué)質(zhì)量低下、就業(yè)率過低等情況，高校主管部門須責(zé)令有關(guān)高校限期整改、暫停招生。第二十七條未經(jīng)備案或?qū)徟庠O(shè)置的專業(yè)，不得進(jìn)行招生宣傳和招生。對(duì)違反本規(guī)定擅自設(shè)置專業(yè)或經(jīng)查實(shí)申請材料弄虛作假的高校，教育部或高校主管部門予以公開通報(bào)批評(píng)，所設(shè)專業(yè)視為無效；情節(jié)嚴(yán)重的，三年內(nèi)不得增設(shè)專業(yè)。第七章附則第二十八條高校主管部門可依據(jù)本規(guī)定制訂實(shí)施細(xì)則。第二十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。教育部1999年發(fā)布的《高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》（教高〔1999〕7號(hào)）同時(shí)廢止。附：1.普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置(備案專業(yè))申請匯總表2.普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置(審批專業(yè))申請匯總表3.普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請表(備案專業(yè)適用)4.普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請表(審批專業(yè)適用)附1普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置（備案專業(yè)）申請匯總表主管部門：（蓋章）填表時(shí)期：年月日序號(hào)學(xué)校名稱（全稱）專業(yè)代碼專業(yè)名稱（全稱）修業(yè)年限學(xué)位授予門類師范專業(yè)標(biāo)識(shí)所在院、系名稱主管部門意見備注注：1.師范專業(yè)須在“師范專業(yè)標(biāo)識(shí)”欄中注明。師范性質(zhì)的專業(yè)標(biāo)注“Ｓ”，師范兼非師范性質(zhì)的專業(yè)標(biāo)注“Ｊ”。2.調(diào)整專業(yè)或?qū)I(yè)修業(yè)年限、學(xué)位授予門類、撤銷專業(yè)等情況請?jiān)趥渥谧⒚鳌?.若申請?jiān)鲈O(shè)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中可授兩種（或以上）學(xué)位的專業(yè)，原則上選擇一種填入學(xué)位授予門類欄中。4.擬按藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)學(xué)門類的本科專業(yè)需在備注中注明“按藝術(shù)類招生”。附2普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置（審批專業(yè)）申請匯總表主管部門：（蓋章）填表時(shí)期：年月日序號(hào)學(xué)校名稱（全稱）專業(yè)代碼專業(yè)名稱（全稱）修業(yè)年限學(xué)位授予門類師范專業(yè)標(biāo)識(shí)所在院、系名稱專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織意見主管部門意見備注注：1.師范專業(yè)須在“師范專業(yè)標(biāo)識(shí)”欄中注明。師范性質(zhì)的專業(yè)標(biāo)注“Ｓ”，師范兼非師范性質(zhì)的專業(yè)標(biāo)注“Ｊ”。2.調(diào)整專業(yè)或?qū)I(yè)修業(yè)年限、學(xué)位授予門類、撤銷專業(yè)等情況請?jiān)趥渥谧⒚鳌?.若申請?jiān)鲈O(shè)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中可授兩種（或以上）學(xué)位的專業(yè)，原則上選擇一種填入學(xué)位授予門類欄中。4.擬按藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)學(xué)門類的本科專業(yè)需在備注中注明“按藝術(shù)類招生”。附3表學(xué)校名稱（蓋章）：學(xué)校主管部門：專業(yè)名稱：專業(yè)代碼：所屬學(xué)科門類及專業(yè)類：學(xué)位授予門類：修業(yè)年限：申請時(shí)間：專業(yè)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：教育部制目錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表2.學(xué)校基本情況表3.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡介6.教師基本情況表7.主要課程開設(shè)情況一覽表8.其他辦學(xué)條件情況表9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表填表說明本表適用于普通高等學(xué)校增設(shè)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》內(nèi)專業(yè)（國家控制布點(diǎn)的專業(yè)除外）。申請表限用A4紙張打印填報(bào)并按專業(yè)分別裝訂成冊。在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項(xiàng)目欄中，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在對(duì)應(yīng)的方框中畫√。本表由申請學(xué)校的校長簽字報(bào)出。申請學(xué)校須對(duì)本表內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表專業(yè)代碼專業(yè)名稱修業(yè)年限學(xué)位授予門類學(xué)校開始舉辦本科教育的年份現(xiàn)有本科專業(yè)（個(gè)）學(xué)校本年度其他擬增設(shè)的專業(yè)名稱本校已設(shè)的相近本、?？茖I(yè)及開設(shè)年份擬首次招生時(shí)間及招生數(shù)五年內(nèi)計(jì)劃發(fā)展規(guī)模師范專業(yè)標(biāo)識(shí)（師范S、兼有J）所在院系名稱高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織審議意見（主任簽字）年月日學(xué)校審批意見（校長簽字）（蓋章）年月日高等學(xué)校主管部門形式審核意見（根據(jù)是否具備該專業(yè)辦學(xué)條件、申請材料是否真實(shí)等給出是否同意備案的意見）（蓋章）年月日⒉學(xué)?；厩闆r表學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編碼校園網(wǎng)址學(xué)校辦學(xué)基本類型□部委院校□地方院?！豕k□民辦□中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)□大學(xué)□學(xué)院□獨(dú)立學(xué)院在校本科生總數(shù)專業(yè)平均年招生規(guī)模已有專業(yè)學(xué)科門類□哲學(xué)□經(jīng)濟(jì)學(xué)□法學(xué)□教育學(xué)□文學(xué)□歷史學(xué)□理學(xué)□工學(xué)□農(nóng)學(xué)□醫(yī)學(xué)□管理學(xué)□藝術(shù)學(xué)專任教師總數(shù)（人）專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例學(xué)校簡介和歷史沿革（300字以內(nèi)，無需加頁）注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校當(dāng)年本科招生數(shù)÷學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)總數(shù)

3.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)（簡述學(xué)校定位、人才需求、專業(yè)籌建等情況）（無需加頁）

4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（包括培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程設(shè)置、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容）（如需要可加頁）5.專業(yè)主要帶頭人簡介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷出生年月行政職務(wù)最后學(xué)歷主要從事工作與研究方向本人近三年的主要成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共篇；出版專著（譯著等）部。獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)共項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)。目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共萬元，年均萬元。近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共學(xué)時(shí)；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)共人次。最具代表性的教學(xué)科研成果（4項(xiàng)以內(nèi)）序號(hào)成果名稱等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間本人署名位次1234目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項(xiàng)目（4項(xiàng)以內(nèi)）序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)工作1234目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作（5門以內(nèi)）序號(hào)課程名稱授課對(duì)象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間12345教學(xué)管理部門審核意見簽章注：填寫三至五人，只填本專業(yè)專任教師，每人一表。6.教師基本情況表序號(hào)姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程專職/兼職123456789107.主要課程開設(shè)情況一覽表序號(hào)課程名稱課程總學(xué)時(shí)課程周學(xué)時(shí)授課教師授課學(xué)期12345678910111213141516171819208.其他辦學(xué)條件情況表專業(yè)名稱開辦經(jīng)費(fèi)及來源申報(bào)專業(yè)副高及以上職稱(在崗)人數(shù)其中該專業(yè)專職在崗人數(shù)其中校內(nèi)兼職人數(shù)其中校外兼職人數(shù)是否具備開辦該專業(yè)所必需的圖書資料可用于該專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備（千元以上）（臺(tái)/件）總價(jià)值（萬元）序號(hào)主要教學(xué)設(shè)備名稱（限10項(xiàng)內(nèi)）型號(hào)規(guī)格臺(tái)(件)購入時(shí)間12345678910備注注：若為醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)附醫(yī)療儀器設(shè)備清單。9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表學(xué)校近三年（不含本年度）增設(shè)專業(yè)情況序號(hào)專業(yè)代碼本/?？茖I(yè)名稱設(shè)置年度1234567891011121314151617附4表學(xué)校名稱（蓋章）：學(xué)校主管部門：專業(yè)名稱：專業(yè)代碼：所屬學(xué)科門類及專業(yè)類：學(xué)位授予門類：修業(yè)年限：申請時(shí)間：專業(yè)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：教育部制目錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表2.學(xué)校基本情況表3.申請?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4.申請?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡介6.教師基本情況表7.主要課程開設(shè)情況一覽表8.其他辦學(xué)條件情況表9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表10.增設(shè)專業(yè)的區(qū)分度11.增設(shè)專業(yè)的基本要求12.醫(yī)學(xué)類、公安類專業(yè)相關(guān)部門意見填表說明1.申請表限用A4紙打印填報(bào)，并按專業(yè)分別裝訂成冊，一式兩份。2.若為申請?jiān)O(shè)置尚未列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（以下簡稱《專業(yè)目錄》）的新專業(yè)(無專業(yè)代碼者)，請參照《專業(yè)目錄》，按專業(yè)的學(xué)科屬性和專業(yè)類填寫建議代碼。3.在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項(xiàng)目欄中，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在對(duì)應(yīng)的方框中畫√。4.本表由申請學(xué)校校長簽字報(bào)出。5.申請學(xué)校須對(duì)本表內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表專業(yè)代碼專業(yè)名稱修業(yè)年限學(xué)位授予門類學(xué)校開始舉辦本科教育的年份現(xiàn)有本科專業(yè)（個(gè)）學(xué)校本年度其他擬增設(shè)的專業(yè)名稱本校已設(shè)的相近本、?？茖I(yè)及開設(shè)年份擬首次招生時(shí)間及招生數(shù)五年內(nèi)計(jì)劃發(fā)展規(guī)模師范專業(yè)標(biāo)識(shí)（師范S、兼有J）所在院系名稱高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織審核意見（主任簽字）年月日學(xué)校審批意見（校長簽字）（蓋章）年月日高等學(xué)校主管部門專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織意見（增設(shè)尚未列入《專業(yè)目錄》的新專業(yè)填寫）（主任簽字）年月日高等學(xué)校主管部門審核（審議）意見（蓋章）年月日注：專業(yè)代碼按教育部公布的填寫，尚未列入《專業(yè)目錄》的新專業(yè)請?zhí)顚懡ㄗh代碼。⒉學(xué)?；厩闆r表學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編碼校園網(wǎng)址學(xué)校辦學(xué)基本類型□部委院?！醯胤皆盒！豕k□民辦□中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)□大學(xué)□學(xué)院□獨(dú)立學(xué)院在校本科生總數(shù)專業(yè)平均年招生規(guī)模已有專業(yè)學(xué)科門類□哲學(xué)□經(jīng)濟(jì)學(xué)□法學(xué)□教育學(xué)□文學(xué)□歷史學(xué)□理學(xué)□工學(xué)□農(nóng)學(xué)□醫(yī)學(xué)□管理學(xué)□藝術(shù)學(xué)專任教師總數(shù)（人）專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例學(xué)校簡介和歷史沿革（300字以內(nèi)，無需加頁）注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校當(dāng)年本科招生數(shù)÷學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)總數(shù)

3.申請?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)（應(yīng)包括申請?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的主要理由、學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求預(yù)測情況等方面的內(nèi)容）（如需要可加頁）4.申請?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（包括培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容）（如需要可加頁）5.專業(yè)主要帶頭人簡介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷出生年月行政職務(wù)最后學(xué)歷主要從事工作與研究方向本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共篇；出版專著（譯著等）部。獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)共項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)。目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共萬元，年均萬元。近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共學(xué)時(shí)；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)共人次。最具代表性的教學(xué)科研成果（4項(xiàng)以內(nèi)）